Investieren Sie in die Entwicklung von mindestens zwei internationalen Eliteuniversitäten

(Dan Tri) – Bis 2030 will das Ministerium für Bildung und Ausbildung in die Entwicklung von 15 bis 20 öffentlichen Universitäten mit führenden Stärken in den Bereichen Innovation und Kreativität sowie in zwei Eliteuniversitäten investieren, die einem Forschungsmodell von internationalem Format folgen.

Universitätsvertreter geben Kommentare beim Workshop ab (Foto: Huyen Nguyen).

Die oben genannten Inhalte wurden von Herrn Tran Nam Tu, stellvertretender Direktor der Abteilung für Wissenschaft, Technologie und Information im Ministerium für Bildung und Ausbildung , am Nachmittag des 7. August im Workshop „Entwicklung von Universitäten zu starken Forschungseinrichtungen durch enge Verknüpfung von Forschung, Anwendung und Ausbildung“ angesprochen.

Konkret wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung bis 2030 15 bis 20 öffentliche Hochschulen mit führender Kapazität, Reputation und Stärken in Forschung, Anwendung, Innovation und Personalausbildung in den vorrangigen Technologiefeldern Industrie 4.0, Hochtechnologieindustrie, strategische Technologie und wichtigen wissenschaftlichen Feldern auswählen, in sie investieren und sie entwickeln, die eine zentrale und entscheidende Rolle im Netzwerk der entsprechenden Hochschulen spielen.

Insbesondere sind hohe Investitionen und besondere, herausragende Mechanismen erforderlich, um mindestens zwei Eliteuniversitäten nach dem Vorbild von Forschungsuniversitäten von internationalem Rang aufzubauen.

Hochschulen sind starke Forschungseinrichtungen. Die Zahl der wissenschaftlichen Veröffentlichungen in renommierten internationalen Fachzeitschriften steigt jährlich um durchschnittlich 12 % und die Zahl der angemeldeten und erteilten Patente um 20–22 %.

Bilden Sie mindestens 50 starke Forschungsgruppen, von denen mindestens 30 Gruppen internationale Standards in strategischer Technologie, Hochtechnologie und anderen wichtigen wissenschaftlichen Bereichen erreichen.

Streben Sie danach, dass jede Universität eine starke Forschungseinrichtung ist, die mindestens 20 hervorragende Experten und Wissenschaftler, im Ausland lebende Vietnamesen und Ausländer anzieht, um an der wissenschaftlichen Forschung und Lehre an Universitäten in Vietnam teilzunehmen.

Außerordentlicher Professor Dinh Doan Long, Vizerektor der Universität für Medizin und Pharmazie der Vietnam National University in Hanoi, hielt auf der Konferenz eine Rede (Foto: Huyen Nguyen).

In seinem Vortrag auf dem Workshop erklärte Außerordentlicher Professor Dinh Doan Long, Prorektor der Universität für Medizin und Pharmazie der Vietnam National University in Hanoi, dass der Aufbau des Projekts „Entwicklung von Universitäten zu starken Forschungseinrichtungen, die Forschung, Anwendung und Ausbildung eng miteinander verbinden“ eine der wichtigsten Lösungen zur Schaffung eines günstigen Umfelds für Forschung und Entwicklung sei.

Herr Long erklärte, dass die Resolution 57 dem gesamten System die Möglichkeit eröffnen werde, einen neuen Mechanismus zu etablieren, der dabei helfen soll, das umfassende Potenzial von Wissenschaft und Technologie freizusetzen. Dabei seien die Universitäten die Forschungseinrichtungen mit dem größten Potenzial für sozioökonomische Auswirkungen. Die Verknüpfung von Ausbildung, wissenschaftlicher Forschung, Innovation und Wissenstransfer an führenden Universitäten sei eine objektive Notwendigkeit.

„Bei der wissenschaftlichen Forschung geht es nicht um Angeberei. Betreiben Sie sie wie jeden Tag Essen und Trinken. Bei der wissenschaftlichen Forschung geht es nicht darum, Slogans zu schreien, denn es ist ganz natürlich, dass Universitäten zu den wichtigsten Forschungsobjekten eines Landes werden“, erklärte Herr Long.

Um diese natürliche Wahrheit zu erkennen, ist jedoch laut dem Vizepräsidenten der Universität für Medizin und Pharmazie der Vietnam National University in Hanoi ein tiefgreifender Wandel im Denken erforderlich.

Er berichtete von seinen persönlichen Erfahrungen bei der Begleitung von Schülern zur Internationalen Biologie-Olympiade seit 2004.

„Noch vor acht Jahren wussten wir nicht, wie wir Goldmedaillen bekommen, aber in letzter Zeit bekommen wir regelmäßig Goldmedaillen in Chemie und Biologie. Wir haben festgestellt, dass es auf der ganzen Welt anders läuft als bei uns“, sagte Herr Long.

Dies zeigt, dass das Potenzial der Vietnamesen nicht geringer ist, wir müssen nur unsere Perspektive und unser Bewusstsein entsprechend ändern.

Prof. Dr. Le Van Canh, stellvertretender Rektor der Technischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, fügte viele Lösungen aus der Perspektive der Säulen, typischen Produkte und Kommerzialisierung hinzu.

Herr Canh betonte, dass die Studierenden im Mittelpunkt des Innovationsökosystems stehen sollten, da die Kreativität dieser Gruppe sehr groß sei.

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, spricht auf der Konferenz (Foto: Huyen Nguyen).

Der stellvertretende Minister für Bildung und Ausbildung, Nguyen Van Phuc, sagte, dass in letzter Zeit, insbesondere nach der Veröffentlichung der Resolution 57, viele Projekte und Programme von der Regierung und dem Premierminister genehmigt worden seien, die eine wichtige Grundlage für die Entwicklung wissenschaftlicher Forschung im Zusammenhang mit der Anwendung, Übertragung und Ausbildung von Humanressourcen seien.

Insbesondere das Projekt, Universitäten zu starken Forschungseinrichtungen auszubauen und wissenschaftliche Forschung, Anwendung und Ausbildung zu verknüpfen, ist Teil dieses Ganzen und stellt Chance und Herausforderung zugleich dar.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/dau-tu-phat-trien-it-nhat-2-dai-hoc-tinh-hoa-dang-cap-quoc-te-20250807172506705.htm