Die Tage bis zum Erreichen der Ziellinie werden gezählt.

Für Schülerinnen und Schüler, die sich in den letzten Tagen auf die Abiturprüfung 2025 vorbereiten, markiert diese nicht nur das Ende ihrer zwölfjährigen Schulzeit, sondern auch einen entscheidenden Wendepunkt, der ihren zukünftigen Weg bestimmen wird. Druck und Angst sind unvermeidlich.

Tran Anh Minh (12. Klasse, Ngoc Hoi High School, Thanh Tri, Hanoi ) erzählte, dass sie sich etwas Sorgen um Literatur mache, da dies nicht ihre Stärke sei und die Prüfung auf Texten basiere, die nicht im Lehrbuch stünden, weshalb es keine Musteraufsätze geben werde. Da Literatur jedoch nicht zu Minhs Fächerkombination für die Hochschulaufnahmeprüfung gehöre, setze sie sich in diesem Fach nicht allzu sehr unter Druck. Stattdessen konzentriere sie sich darauf, die im Unterricht behandelten Aufgabentypen gründlich zu lernen und ihre Zeit vor allem der Verbesserung ihrer Noten in Mathematik, Physik und Englisch zu widmen.

„Neu an der Prüfung ist die Einbeziehung von realen Problemstellungen, aber ich bin nicht allzu besorgt, da die Dozenten im Kurs großen Wert darauf gelegt haben, reale Situationen einzubeziehen, damit wir uns damit vertraut machen und unser Leseverständnis verbessern können. Derzeit konzentriere ich mich hauptsächlich darauf, mit Beispielaufgaben zu üben und häufige Fehler zu korrigieren, um daraus zu lernen und allzu schwierige Aufgaben zu vermeiden. Mein Ziel ist es, bei jedem Schritt selbstsicher aufzutreten, bei einfachen Fragen keine Punkte zu verlieren und bei den schwierigen mein Bestes zu geben“, erklärte Minh.

Viele Schulen haben ihre Präsenz-Vorbereitungskurse bereits abgeschlossen, einige Gymnasien haben den 20. Juni als offizielles Ende der Vorbereitungsphase genannt. Unabhängig davon, ob die Schüler zu Hause oder in der Schule lernen, erhalten sie stets Unterstützung von ihren Fachlehrern. Herr Nguyen Duc Ky, stellvertretender Schulleiter des Han Thuyen Gymnasiums (Provinz Bac Ninh ), erklärte, dass die Lehrer stets engagiert seien und ihre Zeit optimal nutzten, um mit den Schülern zu lernen – sei es in der Schule oder online. Sie wiederholen nicht nur Grundlagen bis hin zu fortgeschrittenen Themen, sondern beantworten auch vorrangig die Fragen der Schüler, um ihnen zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen und bestmögliche Prüfungsergebnisse zu erzielen.

Die diesjährige Abschlussprüfungsphase für die Zwölftklässler markiert gleichzeitig das erste Jahr der Umsetzung des Rundschreibens 29 mit neuen Regelungen zu Nachhilfe und Förderunterricht. Daher verstärken die Prüflinge neben der Unterstützung und Beratung durch Schulen und Lehrkräfte auch ihre Bemühungen um Selbststudium und Selbstreflexion.

Herr Nguyen Trong Nguyen, Englischlehrer im Schulbezirk Hocmai, wies darauf hin, dass sich mit dem neuen Prüfungsformat auch das Lernen und die Vorbereitung der Schüler ändern müssen. In der Vorbereitungszeit können die Schüler Übungstests auswählen, die den vom Bildungsministerium bereitgestellten Beispieltests sehr ähnlich sind, und diese innerhalb von 50 Minuten absolvieren, um sich optimal auf die eigentliche Prüfung vorzubereiten. Sie sollten stets alle Antworten sorgfältig überprüfen, alle falschen oder unbeantworteten Fragen noch einmal durchgehen und sich Notizen zu allen auftretenden Problemen machen. Insbesondere beim Leseverständnis ist es wichtig, den gesamten Text sorgfältig zu übersetzen, um die Fragen richtig beantworten zu können.

Frau Pham Thi Lich von der Dao Duy Tu High School (Stadt Thanh Hoa) erklärte zum Fach Literatur, dass sich die Schülerinnen und Schüler bis zur Prüfung auf die Systematisierung ihres Wissens konzentrieren sollten, anstatt sich in einem breiten Spektrum zu verlieren. Darüber hinaus seien gute Gesundheit, eine positive Einstellung, der Verzicht auf Vergleiche mit Freunden und Selbstvertrauen äußerst wichtig. Familien sollten die Kandidaten unterstützen und ihnen Mut machen, damit diese die Herausforderungen selbstbewusst meistern können.

Im Jahr 2025 wird die Abiturprüfung erstmals nach dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 abgehalten. Die Prüfung testet nicht nur reines Wissen, sondern legt auch Wert auf die Fähigkeit der Schüler, das Gelernte anzuwenden. Experten raten den Kandidaten daher, neben der Beherrschung der im Lehrplan festgelegten Kenntnisse und Fertigkeiten besonders darauf zu achten, den Lernstoff mit realen Situationen zu verknüpfen, um optimale Ergebnisse zu erzielen.

Laut daidoanket.vn

Quelle: https://baolaocai.vn/dem-nguoc-ngay-ve-dich-post403509.html