Literaturprüfung der 10. Klasse in Hanoi: Nachvollziehbar und doch differenzierend

VHO – Am Morgen des 30. Mai legten fast 125.000 Schüler in Hanoi die Literaturprüfung ab, das erste Fach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an staatlichen Gymnasien für das Schuljahr 2026/27. Beobachtungen in mehreren Prüfungszentren zufolge empfanden viele Schüler die Literaturprüfung als vertraut und nicht allzu schwierig, aber dennoch als aussagekräftig.

Im Prüfungszentrum der Tran Duy Hung Secondary School im Stadtteil Yen Hoa bemerkte Dang Ngoc Minh Chau, ein Schüler der Klasse 9A3 der Pascal Secondary School, dass die diesjährige Literaturprüfung auf den ersten Blick einfach erscheine, aber dennoch einen Unterscheidungsfaktor aufweise.

Laut Minh Châu erfordern viele Fragen von den Kandidaten, dass sie die Anweisungen sorgfältig lesen; Antworten auf der Grundlage von Intuition oder vage Formulierungen erschweren es, eine hohe Punktzahl zu erreichen.

Die Kandidaten haben die erste Prüfung bestanden.

Minh Châu sagte, das Gedicht im Leseverständnisteil sei sehr anschaulich und leicht verständlich gewesen. Die darin angesprochene gesellschaftliche Frage, wie manche junge Menschen zunehmend den Bezug zur Welt um sie herum verlieren, sei ebenfalls ein reales Problem, das den Schülern sehr nahegehe, was das Schreiben des Essays interessant gemacht habe.

„Ich habe großes Glück, denn ich habe dieses Thema schon einmal gelernt und wiederholt. Ich denke, dass die Kandidaten in der diesjährigen Prüfung etwa 8 Punkte erreichen können, wenn sie die Fragen sorgfältig beantworten“, teilte Minh Chau mit.

Im Prüfungszentrum der Tran Phu High School erklärte Linh, eine Schülerin der Hoang Van Thu Secondary School, dass die diesjährige Literaturprüfung gut zu bewältigen gewesen sei. Sie habe alle Aufgaben beantwortet und sei zuversichtlich, ein gutes Ergebnis zu erzielen. „Jetzt hoffe ich nur noch, dass ich heute Nachmittag auch in der Englischprüfung gut abschneide“, sagte Linh.

Le Dinh Toan, ein Schüler der Giap Bat Secondary School, berichtete, dass er sich für die Tran Phu High School angemeldet habe, weil sie seine Traumschule sei. Obwohl seine Note in Literatur nicht seinen Erwartungen entsprochen habe, hoffe Toan, sich in Fremdsprachen und Mathematik zu verbessern, um seine Gesamtnote zu steigern.

Die Kandidatin Dang Ngoc Minh Chau und ihre Eltern waren nach der ersten Prüfung überglücklich.

Mehrere andere Kandidaten merkten ebenfalls an, dass die diesjährige Literaturprüfung einen mittleren Schwierigkeitsgrad aufwies. Für Schüler mit guten Vorkenntnissen, die gründlich gelernt, die Anforderungen jeder Frage sorgfältig gelesen und ihre Zeit sinnvoll eingeteilt haben, ist eine Punktzahl von 7,5 oder höher erreichbar.

Ebenfalls im Prüfungszentrum der Tran Duy Hung Sekundarschule berichtete Frau Nguyen Thi Ngoan aus Me Linh, Hanoi , dass sie und ihre Tochter aufgrund der großen Entfernung zu ihrem Zuhause seit dem Nachmittag des 29. Mai ein Zimmer in der Nähe des Prüfungszentrums gemietet hatten, um ihre Anfahrtszeit besser planen zu können. Ihre Tochter, Hoang Ngoc Diep, hätte die Zulassung zur Literatur-Spezialklasse der Hanoi-Amsterdam-Oberschule für Hochbegabte erhalten, meldete sich aber aufgrund ihrer Leidenschaft für Chemie dennoch zur Aufnahmeprüfung für die Chemie-Spezialklasse an derselben Schule an.

Laut Frau Ngoan wünschen sich sowohl Eltern als auch Schüler gute Ergebnisse an ihrer Wunschuniversität, doch die Familie übt keinen Druck auf das Kind aus. „Ich hoffe einfach, dass mein Kind ganz entspannt in die Prüfung geht und sein Bestes gibt“, so Frau Ngoan.

Herr Huu Thanh begrüßte seine Tochter "Bi Ngo" mit einem einzigartigen Jubelzeichen.

Im Prüfungszentrum der Tran Phu High School sagte Frau Ha, die im Stadtteil Gia Thuy wohnt, dass auch sie nervös sei, da ihr Kind diese wichtige Prüfung ablegen müsse. Sie habe jedoch stets versucht, ihre Angst vor ihrem Kind nicht zu zeigen. Ihrer Meinung nach sei es während der Prüfungstage am wichtigsten, auf die Gesundheit ihres Kindes zu achten und es zu einem stabilen Gemütszustand zu ermutigen.

„In dieser Phase kommt es nicht mehr darauf an, wie viel Wissen man sich aneignet, sondern vielmehr darauf, eine gute Gesundheit und eine stabile Einstellung zu bewahren, um in den Prüfungsraum gehen zu können“, teilte Frau Ha mit.

Einige Literaturlehrer sind der Ansicht, dass die diesjährigen Prüfungsfragen nicht übermäßig schwierig sind. Die Inhalte seien nachvollziehbar, emotional ansprechend, altersgerecht und entsprächen der kompetenzorientierten Bewertung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018. Die Fragen verlangten kein mechanisches Auswendiglernen, sondern konzentrierten sich vielmehr auf das Textverständnis, das Verständnis poetischer Bilder und die Fähigkeit, eigene Gedanken auszudrücken.

Der Leseverständnisteil verwendet das Gedicht „Mond im Wald und die Kinder“ von Thanh Thảo. Die Fragen sind so aufgebaut, dass sie vom Erkennen zum Anwenden führen. Die ersten Fragen sind für Schüler mit soliden Grundkenntnissen gut zu bewältigen. Bei den Anwendungsfragen müssen die Kandidaten jedoch in der Lage sein, ihre Standpunkte klar zu erklären, zu verknüpfen und auszudrücken, um eine gute Punktzahl zu erreichen.

Optimistische Einstellung bei der ersten Prüfung.

Die sozialkritische Frage verlangte von den Kandidaten insbesondere Lösungsansätze für die Schaffung sinnvoller und positiver Beziehungen im Kontext des zunehmenden Verlusts des Bezugs junger Menschen zur Welt um sie herum. Laut der Lehrkraft ist dies ein aktuelles Thema, das den Schülern die Möglichkeit bietet, ihre persönlichen Erfahrungen einzubringen. Gleichzeitig erfordert der Essay jedoch konkrete Argumente, stichhaltige Belege und darf nicht nur eine Anekdote erzählen.

Mit dieser Struktur gehen die Lehrkräfte von einer moderaten Notenverteilung aus. Schüler mit gutem Leseverständnis, Organisationsvermögen und kohärentem Ausdruck können 7 bis 8 Punkte erreichen. Um jedoch höhere Punktzahlen zu erzielen, muss der Aufsatz Tiefgang, schlüssige Argumentation, klare Sprache und einen originellen Ansatz aufweisen und formelhaftes Schreiben vermeiden.

Am Nachmittag des 30. Mai legten die Kandidaten die Fremdsprachenprüfung in Form von Multiple-Choice-Fragen mit einer Bearbeitungszeit von 60 Minuten ab. Am Morgen des 31. Mai folgte die Mathematikprüfung mit einer Bearbeitungszeit von 120 Minuten. Für Kandidaten, die sich für Spezialkurse bewerben, findet die Fachprüfung am 1. Juni statt.

Quelle: https://baovanhoa.vn/doi-song/de-ngu-van-lop-10-ha-noi-gan-gui-nhung-co-tinh-phan-loai-232808.html