Positionierung der Nationaluniversität Hanoi im neuen Modell

Die Hanoi National University, ein führendes Ausbildungs- und Forschungszentrum, steht vor einem tiefgreifenden Wandel. Experten zufolge ist ein innovatives Startup-Universitätsmodell der geeignetste Weg, um den Abstand zu Universitäten weltweit zu verringern.

Nachdem die Hanoi National University 120 Jahre lang die Tradition der Eliteausbildung von der Universität von Indochina geerbt hat, steht sie an einem entscheidenden Wendepunkt: Sie muss nicht nur weiterhin ein führendes Ausbildungs- und Forschungszentrum sein, sondern auch zur treibenden Kraft nationaler Innovation werden.

Laut Professor Nguyen Huu Duc, dem ehemaligen Vizedirektor der Nationalen Universität Hanoi, ist die Kluft zwischen vietnamesischen Universitäten und der Welt heute nicht einfach eine Frage des „Zeitrückstands“, sondern auch des Fehlens eines ausreichend robusten Modells, um die drei Kernfunktionen Bildung, Forschung und Innovation gleichzeitig zu erfüllen.

In diesem Kontext wird das innovative, unternehmerische Universitätsmodell als die geeignetste strategische Wahl für Vietnam im Allgemeinen und die Nationale Universität Hanoi im Besonderen angesehen.

Von traditionellen Universitäten zu integrierten Modellen

Professor Nguyen Huu Duc erklärte, die Geschichte der Universitätsentwicklung weltweit zeige, dass sich Bildungsmodelle stetig weiterentwickeln, um den Bedürfnissen jeder Epoche gerecht zu werden. Von Lehruniversitäten über Forschungsuniversitäten bis hin zu angewandten Universitäten – jedes Modell hat seine Stärken, weist aber im Kontext der Wissensgesellschaft auch deutliche Grenzen auf.

Forschungsuniversitäten zeichnen sich durch Wissensgenerierung aus, hinken aber oft dem Markt und seinen Anwendungen hinterher. Start-up-Universitäten verfügen über ein hohes Kommerzialisierungspotenzial, laufen jedoch Gefahr, an akademischer Qualität einzubüßen. Innovative Universitäten wiederum erzielen bedeutende gesellschaftliche Wirkung, verfügen aber häufig nicht über nachhaltige Finanzierungsmechanismen.

„Diese Einschränkungen erfordern einen Wandel des modernen Universitätsmodells hin zu einem integrierten Modell, in dem die Funktionen nicht getrennt, sondern organisch miteinander verbunden sind“, sagte Professor Duc.

Professor Nguyen Huu Duc, ehemaliger Vizedirektor der Vietnam National University, Hanoi. Foto: VNU

Das innovative Startup-Universitätsmodell entstand, das drei Kernpfeiler vereint: Wissenschaft, Markt und Gesellschaft. Dieses Modell ermöglicht die flexible Integration interdisziplinärer Forschungsaktivitäten, Wissenstransfer, Unternehmertum, digitaler Transformation und nachhaltiger Entwicklung.

Für Vietnam ist dieses Modell besonders geeignet, da die finanziellen Ressourcen, die Infrastruktur und die personellen Ressourcen es der Mehrheit der Hochschulen noch nicht ermöglichen, den traditionellen Standard von „erstklassigen Forschungsuniversitäten“ zu erreichen.

Die Nationale Universität Hanoi muss die Führung übernehmen.

Experten schätzen ein, dass die Nationale Universität Hanoi im vietnamesischen Hochschulsystem zu den wenigen Institutionen gehört, die über die notwendigen Voraussetzungen verfügen, um die Umsetzung eines innovativen Universitätsmodells voranzutreiben.

Professor Nguyen Huu Duc ist der Ansicht, dass die Hanoi National University sich in dreierlei Hinsicht in das neue Modell einordnen muss.

Zuallererst muss die Universität ihre Rolle als Forschungsuniversität weiter stärken und die Grundlagenforschung sowie die interdisziplinäre Forschung energisch weiterentwickeln, denn ohne eine solide Forschungsgrundlage lassen sich unternehmerische Bestrebungen oder Technologietransfer nur schwer aufrechterhalten.

Darüber hinaus muss die Nationale Universität Hanoi ein Innovationsökosystem mit Gründerzentren, Technologietransferstellen, Startup-Investitionsfonds und Ausgründungen (aus der universitären Forschung) aufbauen. Ziel sollte es nicht nur um internationale Publikationen gehen, sondern auch darum, Wissen in wirtschaftlichen Wert und gesellschaftliche Wirkung umzuwandeln.

Laut Professor Duc sollte die Nationale Universität Hanoi neben ihren Ausbildungs- und Forschungsfunktionen auch zu einem Zentrum werden, das Staat, Wirtschaft und Gesellschaft miteinander verbindet.

Laut Professor Nguyen Huu Duc kann die Hanoi National University zur Verwirklichung dieses Modells nicht einfach nur lokale Verbesserungen vornehmen, sondern benötigt eine umfassende Umstrukturierung.

Zuallererst müssen Universitäten ihren Fokus von der reinen Ausbildung von Arbeitskräften hin zur Wertschöpfung wandeln. Während Universitäten in der Vergangenheit Studierende primär für den Arbeitsmarkt qualifizierten, müssen sie in der Wissensgesellschaft auch Technologien entwickeln, Unternehmen gründen, Innovationen fördern und neue Wertschöpfungsketten schaffen.

Dies bedeutet, dass die Nationale Universität Hanoi die Rolle einer Hochschule neu definieren muss. Universitäten sollten nicht länger bloß „Input“ der Wirtschaft sein, sondern zu einem zentralen Knotenpunkt im Prozess der BIP-Generierung werden.

Zweitens muss sich die Ausbildungsphilosophie vom „Arbeitssuchenden“ zum „Arbeitgeber“ wandeln – hin zu jemandem, der in der Lage ist, Arbeitsplätze zu schaffen, Unternehmen zu gründen, Innovationen voranzutreiben und Veränderungen zu gestalten.

Für die Nationale Universität Hanoi geht es um mehr als nur die Einführung einiger Entrepreneurship-Kurse; es erfordert eine grundlegende Überarbeitung der Ausbildungsstruktur. Das Lernen muss mit Projekten, Unternehmen und praktischen Problemen verknüpft werden, damit die Studierenden nicht nur Wissen erwerben, sondern bereits während ihres Studiums einen Mehrwert schaffen.

Drittens besteht die Notwendigkeit, von einem auf eine einzelne Disziplin beschränkten, geschlossenen Ausbildungsmodell (Bachelor of Science) zu einem integrierten, interdisziplinären Modell (Bachelor of Innovation) überzugehen, bei dem Innovation und Problemlösung zu den Kernkompetenzen gehören.

Laut Professor Nguyen Huu Duc sollen Studierende in diesem Modell nicht nur ein bestimmtes Fachgebiet studieren, sondern auch Wissen aus verschiedenen Bereichen verknüpfen können, um neue Lösungen zu entwickeln. Dies ist auch ein Vorteil der Nationalen Universität Hanoi mit ihrer multidisziplinären Struktur und ihrer Fähigkeit, groß angelegte, integrierte Studiengänge zu entwickeln.

Viertens muss sich die Forschung vom Ziel wissenschaftlicher Publikationen hin zu Innovation und praktischer Anwendung verlagern. Wenn sich Universitäten ausschließlich auf akademische Publikationen konzentrieren, wird es ihnen schwerfallen, eine höhere Entwicklungsstufe zu erreichen.

Die Forschung muss sich weiterentwickeln – von der Wissensgenerierung über Technologieentwicklung, -transfer und -vermarktung bis hin zur Schaffung sozioökonomischen Mehrwerts. Für die Nationale Universität Hanoi bedeutet dies den Aufbau eines Forschungs- und Innovationsökosystems, in dem internationale Publikationen, Erfindungen, Startups und Technologietransfer einander ergänzen.

Fünftens muss die Finanzierungsstruktur von einem subventionierten System hin zu einem System mit mehreren Finanzierungsquellen umgestellt werden. Eine Hochschulreform kann nicht gelingen, solange sie primär von staatlichen Mitteln abhängig bleibt.

Das neue Modell erfordert mehrstufige Ressourcen, wobei der Staatshaushalt eine führende Rolle spielt; Studiengebühren sorgen für Stabilität; Forschung und Projekte schaffen wettbewerbsfähige Ressourcen; die Zusammenarbeit mit Unternehmen wird zum Eckpfeiler; und geistiges Eigentum und Startups erschließen neue Einnahmequellen.

Abschließend betont Professor Nguyen Huu Duc, dass ein Wandel des Governance-Modells von einer geschlossenen zu einer offenen Plattform notwendig sei. Dieser Wandel könne nur gelingen, wenn Universitäten ihre Organisations- und Managementmethoden änderten. Die Nationale Universität Hanoi müsse sich hin zu einem offenen, flexiblen Governance-Modell entwickeln, das auf digitalen Plattformen basiere. In diesem Modell müssten die Einheiten interdisziplinär organisiert sein, Autonomie mit Verantwortlichkeit verknüpft und Daten und Technologie zu zentralen Governance-Instrumenten werden.

Noch wichtiger ist jedoch, dass Universitäten zu Orten werden müssen, die Akteure wie Wissenschaftler, Studenten, Unternehmen, Investoren und die Regierung miteinander verbinden, um gemeinsam Wissen und Wert zu schaffen.

„Für die Nationale Universität Hanoi ist dies nicht nur eine Voraussetzung für die Verbesserung von Qualität und Prestige, sondern auch eine Bedingung für die Erfüllung einer größeren Mission: ein Zentrum für Wissensgenerierung, Innovation und Wachstum im Zeitalter der wissensbasierten Wirtschaft Vietnams zu werden“, sagte Professor Nguyen Huu Duc.

Die Kernelemente, die der Hanoi National University helfen werden, ihre Mission, "die Nation anzuführen", zu erfüllen : Experten sind der Ansicht, dass die Hanoi National University mehrere Kernaufgaben erfüllen muss, um ihre Mission, "die Nation anzuführen", zu erfüllen.

Quelle: https://vietnamnet.vn/dinh-vi-dai-hoc-quoc-gia-ha-noi-trong-mo-hinh-moi-2516859.html