Begleitet wurde der Premierminister von Dao Ngoc Dung, Minister für Arbeit, Invaliden und Soziales, Tran Sy Thanh, Vorsitzender des Volkskomitees von Hanoi, sowie den Leitern mehrerer zentraler und lokaler Ministerien und Zweigstellen.
Als öffentliche Dienstleistungseinheit des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales der Stadt Hanoi kümmert sich das Zentrum zur Förderung von Kindern mit Behinderungen derzeit um 130 Kinder mit schweren Behinderungen, fördert und rehabilitiert sie und bietet ihnen kulturelle und berufliche Orientierung. Zu ihnen zählen 62 taubstumme Kinder, 44 Kinder mit geistiger Behinderung, 7 Kinder mit motorischen Behinderungen und 17 Kinder mit Autismus und Hyperaktivität.
Derzeit organisiert das Zentrum 11 Kulturkurse (mit 9–15 Kindern/Klasse), darunter 8 Kulturkurse für hörgeschädigte Kinder und 3 Kurse für geistig behinderte Kinder.
Kinder haben Anspruch auf eine Betreuungsregelung gemäß den städtischen Vorschriften in Höhe von 1.760.000 VND pro Person und Monat sowie 350.000 VND pro Person und Monat für sonstige Ausgaben.
Im Allgemeinen können sich taubstumme Kinder nach dem Verlassen des Zentrums in die Gemeinschaft integrieren und unabhängig werden. Kinder mit besonders schweren Behinderungen, die sich aufgrund ihres Alters nicht wieder in die Gemeinschaft integrieren können, werden vom Zentrum der Abteilung gemeldet, um sie zur lebenslangen Betreuung in ein anderes Zentrum zu verlegen.
„Niemanden zurücklassen“
In seiner Rede hier brachte Premierminister Pham Minh Chinh seine Freude und Emotionen über den Besuch, die Begegnung und die Gespräche mit den Lehrern und Schülern des Zentrums zum Ausdruck – einem Ort, der sich um benachteiligte Schüler kümmert, sie fördert, ausbildet und ihnen Berufsberatung bietet, da sie im Vergleich zu ihren Mitschülern viele Nachteile haben.
Im Namen der Partei- und Staatsführung und im Namen von Generalsekretär Nguyen Phu Trong übermittelt der Premierminister den Lehrern, Kadern, Beamten, öffentlichen Angestellten, Arbeitern im Bildungssektor und allen Schülern und Kindern im ganzen Land im Allgemeinen und Schülern und Kindern in besonderen Situationen im Besonderen meine herzlichsten Grüße, besten Grüße und besten Wünsche. Ich wünsche allen Schülern schöne, sichere, sinnvolle und angenehme Sommerferien mit ihren Familien, Verwandten, Lehrern und Freunden.
„In der Atmosphäre der ersten Sommertage mit dem Klang der Zikaden und den roten Phönixblüten erwartet Sie ein aufregender Sommerurlaub voller Erlebnisse und nützlicher und attraktiver Aktivitäten“, sagte der Premierminister.
Der Premierminister betonte, dass Kinder das Glück jeder Familie und die Zukunft des Landes seien. Die Betreuung, Bildung und der Schutz von Kindern seien strategische und langfristige Aufgaben. Sie trügen wesentlich zur Vorbereitung und Verbesserung der Humanressourcen bei, um der Industrialisierung, Modernisierung und internationalen Integration zu dienen, ein starkes und wohlhabendes Vietnam aufzubauen und dem vietnamesischen Volk zu mehr Glück und Wohlstand zu verhelfen. Investitionen in Kinder seien Investitionen in die Zukunft des Landes und in eine langfristige, nachhaltige, schnelle und hochwirksame Entwicklung. Parteikomitees auf allen Ebenen, Behörden, Organisationen, Familien, Schulen und die gesamte Gesellschaft seien dafür verantwortlich.
Im Laufe der Jahre haben unsere Partei und unser Staat dem Schutz und der Betreuung von Kindern stets besondere Aufmerksamkeit gewidmet. Wir haben die besten Bedingungen für eine umfassende Entwicklung von Kindern geschaffen und ihnen ein sicheres und gesundes Lebensumfeld geboten. Wir haben die Meinungen und Wünsche von Kindern respektiert, ihnen zugehört, sie berücksichtigt und darauf reagiert. Wir haben bei entsprechenden Entscheidungen keine Diskriminierung begangen und das Wohl der Kinder sichergestellt. Wir betrachten dies als eine strategische und langfristige Angelegenheit.
Partei und Staat haben Institutionen, Mechanismen und Richtlinien zum Schutz und zur Betreuung von Kindern perfektioniert, eine reibungslose, synchrone und umfassende Umsetzung von der zentralen Ebene bis zur Basis organisiert, alle Ressourcen mobilisiert und in Einrichtungen, Lehrer und Lehrpläne investiert, damit die Schüler die Voraussetzungen zum Lernen haben, darunter auch Kinder mit Behinderungen, die betreut und unterrichtet werden, die Möglichkeit haben, Widrigkeiten zu überwinden und ihre besten Fähigkeiten zu entwickeln.
Auf allen Ebenen, in allen Sektoren, an allen Orten, in allen sozialen Organisationen, Gewerkschaften und bei allen Menschen wird stets auf die Bildung, den Schutz und die Gesundheitsfürsorge der Kinder geachtet, investiert und dafür gesorgt, insbesondere bei armen Kindern, Kindern in besonders schwierigen Verhältnissen, behinderten Kindern, Waisen usw.
Der Premierminister bekräftigte, dass diese Aufmerksamkeit und Fürsorge zu sehr positiven Ergebnissen geführt hätten. Kindern mit Behinderungen werde besondere Aufmerksamkeit zuteil, ganz im Sinne des Mottos „Niemanden zurücklassen“, Fortschritt, Gerechtigkeit und soziale Sicherheit würden nicht zugunsten bloßen Wirtschaftswachstums geopfert und die Menschen würden als Mittelpunkt, Subjekt, Ziel, treibende Kraft und Ressource der Entwicklung betrachtet.
Die Mittel für die Betreuung behinderter Kinder werden sowohl aus dem Staatshaushalt als auch durch den guten Willen der Bevölkerung, der Unternehmen und der gesamten Gesellschaft mobilisiert.
Viele Orte, insbesondere Hanoi, setzen nicht nur Mechanismen und Richtlinien für Kinder mit besonderen Schwierigkeiten und Kinder mit Behinderungen gemäß den allgemeinen Vorschriften vollständig und umgehend um, sondern erlassen auch proaktiv spezifische Richtlinien, um ihren Zuständigkeitsbereich zu erweitern und eine bessere Betreuung dieser Kinder zu ermöglichen.
Um die Lernbedingungen und die Lebensqualität behinderter Kinder zu verbessern, wurden mit viel Herzblut, Zuneigung und Opferbereitschaft der Lehrer zahlreiche Schulen und spezialisierte Berufsbildungseinrichtungen gebaut und in Betrieb genommen.
Zu den oben genannten Ergebnissen trägt auch das Hanoi Center for Nurturing Children with Disabilities bei, dessen Aufgabe darin besteht, 130 behinderte Schüler aufzunehmen, zu betreuen, zu fördern, zu rehabilitieren und ihnen Kultur- und Berufsberatung zu vermitteln.
Der Premierminister konnte aus dem Bericht der Leiter des Zentrums mit Freude feststellen, dass sich Lehrer und Schüler trotz vieler Schwierigkeiten und Herausforderungen, insbesondere im Hinblick auf die Einrichtungen und die Unterrichtsausstattung, große Mühe gegeben haben, gut zu unterrichten und zu lernen.
Neben dem kulturellen Teil lernen die Kinder auch Informationstechnologie, erhalten Berufsberatung (derzeit bringen ihnen Kunsthandwerker die Herstellung von Tonblumen bei) und werden in Alltagskompetenzen und Selbsthilfefähigkeiten geschult, um ihre Integration in die Gemeinschaft zu erleichtern. Darüber hinaus werden die Kinder gut betreut, haben Spaß und nehmen an vielen nützlichen und interessanten Sport- und Gesundheitsaktivitäten teil.
„Man kann sagen, dass das Zentrum nach 46 Jahren der Gründung und Entwicklung zu einem gemeinsamen Zuhause für Studenten und Kinder, einem warmen Zuhause für Intellektuelle und Liebe geworden ist.
In diesem Zuhause sind die Lehrer zu wahren Vätern und Müttern geworden, die immer beharrlich, standhaft, tolerant, verzeihend, mitfühlend und geduldig sind, lehren und erziehen, Wissen vermitteln, Ratschläge geben, trösten, ermutigen und die Schwierigkeiten und Nachteile der Kinder teilen.
„Dieses Heim ist der Ort, um die Kinder zu unterstützen, zu inspirieren und ihnen zu helfen, sich ständig anzustrengen, es zu versuchen und mit Willenskraft und Entschlossenheit Widrigkeiten zu überwinden, um gut zu lernen, gut zu üben, gute Kinder, gute Schüler und gute Enkel von Onkel Ho zu werden und sich schnell in die Gemeinschaft zu integrieren“, war der Premierminister bewegt.
Der Premierminister zeigte sich sehr erfreut darüber, dass einige Kinder, nachdem sie im Zentrum aufgewachsen und betreut worden waren, von ihren Familien dorthin geschickt wurden, um dort ihre weiterführende Schulbildung fortzusetzen, während andere von Unternehmen und Firmen für eine Berufsausbildung und Arbeitsplätze mit einem Einkommen zwischen 3 und 10 Millionen VND/Monat angenommen wurden.
Dies sind sehr ermutigende Zeichen, die die Kultur und die guten humanistischen Traditionen unserer Nation demonstrieren und benachteiligten Kindern helfen, sich zu behaupten und einen bestimmten Beitrag zur Gesellschaft zu leisten. Sie sind ein klarer und lebendiger Beweis für die Lehre des geliebten Onkel Ho: „Nichts ist schwierig/Nur die Angst, nicht standhaft zu sein/Berge abtragen und Meere auffüllen/Entschlossenheit wird es möglich machen.“
Im Namen der Regierung würdigte der Premierminister die Zusammenarbeit und Beiträge aller Ebenen, Sektoren, Orte, Organisationen, Einzelpersonen und Unternehmen und lobte sie besonders. Besonders lobte er die Rolle des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sowie des Ministeriums für Arbeit, Invaliden und Soziales beim Schutz und der Betreuung von Kindern im Allgemeinen und von Kindern mit Behinderungen und Kindern in besonderen Lebenslagen.
Der Premierminister würdigte und lobte die Bemühungen und Leistungen der Lehrer, Schüler, Mitarbeiter und Arbeiter des Zentrums, insbesondere die besondere Rolle, Liebe, das Mitgefühl, den Altruismus, die Beharrlichkeit, die Ausdauer und die Aufopferung der Lehrer gegenüber den Schülern.
Aufrichtig, aufrichtig, wirklich für Kinder mit Behinderungen sorgen, sie schützen und erziehen
Der Premierminister wies darauf hin, dass die neue Entwicklungsphase viele neue Schwierigkeiten und Herausforderungen für die Arbeit mit Kindern im Allgemeinen und die Bildung von Kindern mit Behinderungen im Besonderen mit sich bringt. Hindernisse für den Zugang zu gleichberechtigter und qualitativ hochwertiger Bildung für Kinder mit Behinderungen müssen weiter angegangen und beseitigt werden. „Egal wie schwierig oder herausfordernd es ist, wir müssen es schaffen“, betonte der Premierminister.
Der Premierminister erinnerte sich an die Lehren des beliebten Präsidenten Ho Chi Minh und bezog sie in sein Herz: „Für den Nutzen von zehn Jahren müssen wir Bäume pflanzen, für den Nutzen von hundert Jahren müssen wir Menschen heranbilden.“ Um diese Herausforderungen zu bewältigen, müssen wir entschlossener sein, größere Anstrengungen unternehmen, drastischere und praktischere Maßnahmen ergreifen und in der kommenden Zeit mehr Ressourcen für eine gute Betreuung, Ausbildung und den Schutz von Kindern bereitstellen.
„Jede Familie soll ein warmes, liebevolles Zuhause sein, in dem sich die Kinder wohlfühlen, sicher und glücklich sind und Gleichheit erfahren! Jede Schule soll ein glückliches Zuhause sein, in dem jeder Schultag Freude macht und Kinder lernen, üben, miteinander interagieren, reifen und sich entwickeln können! Unsere gesamte Gemeinschaft und Gesellschaft soll mit höchster Verantwortung, mit innigster Zuneigung, mit ganzem Herzen und Liebe handeln! Wir wollen eine solide Stütze sein, ein Ort, an dem Kinder Vertrauen, Liebe und Zuversicht in ihre Zukunft finden können!“, so der Regierungschef.
Hinsichtlich einiger konkreter Aufgaben und Lösungen wies der Premierminister auf einige Schlüsselpunkte hin, vor allem auf die weitere wirksame Umsetzung von Mechanismen und Maßnahmen zum Schutz und zur Betreuung von Kindern im Allgemeinen und zur Erziehung von Kindern im Besonderen.
Insbesondere liegt der Schwerpunkt auf der effektiven Lösung einer Reihe von Problemen wie: Mangel an Bildungseinrichtungen, vor allem in Großstädten und Industriegebieten; lokaler Überschuss bzw. Mangel an Lehrern; Phänomen unangemessenen Verhaltens von Lehrern, Gewalt und Missbrauchs gegenüber Kindern; unzureichende Lehrbücher, provisorische Schulen, abgelegene Schulstandorte, schwierige Lebens-, Lehr- und Lernbedingungen für Lehrer und Schüler in abgelegenen Grenz- und Inselgebieten.
Damit einher geht die Frage der Sicherstellung von Toiletten, sauberem Wasser, Ernährung und Lebensmittelsicherheit in Schulküchen; Gefahren wie Drogen in der Schule, Ertrinken, gewalttätige Spiele, Verletzungen usw.; der Mangel an sicheren und nützlichen Orten zur Unterhaltung, insbesondere im Sommer, um schlechte, toxische und unreine Informationen im Internet sowie eine fremde und minderwertige Kultur zu verhindern und zu stoppen.
Der Premierminister forderte eine beschleunigte Umsetzung von Richtlinien und Leitlinien für Menschen mit Behinderungen, einschließlich Schülern und Kindern mit Behinderungen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die Zusammenarbeit mit den zuständigen Ministerien und Behörden intensivieren, um die Planung spezieller Bildungseinrichtungen für Menschen mit Behinderungen und eines Systems von Zentren zur Förderung inklusiver Bildung für den Zeitraum 2021–2030 mit einer Vision bis 2045 abzuschließen. Die Investitionen können schrittweise und den jeweiligen Ressourcen entsprechend umgesetzt werden.
Lokale Behörden auf allen Ebenen müssen öffentlich-private Partnerschaften fördern und soziale Ressourcen mobilisieren, um in Einrichtungen und spezielle Lehr- und Lernmittel zu investieren, beispielsweise in Brailleschrift, Geräte zur Unterstützung von Schülern mit Hörbehinderungen, Sehbehinderungen, Autismus, geistiger Behinderung usw. Achten Sie weiterhin auf die vollständige Umsetzung von Maßnahmen für Schüler in besonderen Situationen.
Das Volkskomitee von Hanoi beschleunigt das Projekt „Renovierung und Modernisierung des Zentrums für Kinder mit Behinderungen in Hanoi“, um die Unterbringungs-, Lern- und Lebensbedingungen der Kinder im Zentrum zu verbessern. Gleichzeitig setzt es sich weiterhin dafür ein, die Förderung, Betreuung, Ausbildung und Berufsausbildung von Kindern in besonderen Lebenslagen und Kindern mit Behinderungen intensiver, effektiver und praxisorientierter zu gestalten.
Der Premierminister hofft, dass die Lehrer des Systems der Spezialschulen im Allgemeinen und des Zentrums im Besonderen ständig danach streben werden, Schwierigkeiten und Herausforderungen zu überwinden und weiterhin zu teilen, mitzufühlen, zu lieben, zu erziehen und die Schüler anzuleiten, damit sie gute Bürger werden, die der Gesellschaft nützlich sind.
Der Premierminister erinnerte daran, dass der geliebte Onkel Ho zu Lebzeiten seinen Glauben den Kindern in vier Versen anvertraute:
„Ich hoffe, ihr Kinder seid brav,
Bewahren Sie das Lac-Hong-Land in der Zukunft.
Wie man als Fee - Drache berühmt wird,
Wie man das Gesicht vietnamesischer Kinder zeigt.
Der Premierminister hofft, dass Sie weiterhin streben, beharrlich, entschlossen und belastbar sind und stets Träume, Ambitionen und brennende Wünsche hegen und pflegen, um Widrigkeiten zu überwinden, Wissen und gute Fähigkeiten zu erwerben und gute Bürger zu werden, die der Gesellschaft von Nutzen sind.
„Sie sollten immer optimistisch und zuversichtlich sein und sich aufgrund Ihrer Schwächen nicht minderwertig fühlen. Stattdessen sollten Sie sich beim Lernen und Trainieren mehr anstrengen und Ihre Intelligenz und körperliche Stärke verbessern. Gleichzeitig sollten Sie Ihre Freunde in ähnlichen Situationen motivieren und inspirieren, aktiv am Aufbau einer besseren und schöneren Zukunft für unser Land mitzuwirken, so wie es sich Ihr geliebter Onkel Ho immer gewünscht hat. Denken Sie immer daran: Die Partei, der Staat, die Familie, die Gesellschaft, die Lehrer, die Schulen, die Freunde und die Gesellschaft werden Sie immer begleiten, unterstützen, von Ihnen erwarten und Ihnen vertrauen“, sagte der Premierminister.
Bei dieser Gelegenheit brachte der Premierminister seine größte Wertschätzung zum Ausdruck, dankte aufrichtig und hoffte, dass Organisationen, Einzelpersonen und Philanthropen im In- und Ausland die Betreuung, den Schutz und die Ausbildung behinderter Kinder weiterhin begleiten, teilen und praktische, wirksame, aufrichtige und substanzielle Unterstützung leisten und ihnen gemeinsam Liebe und Glück im Leben schenken werden.
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Quelle: https://kinhtedothi.vn/thu-tuong-dau-tu-cho-tre-em-la-dau-tu-cho-tuong-lai-cua-dat-nuoc.html
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