Die Wähler schlagen vor, den Lehrplan und die Abschlussprüfung an weiterführenden Schulen zu reduzieren.

DNO - Am Nachmittag des 4. Juli trafen sich Nguyen Van Quang, Mitglied des Zentralkomitees der Partei, Stadtparteisekretär und Leiter der städtischen Delegation zur Nationalversammlung, sowie Tran Chi Cuong, stellvertretender Vorsitzender des städtischen Volkskomitees, mit Wählern in den Gemeinden Hoa Vang, Hoa Tien und Ba Na, um über die Ergebnisse der 9. Sitzung der 15. Nationalversammlung zu berichten.

Báo Đà Nẵng•04/07/2025

img_6998.jpgdt.jpg — Der Sekretär des Stadtparteikomitees, Nguyen Van Quang (links), und der stellvertretende Vorsitzende des Stadtvolkskomitees, Tran Chi Cuong, trafen sich mit Wählern. Foto: NGOC PHU

Ebenfalls anwesend waren der stellvertretende Sekretär des Stadtparteikomitees, Ngo Xuan Thang, und der Vorsitzende des Stadtkomitees der Vaterländischen Front Vietnams, Le Tri Thanh.

Die Wähler in den Gemeinden brachten zahlreiche Themen im Zusammenhang mit Bildung und der Umsetzung der Zwei-Ebenen-Kommunalverwaltung zur Sprache. Wähler Nguyen Van Bon aus der Gemeinde Hoa Vang äußerte sich besorgt über die kürzlich abgehaltene Abiturprüfung im Jahr 2025. Laut den Wählern befürwortet die Bevölkerung die Bildungsreform, einschließlich der Durchführung von Abiturprüfungen zur objektiven und fundierten Beurteilung der Schülerleistungen. Die jüngste Abiturprüfung habe jedoch eine Reihe von Mängeln aufgezeigt, die sich direkt auf die Schüler auswirken, insbesondere auf diejenigen in ländlichen und benachteiligten Gebieten.

Zunächst einmal gilt der Prüfungsinhalt in einigen Fächern wie Literatur und Mathematik als schwierig und enthält viele Fragen von hohem akademischem Niveau, die die Fähigkeiten der meisten Gymnasiasten übersteigen. Gleichzeitig stehen Schüler, die die Prüfung nur noch für ihren Schulabschluss ablegen müssen, unter großem Druck, gute Ergebnisse wie bei Hochschulaufnahmeprüfungen zu erzielen.

img_7020.pngdt.jpg — Der stellvertretende Sekretär des Stadtparteikomitees, Ngo Xuan Thang (links), nimmt an dem Treffen mit Wählern teil. Foto: NGOC PHU

Darüber hinaus handelt es sich bei der aktuellen Prüfung um eine kombinierte Prüfung, die sowohl für den Schulabschluss als auch für die Hochschulzulassung gilt. Dies macht die Prüfung stressig und aufwendig und erzeugt Druck nicht nur für Schüler, sondern auch für Eltern, Lehrer und Schulen. Zudem ist die Organisation einer landesweit einheitlichen Prüfung nicht wirklich fair, da die Lernbedingungen regional sehr unterschiedlich sind, insbesondere in Berggemeinden und abgelegenen Gebieten – wo Schüler bei der Teilnahme an stark differenzierten Prüfungen viele Nachteile haben.

Aufgrund dieser Mängel empfehlen die Wähler der Regierung und dem Ministerium für Bildung und Ausbildung, die Methode der Abiturprüfung bald zu überarbeiten, um den Druck zu verringern, den Inhalt der Allgemeinbildung stärker zu bewerten, die Prüfungsstruktur besser an das allgemeine Bildungsniveau anzupassen, die Anwendbarkeit und Praxisrelevanz zu erhöhen und den Schwerpunkt auf Theorie und akademische Leistungen zu verringern.

Wähler Nguyen Van Bon reicht eine Petition ein. Foto: NGOC PHU

Darüber hinaus müssen wir die Meinungen von Schulen, Lehrkräften und Eltern, insbesondere in benachteiligten Gebieten, berücksichtigen, um angemessene und realistische Anpassungen vorzunehmen. „Wir hoffen, dass jede nationale Prüfung, insbesondere die Abiturprüfung, fair, human und psychologisch orientiert gestaltet wird und den Schülern gerecht wird, damit sie die Chance haben, in ihrer schulischen und beruflichen Laufbahn erfolgreich zu sein“, sagte der Wähler Nguyen Van Bon.

Der Wähler Nguyen Dinh Hung aus der Gemeinde Hoa Tien erklärte, er unterstütze die Politik des kostenlosen Schulbesuchs auf allen Ebenen und stimme der Maßnahme zu, den Unterricht auf zwei Einheiten pro Tag zu erweitern, um die Qualität zu verbessern. Viele Schulen in der Region verfügten jedoch noch immer nicht über ausreichende Ausstattung wie Klassenzimmer, Tische, Stühle, Toiletten, Spielplätze usw. Zudem sei der aktuelle Lehrplan, insbesondere in den Abschlussklassen, nach wie vor sehr umfangreich und belaste Schüler und Eltern.

Der Wähler Nguyen Dinh Hung reicht eine Petition ein. Foto: NGOC PHU

Die Wählerinnen und Wähler regten an, dass das Bildungsministerium eine Lösung zur Optimierung und Ausgewogenheit zwischen Theorie und Praxis erarbeitet. Laut ihren Aussagen führt der häufige Wechsel von Lehrbüchern und die Verwendung vieler verschiedener Buchreihen auf derselben Bildungsstufe zu zahlreichen Unannehmlichkeiten, Kosten, Verschwendung und Schwierigkeiten beim Lernen und Lehren. Sie schlugen daher vor, die Lehrbücher zu vereinheitlichen, aufeinander abzustimmen und langfristig zu nutzen, um Kosten zu sparen.