Ein Problem, mit dem viele Eltern häufig konfrontiert werden, wenn ihre Kinder in der Grundschule sind, ist der Verlust von Schulmaterialien. Immer wieder „verschwinden“ Bücher, Stifte, Federmäppchen oder Lineale auf mysteriöse Weise.
„Grundschüler sind noch jung und verstehen daher den Wert persönlicher Gegenstände nicht vollständig. Alle paar Tage sagt mein Sohn (in der vierten Klasse): ‚Mama, ich habe meinen Stift verloren‘“, sagte Frau Bui Thi Cam Tien, eine Mutter aus dem Bezirk Hoc Mon (HCMC).
Eltern müssen geduldig sein, wenn sie ihren Kindern beibringen, wie wichtig es ist, Schulmaterialien aufzubewahren.
Manche Eltern treffen Vorsorge, indem sie Stifte kaufen, die sie zu Hause aufbewahren, ohne dass ihre Kinder davon erfahren. Frau Nguyen Thi Ngoc Lan, Mutter eines Viertklässlers im Distrikt 10 (HCMC), erzählte, wie sie ihrem Kind hilft, auf seine Schulsachen aufzupassen. „Normalerweise kaufe ich fünf Stifte, die ich zu Hause aufbewahre, ohne dass mein Kind davon erfährt. Jedes Mal, wenn ich in die Schule gehe, gebe ich ihm nur einen Stift, damit er ihn nicht verlieren kann“, sagte Frau Lan. Zusätzlich wendet sie einen kleinen Trick an: Sie wählt Stifte mit Mustern, die ihrem Kind gefallen, oder kauft niedliche Aufkleber, die ihr Kind auf seine Sachen kleben kann. „Dadurch passt mein Kind besser auf seine Sachen auf, weil es diese Dinge mag“, fügte sie hinzu.
Im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 wird ab der 2. Klasse in Fächern wie Ethik Unterricht zur Bewahrung persönlicher Gegenstände erteilt. Frau Nguyen Hoang Duy Hieu, Lehrerin an der Nguyen Trai-Grundschule (Bezirk 12, Ho-Chi-Minh-Stadt), erläutert ihren Schülern die Methode, die sie anwendet.
Laut Frau Hieu können Schüler ihre Namen aufschreiben oder ihre eigenen Gegenstände markieren, um sie bei Verlust leichter wiederzufinden. Die Verwendung von Federmäppchen oder Taschen zur Aufbewahrung von Schulsachen ist ebenfalls eine Möglichkeit, Schülern zu helfen, sich an die ordentliche Organisation ihrer Sachen zu gewöhnen.
„Am Ende jeder Unterrichtsstunde bitten die Lehrer die Schüler, ihre Tische und Füße zu überprüfen und die Gegenstände in ihren Kisten zu zählen. Sie erinnern die Schüler daran, dass sie für die Aufbewahrung ihrer Schulmaterialien verantwortlich sind und so ihren Eltern Geld sparen“, sagte Frau Hieu. Um den Schülern die Suche nach verlorenen Gegenständen zu erleichtern, hat Frau Hieu außerdem eine gemeinsame Ecke im Klassenzimmer eingerichtet. Dort können die Schüler ihre Fundsachen ablegen und ihren Freunden beim Suchen helfen.
Um den Schülern die Bedeutung des Sparens näherzubringen, erläuterte Frau Hieu ein Ausgabenproblem. „Ein Schuljahr dauert zehn Monate. Wenn man nur fünf Bleistifte und drei Radiergummis verbraucht, kostet das nur etwa 40.000 VND. Wenn man jedoch jede Woche zwei Bleistifte und zwei Radiergummis verbraucht, belaufen sich die Kosten auf 20.000 VND pro Woche, und nach 35 Wochen sind es bis zu 700.000 VND“, erklärte Frau Hieu. Damit riet sie den Schülern, nicht verschwenderisch zu sein, sondern Schulmaterialien wertzuschätzen, da die Familie neben den Schulmaterialien noch viele weitere Ausgaben zu tragen hat.
Frau Hieu rät Eltern außerdem, für ihre Kinder keine teuren Dinge zu kaufen, sondern nur gewöhnliche Dinge auszuwählen.
Um dieser Situation entgegenzuwirken, empfiehlt Meister Nguyen Khanh Chi, Ausbildungsleiter des GLink Academy Center (HCMC), dass Eltern ihre Kinder ihre eigenen Gegenstände nach ihren Wünschen aussuchen lassen und ihnen Namen eingravieren oder sie markieren lassen. Dies hilft Kindern, eine stärkere Bindung zu ihren Sachen aufzubauen und Verantwortung für deren Erhaltung zu übernehmen. Darüber hinaus sollten Eltern ihren Kindern regelmäßig beibringen, persönliche Gegenstände zu identifizieren und zu benennen, und sie ihre Sachen vor der Schule selbst packen lassen.
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Quelle: https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm
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