Standardnoten derselben Schule: 1 Hauptfach; Industrie 15,45 Punkte
Die Benchmarks für die Abiturprüfungsergebnisse der Universitäten im letzten Jahr verteilen sich je nach Branche auf unterschiedlichen Ebenen. Insbesondere gibt es selbst innerhalb derselben Benchmark-Schule einen Unterschied von etwa 10 Punkten.
Ab dem Morgen des 2023. Juli erfahren die Kandidaten das Ergebnis der Abiturprüfung 18.7
Im Jahr 2022 erreicht die Ho-Chi-Minh-Stadt-Pädagogik-Universität die Benchmark-Punktzahl gemäß den Ergebnissen der High-School-Abschlussprüfungen zwischen 20,03 und 28,25. Die höchste Punktzahl erreicht die Philologiepädagogik mit 28,25 Punkten, gefolgt von der Mathematikpädagogik mit 27. Die niedrigste Punktzahl erreicht die Vorschulpädagogik mit 20,03.
An der Universität Saigon lag der Benchmark für diese Methode letztes Jahr zwischen 15,45 und 27,33. Für die Gruppe der Hauptfächer der Lehramtsausbildung liegt der Benchmark-Wert zwischen 19 und 27,33. Die Branche mit der höchsten Standardpunktzahl ist die Mathematikpädagogik mit 27,33 (Block A00), gefolgt von der Philologiepädagogik mit 26,81 Punkten und der Geschichtspädagogik mit 26,5 Punkten. Für nicht-pädagogische Hauptfächer hat der niedrigste in Umweltwissenschaften (Block A00) eine Standardpunktzahl von 15,45; Umwelttechnik-Block A00 erhält 15,5 und Block B00 16,5 Punkte.
Auch im Bereich der Gesundheitsausbildung sind die Benchmark-Ergebnisse zwischen den Disziplinen derselben Schule sehr unterschiedlich. Beispielsweise erreichte die Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität für Medizin und Pharmazie im vergangenen Jahr bei den Ergebnissen der High-School-Abschlussprüfung von 19,05 auf 27,55 Punkte. Dabei führt die Medizin mit 27,55 Punkten; Der zweithöchste Dentition-Molar-Facial mit 27. In Kombination mit der Vorqualifikation des internationalen Englischzertifikats liegen die Benchmark-Werte der beiden oben genannten Disziplinen bei 2 bzw. 26,6 Punkten. Die Branche mit dem niedrigsten Standardwert ist das Hebammenwesen (nur Frauen) mit 26,25.
Ähnlich verhält es sich mit der Pham Ngoc Thach Medical University, deren Benchmark-Score im letzten Jahr zwischen 18,01 und 26,65 Punkten lag. Die medizinischen, odonto-stomatologischen und Gesichtswissenschaften, die auf Kandidaten angewendet werden, deren Haushalt außerhalb von Ho-Chi-Minh-Stadt registriert ist, erhalten mit 26,65 die höchste Standardpunktzahl. Im Gegensatz dazu bewirbt sich die Ernährungsbranche bei Bewerbern mit einer Haushaltsregistrierung in Ho-Chi-Minh-Stadt, der Benchmark-Score liegt lediglich bei 18,1.
Nationale Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, Universität für Wirtschaft und Recht, der höchste Programm-Benchmark ist E-Commerce mit 27,55 Punkten; Der niedrigste Wert liegt bei Jura (Finanz- und Bankrecht – hochwertige französische Erweiterung) mit 23,4 Punkten. An der Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität für Informationstechnologie liegen die Benchmark-Werte aller Disziplinen mit 26,2 bis 28,05 Punkten recht hoch. Die Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften in Ho-Chi-Minh-Stadt erreichte hingegen einen Wert von 20 auf 28,25, wo der Journalismus den höchsten Standard aufweist.
Was die Technische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt betrifft, so liegt die Benchmarking-Methode, die mehrere Zulassungskriterien kombiniert, im Jahr 2022 zwischen 54,6 und 75,99. Darin eine Reihe führender Bereiche wie: Informatik 75,99 Punkte; Informatik erhielt 66,86 Punkte; Logistik und Supply Chain Management 61,27; Mechatronik beträgt 62,57; Automobiltechnik ist 60,13…
Kandidaten, die an der Abiturprüfung 2023 teilnehmen
Wie hoch wird die erwartete Hochschulstandardnote im Jahr 2023 sein?
Den bekannt gegebenen Zulassungsinformationen zufolge geben alle Universitäten einen großen Teil der Kriterien für die Berücksichtigung der Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen im Jahr 2023 aus. Dabei sind die meisten Kriterien der Gruppe der medizinischen und pharmazeutischen Universitäten vorbehalten, die sich auf die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfungen beziehen, wie zum Beispiel: Universität für Medizin und Pharmazie in Ho-Chi-Minh-Stadt, Pham Ngoc Thach University of Medicine. Im pädagogischen Bereich gibt die Pädagogische Universität Ho-Chi-Minh-Stadt außerdem 40–60 % des Gesamtziels für die Ergebnisse der Abschlussprüfungen aus; Die Universität Saigon hat immer noch bis zu 70 % des Gesamtziels für diese Prüfung erreicht.
An einigen anderen Universitäten liegen die Ergebnisse der Abschlussprüfungen immer noch bei 50–60 % des Gesamtziels. Beispielsweise erwartet die Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität für Industrie und Handel mehr als 50 %, was mehr als 3.000 Kandidaten entspricht. Auch die Ho-Chi-Minh-Stadt-Industrieuniversität hat über 50 % des Ziels erreicht. Die Bankenuniversität von Ho-Chi-Minh-Stadt verfügt immer noch über etwa 60–65 %, was 2.200–2.400 Kriterien für Abschlussprüfungsergebnisse entspricht.
Aus den Ergebnissen der Frühzulassungen und der Situation der diesjährigen Abschlussprüfung haben Vertreter der Universitäten erste Prognosen über die Ergebnisse der diesjährigen Abiturprüfungen abgegeben.
Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Industrieuniversität, prognostiziert, dass die Branchenmaßstäbe der Schule in Bezug auf die Ergebnisse bei High-School-Abschlussprüfungen bis 25 sinken könnten, insbesondere bei solchen mit Immatrikulationsergebnissen über 2022.
Meister Pham Thai Son, Direktor des Zentrums für Zulassung und Kommunikation der Universität für Industrie und Handel in Ho-Chi-Minh-Stadt, prognostizierte ebenfalls, dass die Benchmark-Ergebnisse der Schule 0,5 bis 2,0 Punkte unter denen des Vorjahres liegen würden. Dabei können die Branchen, die im vergangenen Jahr etwa 22 Punkte oder mehr erreichten, nun bis zu 2 Punkte einbüßen. Einige Branchen wie Mechanik, Elektronik und Nähtechnik gingen im Vergleich zum Vorjahr um 1,5 Punkte zurück. Die übrigen Branchen werden um 0,5-1,0 Punkte sinken.
Assoc. Prof. Dr. Bui Hoai Thang, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho-Chi-Minh-Stadt-Universität für Wissenschaft und Technologie, sagte, dass Branchen mit vielen Kandidaten, die an Benchmarking interessiert sind, möglicherweise nicht zunehmen, wie zum Beispiel: Informatik, künstliche Intelligenz, Logistik und Lieferkettenmanagement, Mechatroniktechnik, Automobiltechnik usw. Unterdessen könnten Branchen mit durchschnittlichen Benchmark-Ergebnissen oder weniger als im Vorjahr in diesem Jahr leicht zurückgehen.
Insbesondere sagte Meister Le Phan Quoc, stellvertretender Leiter der Ausbildungsabteilung der Pädagogischen Universität Ho-Chi-Minh-Stadt, dass der Maßstab für die Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung 2023 in den Bereichen der Schule in diesem Jahr möglicherweise nicht anders sei als im Jahr 2022. Dieser Kommentar von Herrn Quoc stammt aus der Beobachtung von Kandidaten, die sich in diesem Jahr für die akademischen Aufzeichnungen und die Beurteilung der Fachkompetenz der Schule bewerben.
