Sind Aufsatzfragen wirklich zu lang oder sind die Studierenden es gewohnt, auf TikTok zu surfen?

Schüler der 10. Klasse der Marie Curie High School (Bezirk 3, Ho-Chi-Minh-Stadt) beschwerten sich, dass die Aufsatzfragen zu lang und zu schwierig seien – Foto: Schulwebsite

Wie Tuoi Tre Online berichtete, gaben Schüler der Marie Curie High School im Bezirk 3 von Ho-Chi-Minh-Stadt am Morgen des 25. April an, dass die Abschlussprüfung für das zweite Semester der 10. Klasse zu lang und zu schwierig gewesen sei.

„Allein das Lesen der Fragen dauerte 30 Minuten. Der Leseverständnistext war 2 A4-Seiten lang und stammte aus dem Werk Mustard Flower Season by the River des Autors Nguyen Quang Thieu.

„Um die Leseverständnisfragen zu beantworten, muss man den Text immer wieder lesen, was sehr zeitaufwendig ist und keine Zeit zum Schreiben lässt“, beschwerten sich einige Schüler.

Wenn ich mir das Thema anschaue, bin ich überwältigt.

Viele Leser haben beim Lesen des oben genannten Themas dasselbe Gefühl.

Leser Lan Vo schrieb: „Ich war überwältigt, als ich die Fragen sah. Mir taten die Kinder leid, die eine wirklich schweißtreibende Prüfung über sich ergehen lassen mussten.“ „Die Aufsatzfragen fand ich angemessen“, teilte Leser Tran Van Tam mit.

„Ich habe versucht, es zu lesen, aber bevor ich es verstehen konnte, war ich schon müde. Es ist wirklich ein Aufsatz, der 16-Jährige dazu zwingt, mit ihren Gedanken zu kämpfen. Sie müssen ihn entweder ganz lesen oder beantworten und dann schlafen gehen“, erklärte Leser Jan.

Leser Hoa „fand es auch zu lang, selbst wenn man es überfliegt, muss man es trotzdem verstehen, um richtig zu antworten und Punkte zu bekommen!“ Leser Tran Quang Dinh machte sich Sorgen: „Der Test ist zu lang, wie sollen die Schüler genug Zeit haben, ihn zu lesen und zu verstehen, um den Test rechtzeitig zu beenden?“

„In letzter Zeit gab es viele einzigartige und merkwürdige Literaturprüfungen, die die Schüler mit abstrakten und anspruchsvollen Inhalten herausforderten, insbesondere aufgrund von Social-Media-Trends. Ich frage mich, ob diese Art von Fragen dazu gedacht sind, die Schüler zu bewerten, oder ob sie Schulen und Literaturgruppen dazu dienen, ihre Qualifikationen zu präsentieren und für ihre berühmten Schulen zu werben? Dieses Phänomen muss untersucht werden“, fügte Leser Khai Phong hinzu.

Ich bin es gewohnt, auf TikTok zu surfen, also beschwere ich mich über lange Aufsätze?

Viele Leser sind zu diesem Thema jedoch gegenteiliger Meinung.

„Der Eindruck, der Text sei lang und überwältigend, liegt daran, dass die Schüler nur daran gewöhnt sind, kurze Texte zu schreiben. Tatsächlich übersteigt die Länge des Textes in diesem Test weder die Lesefähigkeit noch den Zeitrahmen der Schüler. Das langsame Lesen dieses Textes dauert maximal 15 Minuten, nicht 30 Minuten. Schüler der 10. Klasse, die zu langsam lesen, müssen ihre Lesefähigkeiten überprüfen“, sagte Vorleser Pham Tuyet.

Leser Minh Duy kommentierte: „Obwohl der Aufsatz lang ist, sind die Fragen klar und nicht schwierig. Die Schüler können trotzdem jede Idee beantworten, indem sie sie überfliegen, ohne sorgfältig lesen zu müssen.“

„Obwohl das Material lang ist, könnte es angesichts der Anforderungen des Genres für die Leser verwirrend sein, wenn es gekürzt würde“, fügte Leser Thao hinzu.

Unterdessen kommentierte der Account hung****@gmail.com: „Wenn man bei so vielen Fragen 30 Minuten zum Lesen braucht, müssen die Schüler ihre Lesefähigkeit überprüfen. Der IELTS-Test dauert um ein Vielfaches länger. Hat jemand Anmerkungen dazu? Oder sollten wir den Test in Zukunft kürzer gestalten, ähnlich wie Statusmeldungen auf Facebook und TikTok, damit die Generation Z ihn leichter lesen und fühlen kann?“

Leser Hy teilte diese Ansicht und kommentierte: „Studenten schauen sich heutzutage nur noch TikTok an und greifen auf kurze Informationen zu, ohne Bücher zu lesen. Deshalb beschweren sie sich, wenn sie lange Fragen sehen. Das Lesen von zwei A4-Seiten ist zu einfach. Die Fragen in der Prüfung sind nicht schwierig.“

Laut dem Bericht des Literaturlehrers: „Dieser Test ist nicht schwierig, da die Schüler in den Fähigkeiten geschult wurden und diese Art von Test überprüft haben. Der Test ist hochdifferenziert und passt zum allgemeinen Rahmen der Kompetenzbewertung. Er eignet sich für einen offiziellen Test einer Schulabschlussprüfung.“

Das Leseverständnismaterial ist jedoch etwas lang. Schüler mit schwachen Lesefähigkeiten benötigen viel Zeit zum Lesen. Daher sollten wir kürzere Leseverständnismaterialien wählen, um die Verwirrung der Schüler zu verringern und auch Schülern mit noch nicht so ausgeprägten Leseverständnisfähigkeiten zu helfen.

Was ist Ihre Meinung zum obigen Thema? Hinterlassen Sie Ihre Meinung gerne in den KOMMENTAREN unter diesem Artikel. Vielen Dank.

Quelle: https://tuoitre.vn/de-van-co-that-su-qua-dai-hay-do-hoc-sinh-quen-luot-tiktok-20240427223158071.htm