Die neue Revolution, die niemanden zurücklässt: „Digitale Volksbildung“

Aufbauend auf dem Geist der „Ausrottung des Analphabetismus“ von vor 80 Jahren, schlägt die heutige „Digital Literacy Movement“ ein neues Kapitel auf: die Popularisierung digitaler Kenntnisse und Fähigkeiten für die gesamte Bevölkerung.

Im Kontext der Tatsache, dass die digitale Transformation zu einer unverzichtbaren Voraussetzung für Entwicklung geworden ist, hilft die Bewegung den Menschen nicht nur beim Zugang zu Technologie, sondern schafft auch eine Grundlage für den Aufbau einer digitalen Gesellschaft, digitaler Bürger und einer digitalen Nation im neuen Zeitalter.

In einer Zeit, in der sich alles – vom Lernen über die Arbeit, Zahlungen und das Gesundheitswesen bis hin zur Abwicklung administrativer Vorgänge – in die digitale Welt verlagert, sind technologische Fähigkeiten kein Vorteil mehr für eine ausgewählte Gruppe, sondern zu einer unverzichtbaren Kompetenz für jeden Bürger geworden.

Deshalb wurde die „Digital Literacy Movement“ als landesweite „Technologie-Kampagne“ ins Leben gerufen, mit dem Ziel, digitales Wissen in der gesamten Bevölkerung zu verbreiten und jedem den Zugang zu Technologie, deren Nutzung und Beherrschung im Alltag zu ermöglichen.

Die Initiative wird im Geiste der Resolution Nr. 57-NQ/TW des Politbüros zu Durchbrüchen in der Entwicklung von Wissenschaft, Technologie, Innovation und nationaler digitaler Transformation umgesetzt. Sie gilt als strategische Ausrichtung zur Schaffung einer starken nationalen digitalen Kapazität, wobei die Bevölkerung als Mittelpunkt und Subjekt der digitalen Transformation betrachtet wird.

Das Besondere an der „Volksbildungsbewegung“ ist ihr integrativer, umfassender und weitreichender Ansatz. Sie richtet sich nicht nur an Beamte oder Technologieexperten, sondern an alle Bevölkerungsgruppen – Schüler, Arbeiter, Landwirte, Tagelöhner, Senioren und viele mehr – getreu dem Motto „Niemanden zurücklassen“.

Viele praktische Modelle wurden auf lokaler Ebene umgesetzt, darunter digitale Technologie- Teams in den Gemeinden, Kurse zu digitalen Kompetenzen in Wohngebieten, Anleitungen zur Nutzung von VNeID, öffentliche Online-Dienste, bargeldloses Bezahlen und Schulungen zur Online-Sicherheit. Das Motto „In jede Straße, in jedes Haus, für jeden Einzelnen“ trägt dazu bei, dass Technologie für die Bevölkerung zugänglicher und vertrauter wird.

Darüber hinaus wurde die Plattform „Digitale Volksbildung“ unter binhdanhocvuso.gov.vn ins Leben gerufen, um die Ausbildung digitaler Kompetenzen landesweit zu fördern. Das System integriert frei verfügbare Online-Kurse zu digitaler Transformation, künstlicher Intelligenz (KI), Daten, digitalen Kompetenzen und Informationssicherheit und ermöglicht es den Nutzern, jederzeit und überall zu lernen.

Generalsekretär To Lam hielt eine Grundsatzrede auf der thematischen Konferenz „Digitale Volksbildung – Digitale Nationalversammlung “.

Über die bloße Vermittlung grundlegender Kompetenzen hinaus zielt die Bewegung darauf ab, lebenslanges Lernen im digitalen Raum zu fördern. Die digitale Transformation ist kein kurzfristiger Prozess, sondern ein kontinuierlicher Wandel, der durch technologische Fortschritte vorangetrieben wird. Da sich die Technologie täglich weiterentwickelt, muss das Erlernen und Aktualisieren digitaler Kenntnisse für jeden Einzelnen zu einer ständigen Notwendigkeit werden.

Neben der Vermittlung digitaler Kompetenzen wurden zahlreiche grundlegende Aufgaben formuliert, darunter die Optimierung des Rechtsrahmens für die digitale Transformation, der Aufbau digitaler Infrastruktur, die Entwicklung präziser, vollständiger, sauberer und dynamischer digitaler Daten, die Gewährleistung von Informationssicherheit und die Entwicklung hochqualifizierter Fachkräfte. Dies sind zentrale Voraussetzungen für eine effektive und nachhaltige nationale digitale Transformation.

Die Erfahrung zeigt, dass die digitale Transformation schwer zu erreichen ist, wenn die Bürgerinnen und Bürger nicht beteiligt sind. Wenn jeder Einzelne zum „digitalen Bürger“ wird, also den Umgang mit Technologie beherrscht und sich aktiv am digitalen Leben beteiligt, wird der Aufbau einer digitalen Regierung, einer digitalen Wirtschaft und einer digitalen Gesellschaft beschleunigt und nachhaltiger gestaltet.

Von der „Volksbildungsbewegung“ der Vergangenheit bis zur „Digitalen Volksbildungsbewegung“ der Gegenwart bleibt die größte Gemeinsamkeit das Bestreben, das intellektuelle Niveau der Bevölkerung für die nationale Entwicklung zu heben. Doch während es früher um Lesen und Schreiben ging, bedeutet es im neuen Zeitalter auch, den Umgang mit Technologie zu beherrschen, Daten zu analysieren und sich an die digitale Zukunft anzupassen.

Zentrum für Wissenschafts- und Technologiekommunikation

Quelle: https://mst.gov.vn/cuoc-cach-mang-moi-de-khong-ai-bi-bo-lai-phia-sau-binh-dan-hoc-vu-so-197260510081700879.htm