Da einige Nachhilfe- und außerschulische Zentren in der Region ihren Betrieb aufgrund von Verstößen gegen Vorschriften vorübergehend einstellen mussten, deuten viele Meinungen darauf hin, dass Hanoi die Kontrollen bei Nachhilfe und außerschulischen Aktivitäten außerhalb der Schulen weiterhin in großem Umfang verstärken muss.
Überall prüfen, dort Verstöße feststellen
Am 23. April forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Hanoi, nachdem es aus der Presse Informationen über Verstöße gegen die Vorschriften zu zusätzlichem Lehren und Lernen erhalten hatte, das Ministerium für Bildung und Ausbildung des Bezirks Dong Da auf, sich mit dem Ministerium für innerepolitische Sicherheit, der Stadtpolizei von Hanoi und verwandten Einheiten abzustimmen, um die Aktivitäten des Vietnamesisch-Russischen Kulturausbildungszentrums, Einrichtung 2 (Adresse: Nr. 33, Lane 82, Chua Lang Street, Bezirk Lang Thuong, Bezirk Dong Da) zu überprüfen.
Zum Zeitpunkt der Inspektion lagen dem Zentrum Unterlagen über 29 derzeit unterrichtende Lehrer und etwa 600 Bewerbungen von Schülern aller Jahrgangsstufen der Sekundarstufe vor. Diese Einrichtung hat gegen zahlreiche Vorschriften verstoßen. So wurden beispielsweise die Fächer, für die zusätzlicher Unterricht angeboten wird, die Dauer des zusätzlichen Unterrichts für jedes Fach nach Klassenstufe, die Liste der zusätzlichen Lehrer und die Höhe der zusätzlichen Unterrichtsgebühren nicht an der Einrichtung ausgehängt, bevor die Schüler entsprechend dem vorgeschriebenen Formular zum zusätzlichen Unterricht angemeldet wurden. Darüber hinaus fehlen der Einrichtung noch 4 Arbeitsverträge mit Lehrern; Der Arbeitsvertrag gibt Inhalte wie Arbeitsstelle, Arbeitszeit usw. nicht vollständig wieder.
Das Zentrum hat noch keine Aufzeichnungen über die monatliche Gebührenerhebung vorgelegt. Es liegen keine Aufzeichnungen über die Brandverhütung und Brandbekämpfung vor. Daher hat das Inspektionsteam gemäß den Vorschriften eine zentrale Aufzeichnung der bestehenden Probleme und Verstöße erstellt. und den Betrieb dieses Zentrums vorübergehend einzustellen.
Einen Tag später, am Nachmittag des 24. April, inspizierte der Vorstand der Van Yen Secondary School im Bezirk Ha Dong (Hanoi) plötzlich eine Nachhilfeeinrichtung etwa 100 m von der Schule entfernt und stellte fest, dass einige Lehrer der Schule ihre eigenen Schüler direkt unterrichteten.
Diese Aktivität verstößt gegen die Bestimmungen des Rundschreibens 29, da Lehrer zwar in den Zentren zusätzlichen Unterricht erteilen dürfen, jedoch nicht den Schülern, die sie im Unterricht unterrichten, zusätzlichen Unterricht erteilen und dafür Geld einsammeln dürfen. Unmittelbar danach forderte das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Hanoi das Ministerium für Bildung und Ausbildung des Bezirks Ha Dong auf, die Verstöße zu behandeln und dem Ministerium die Ergebnisse schriftlich mitzuteilen.
Von der Inspektion bis zur Entdeckung von Verstößen: Viele Meinungen besagen, dass Hanoi die Inspektion und Prüfung zusätzlicher Lehr- und Lernaktivitäten in der Region verstärken muss, um Verstöße gegen Vorschriften umgehend zu beheben.
Die Inspektionen müssen in großem Umfang und plötzlich durchgeführt werden, statt nur bestimmte Einrichtungen nach Rückmeldungen aus den Medien oder von der Bevölkerung zu überprüfen. Dies ist wirklich notwendig, um die Rechte der Schüler im Zusammenhang mit der Einstellung bezahlter Nachhilfe- und Lernaktivitäten an Schulen zu gewährleisten, da Hanoi einer der Orte mit der größten Anzahl an Nachhilfe- und Lernzentren im Land ist.
Statistiken des Ministeriums für Bildung und Ausbildung in Hanoi zufolge gibt es in der Stadt derzeit etwa 15.000 Zentren und Unternehmen, die zusätzliche Lehr- und Lernmöglichkeiten anbieten. Umfragen auf Gemeinde- und Bezirksebene haben ergeben, dass die Gebühren für den Zusatzunterricht deutlich höher sind als früher, obwohl es sich hierbei um eine freiwillige Vereinbarung zwischen den Eltern und der Einrichtung handelt.
Passen Sie die Verwaltungsvorschriften entsprechend den auftretenden Problemen an und ergänzen Sie sie.
Mehr als zwei Monate nach dem offiziellen Inkrafttreten des Rundschreibens 29 sind viele Lehrer, Eltern und die Öffentlichkeit vor allem über die Probleme und Mängel besorgt, die bei der tatsächlichen Umsetzung auftreten. Die größte Sorge besteht darin, ob die Betriebsbedingungen der Zentren alle Anforderungen gemäß den Vorschriften erfüllen, insbesondere die Bedingungen zur Gewährleistung der Sicherheit der Studierenden. Wie wird die Qualität des Lehrpersonals hinsichtlich der beruflichen Qualifikationen, Abschlüsse, pädagogischen Fähigkeiten und der Inhalte der Studienprogramme am Zentrum bewertet und kontrolliert? Sind sie geeignet und gewährleisten sie die Qualität? Und obwohl die Studiengebühren gemäß der Vereinbarung zwischen dem Zentrum und dem Studenten erhoben werden, stellt sich die Frage, wie diese kontrolliert werden sollen, um die Eltern der Studenten nicht finanziell zu belasten?
Außerordentlicher Professor Dr. Tran Thanh Nam, stellvertretender Rektor der Pädagogischen Hochschule der Vietnam National University in Hanoi, sagte, dass Rundschreiben 29 einen guten Zweck verfolgt und auf eine qualitativ hochwertige, gerechte Ausbildung abzielt, die die Zahlungsfähigkeit nicht übersteigt. Das aktuelle Problem liege jedoch darin, dass es keinen Mechanismus und keine begleitende Richtlinie gebe, um von Nachhilfezentren Transparenz bei den Ausbildungsgebühren zu verlangen und so eine vernünftige Gebührenverwaltung zu ermöglichen. Gibt es keine Managementmechanismen, die sicherstellen, dass die Qualität der Zentren den angebotenen Studiengebühren entspricht? Darüber hinaus gibt es viele Probleme im Zusammenhang mit der Qualitätskontrolle.
Um Rundschreiben 29 wirksam umzusetzen, müssen das Bildungsministerium und die lokalen Abteilungen für Bildung und Ausbildung laut Dr. Tran Thanh Nam, außerordentlicher Professor, weiterhin geeignete Managementmechanismen für neu auftretende Probleme bewerten, anpassen und ergänzen. Was die Studiengebühren betrifft, müssen die zuständigen Behörden für jede Bildungsstufe spezifische Regelungen zu Höchstgebühren für zusätzliche Lehr- und Lernleistungen erlassen.
Darüber hinaus müssen die Kontroll- und Aufsichtsarbeit verstärkt und dafür gesorgt werden, dass etwaige Anpassungen der Studiengebühren ordnungsgemäß begründet werden müssen. Im Rahmen der Qualitätskontrolle müssen Registrierungsprüfungen für Nachhilfezentren für Transparenz sorgen. Und um dies zu erreichen, ist der Einsatz von Technologie und Digitalisierung notwendig, damit die Behörden damit umgehen können.
So müssen wir uns beispielsweise einen Mechanismus überlegen, um Nachhilfe und Tutoring auf einer einheitlichen Online-Plattform bundesweit und örtlich zu verwalten. Jedes zusätzliche Lehrprogramm muss in diesem System registriert werden und muss die detaillierte Kursübersicht und die Ausgabestandards klar angeben, um sicherzustellen, dass es keine Überschneidungen mit dem Hauptlehrplan und mit Anforderungen gibt, die im allgemeinen Bildungsprogramm erfüllt wurden.
Das System zeigt auch deutlich den Werdegang, die Lehrerfahrung, die Erfahrung und die Qualifikationen der Lehrer; Wer kann sich für den Kurs anmelden, wie hoch sind die Kosten und welche Ergebnisse erzielt man nach dem Studium? Wenn dies nicht möglich ist, wird es sehr schwierig sein, die Qualität zu kontrollieren.
Darüber hinaus muss das Ministerium für Bildung und Ausbildung klarere Regelungen darüber anstreben, welche Zentren unterrichten dürfen, denn im Rundschreiben 29 ist eindeutig festgelegt, dass die Wissensvermittlung an unqualifizierte oder begabte Schüler in der Verantwortung der Lehrer und Schulen liegt. Planen Sie außerdem, welche Inhalte, Programme und Themen die Zentren unbedingt nutzen müssen, um Doppelarbeit und Verschwendung zu vermeiden.
Quelle: https://cand.com.vn/giao-duc/day-manh-thanh-tra-giam-sat-hoat-dong-day-them-ngoai-nha-truong-i766782/
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