Prägungen typischer Modelle der Bildungsförderung

(QBĐT) – Nach 25 Jahren Aufbau und Entwicklung hat sich die Bewegung zur Förderung von Lernen und Talent (KH, KT) weit verbreitet und ist zu einer wichtigen treibenden Kraft für den Aufbau einer lernenden Gesellschaft von der Basis aus geworden. Der Bezirk Quang Trach und der Bezirk Bac Nghia (Stadt Dong Hoi) sind zwei typische Beispiele auf diesem Weg. Sie setzen die Bewegung auf kreative Weise effektiv um, tragen zur Förderung der Lerntradition bei, erweitern das Wissen der Bevölkerung und bilden Fachkräfte aus, die der Entwicklung des Landes dienen.

Lernförderungsmodelle verbreiten

Als eine der führenden Institutionen der Provinz in der Wissenschafts- und Technologiebewegung hat die Wissenschafts- und Technologievereinigung des Distrikts Quang Trach auf ihrem 25-jährigen Weg zur Pflege der Wissenstradition viele wichtige Spuren hinterlassen. Von den Anfängen mit vielen Schwierigkeiten bis heute hat sich das Wissenschafts- und Technologienetzwerk in Quang Trach umfassend entwickelt und viele typische Modelle entwickelt. Sie tragen dazu bei, das Wissen der Bevölkerung zu erweitern, Humanressourcen auszubilden und Talente zu fördern, um die nachhaltige Entwicklung des Landes zu fördern.

Der Wissenschaftsverein des Distrikts Quang Trach wurde am 14. Juni 2000 gegründet. Der verdiente Lehrer Tran Chan war sein erster Präsident. Zu dieser Zeit bestand der Verein nur aus fünf Mitarbeitern, doch mit großem Enthusiasmus und Entschlossenheit arbeiteten die Mitglieder hart daran, den Verein auf lokaler Ebene bekannt zu machen, zu mobilisieren und den Grundstein für ihn zu legen. Dank der Aufmerksamkeit und Unterstützung des Parteikomitees, der Regierung und der Bevölkerung verfügten die meisten Gemeinden des Distrikts bereits zum Ende der ersten Amtszeit über funktionierende Vereinsorganisationen.

Vertreter der Provinzvereinigung zur Förderung der Bildung verliehen Schülern des Distrikts Quang Trach das Stipendium „Learning Never Ends“.

In der Folgezeit hat der Bezirksverband für Wissenschaft und Technologie seine Inhalte und Arbeitsweisen kontinuierlich weiterentwickelt und sich dabei auf die Vertiefung der Initiativen „Lernfamilie“, „Lernclan“ und „Lerngemeinschaft“ konzentriert, um eine lernorientierte Gesellschaft von der Basis aus aufzubauen. Der Verband hat wichtige Richtlinien der Partei und der Regierung zum lebenslangen Lernen und zur Förderung lernbegeisterter Bürger aktiv umgesetzt. Regelmäßig wurden zahlreiche Veranstaltungen zur Auszeichnung und Belohnung herausragender Schüler und Lehrer organisiert, um den Lerngeist in der gesamten Bevölkerung zu wecken.

Im Rahmen seiner Aufgaben hat der Wissenschafts- und Technologieverband des Distrikts Quang Trach eng mit den Gemeinden zusammengearbeitet, um typische Lernmodelle auszuwählen, zu entwickeln und zu replizieren. Viele Clans, Gemeinschaften, Einheiten, Familien und Einzelpersonen haben sich zu Lichtblicken der Bewegung entwickelt. Die Amtszeit 2021–2026 verzeichnete viele herausragende Ergebnisse: Die Mitgliederzahl erreichte 28,6 % (2021: 23,5 %), und die Zahl der Parteimitglieder erreichte 90,41 % (2021: 77 %).

„Neben der Propaganda und dem Modellbau liegt ein Schwerpunkt auf der Mobilisierung von Ressourcen für Wissenschaft und Technologie. Der Wissenschafts- und Technologiefonds des Distrikts verfügt stets über ein Guthaben von über 1 Milliarde VND und unterstützt Hunderte von Schülern in schwierigen Situationen, herausragende Schüler, die nationale und regionale Auszeichnungen gewonnen haben, sowie Lehrkräfte mit herausragenden Leistungen in der Förderung exzellenter Schüler. Jedes Jahr vergeben wir Hunderte von Stipendien und Geschenken im Gesamtwert von fast 1 Milliarde VND an arme Schüler, die Schwierigkeiten überwunden haben, und tragen so dazu bei, ihnen die Voraussetzungen für ein erfolgreiches Studium zu schaffen!“, sagte Herr Nguyen Van Tao, Vorsitzender der Wissenschafts- und Technologievereinigung des Distrikts Quang Trach.

Für ihre Bemühungen in den vergangenen 25 Jahren wurde die Quang Trach District Science Association mit zahlreichen Ehrenauszeichnungen der Partei, des Staates und anderer Organisationen geehrt: Arbeitsmedaille dritter Klasse, Verdiensturkunde des Premierministers , Flagge für hervorragende Nachahmung des Zentralkomitees der Vietnam Science Association sowie zahlreiche Verdiensturkunden des Volkskomitees der Provinz und anderer Ebenen und Sektoren.

Lichtblick für die Förderung von Lernen und Talent

Der Bezirk Bac Nghia (Stadt Dong Hoi) ist ein typisches Beispiel mit vielen effektiven Lernmodellen und großer Verbreitung. In Umsetzung der Schlussfolgerung Nr. 49-KL/TW des Sekretariats des 12. Zentralkomitees der Partei zur weiteren Umsetzung der Richtlinie 11-CT/TW desPolitbüros haben das Parteikomitee, die Regierung und die Bevölkerung des Bezirks die wissenschaftliche und technologische Arbeit in das reguläre Arbeitsprogramm jeder Organisation und Einheit aufgenommen.

Lernmodelle wurden im gesamten Bezirk synchron und effektiv eingesetzt. Bac Nghia zählt aktuell 26 KH-Verbände und über 3.100 Mitglieder, wobei die Beteiligung von Parteimitgliedern einen sehr hohen Anteil ausmacht. Insbesondere haben sich über 3.100 Bürger für das Modell „Lernender Bürger“ registriert, was die weit verbreitete Idee des lebenslangen Lernens in der Gemeinde unterstreicht.

Der Bezirk Bac Nghia hat außerdem über 2,4 Milliarden VND aus der Gemeinde für den Aufbau des Wissenschaftsfonds mobilisiert. Aus diesen Mitteln vergab der Bezirk Stipendien, würdigte herausragende Schüler und Lehrer und bot Schülern in besonders schwierigen Situationen zeitnahe Unterstützung.

Tran Xuan Vinh, Vorsitzender des Wissenschaftsverbandes der Provinz: Nach 25 Jahren Entwicklung hat das System der Wissenschaftsverbände auf allen Ebenen alle Gemeinden, Bezirke und Städte erfasst. Die Initiativen „Lernfamilien“, „Lernclans“, „Lerneinheiten“ und „Lerngemeinschaften“ wurden synchron und umfassend umgesetzt. Viele Orte und Einheiten verfügen über gute und kreative Vorgehensweisen, mobilisieren soziale Ressourcen und tragen so zur Erhaltung und starken Entwicklung der Bewegung für lebenslanges Lernen in der Bevölkerung bei.

Um die Schlussfolgerung Nr. 49-KL/TW weiterhin wirksam umzusetzen, konzentrieren sich die Parteikomitees, Behörden, die Vaterländische Front und die gesellschaftspolitischen Organisationen des Bezirks Bac Nghia auf eine Reihe von Schlüsselaufgaben, wie z. B.: Stärkung der Kernrolle der Wissenschafts- und Technologievereinigung beim Aufbau einer Lerngesellschaft; Förderung der Propaganda für lebenslanges Lernen und guter Beispiele für Selbststudium; Mobilisierung der Menschen, aktiv auf Lernnachahmungsbewegungen zu reagieren; Konsolidierung und Entwicklung von Lernmodellen; Verbesserung der Sozialisierung und Mobilisierung von Ressourcen für die Wissenschafts- und Technologiearbeit.

Mit der gleichzeitigen Beteiligung und hohen Entschlossenheit des gesamten politischen Systems hat sich die wissenschaftliche Bewegung in Bac Nghia immer stärker entwickelt und dazu beigetragen, das Wissen der Menschen zu verbessern, Humanressourcen zu entwickeln und ein zunehmend zivilisiertes und wohlhabendes Heimatland aufzubauen.

MH

Quelle: https://baoquangbinh.vn/xa-hoi/202506/dau-an-tu-nhung-mo-hinh-khuyen-hoc-tieu-bieu-2227207/