Bringen Sie Kindern bei, wie sie Schulmaterialien aufbewahren

Ein Problem, mit dem viele Eltern häufig konfrontiert werden, wenn ihre Kinder in der Grundschule sind, ist der Verlust von Schulmaterialien. Immer wieder „verschwinden“ Bücher, Stifte, Federmäppchen oder Lineale auf mysteriöse Weise.

„Grundschüler sind noch jung und verstehen daher den Wert persönlicher Gegenstände nicht vollständig. Alle paar Tage sagt mein Sohn (in der 4. Klasse): ‚Mama, ich habe meinen Stift verloren‘“, sagte Frau Bui Thi Cam Tien, eine Mutter aus dem Bezirk Hoc Mon (HCMC).

Eltern müssen Geduld haben, wenn sie ihren Kindern beibringen, mit ihren Schulsachen umzugehen.

Manche Eltern treffen Vorsichtsmaßnahmen, indem sie Stifte kaufen, die sie zu Hause aufbewahren, ohne ihren Kindern davon zu erzählen. Frau Nguyen Thi Ngoc Lan, Mutter eines Viertklässlers im Distrikt 10 (HCMC), erzählte, wie sie ihrem Kind hilft, auf seine Schulsachen aufzupassen. „Normalerweise kaufe ich fünf Stifte, die ich zu Hause aufbewahre, ohne meinem Kind davon zu erzählen. Jedes Mal, wenn ich in die Schule gehe, gebe ich ihm nur einen, damit er ihn nicht verlieren kann“, sagte Frau Lan. Darüber hinaus wendet sie einen kleinen Trick an: Sie wählt Stifte mit Mustern aus, die ihrem Kind gefallen, oder kauft niedliche Aufkleber, die es auf seine Sachen kleben kann. „Dadurch passt mein Kind besser auf seine Sachen auf, weil es diese Dinge mag“, fügte sie hinzu.

Im allgemeinen Bildungsprogramm 2018 wird in Fächern wie Ethik ab der 2. Klasse Unterricht zur Bewahrung persönlicher Gegenstände erteilt. Frau Nguyen Hoang Duy Hieu, Lehrerin an der Nguyen Trai-Grundschule (Bezirk 12, Ho-Chi-Minh-Stadt), erläutert ihren Schülern die Methode, die sie anwendet.

Laut Frau Hieu können Schüler ihre Namen aufschreiben oder ihre Sachen markieren, damit sie bei Verlust leicht identifiziert werden können. Auch die Verwendung von Federmäppchen oder Taschen zur Aufbewahrung von Schulsachen ist eine Möglichkeit, Schülern das Aufräumen beizubringen.

„Am Ende jeder Unterrichtsstunde bitten die Lehrer die Schüler, ihre Tische und Füße zu überprüfen und die Gegenstände in ihren Kisten zu zählen. Sie erinnern die Schüler daran, dass sie für die Aufbewahrung ihrer Schulmaterialien verantwortlich sind, was ihren Eltern hilft, Geld zu sparen“, sagte Frau Hieu. Um den Schülern die Suche nach verlorenen Gegenständen zu erleichtern, hat Frau Hieu außerdem eine gemeinsame Ecke im Klassenzimmer eingerichtet, in der die Schüler ihre gefundenen Gegenstände ablegen und ihren Freunden beim Suchen helfen können.

Um den Schülern die Bedeutung des Sparens näherzubringen, erläuterte Frau Hieu ein Ausgabenproblem. „Ein Schuljahr hat zehn Monate. Wenn man nur fünf Bleistifte und drei Radiergummis verbraucht, kostet das nur etwa 40.000 VND. Wenn man jedoch jede Woche zwei Bleistifte und zwei Radiergummis verbraucht, kostet das 20.000 VND pro Woche, und nach 35 Wochen hat man bis zu 700.000 VND ausgegeben …“, erklärte Frau Hieu. Damit riet sie den Schülern, Schulmaterialien nicht zu verschwenden, sondern sie zu schätzen, da die Familie neben den Schulmaterialien noch viele weitere Ausgaben zu tragen hat.

Frau Hieu rät Eltern außerdem, für ihre Kinder keine teuren Dinge zu kaufen, sondern nur gewöhnliche Dinge auszuwählen.

Um dieser Situation entgegenzuwirken, empfiehlt Meister Nguyen Khanh Chi, Ausbildungsleiter des GLink Academy Center (HCMC), dass Eltern ihre Kinder ihre persönlichen Gegenstände nach ihren Wünschen aussuchen und mit Namen versehen lassen. Dadurch entwickeln Kinder eine stärkere Bindung zu ihren Sachen und übernehmen Verantwortung für deren Erhaltung. Darüber hinaus sollten Eltern ihren Kindern regelmäßig beibringen, ihre persönlichen Gegenstände zu identifizieren und zu benennen, und sie ihre Sachen vor der Schule selbst packen lassen.

Quelle: https://thanhnien.vn/day-con-biet-cach-bao-quan-do-dung-hoc-tap-185241029151853934.htm