Der ständige stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz besichtigte Schulbaustellen in Grenzgemeinden.

Am 4. August inspizierte und begutachtete Genosse Trang Thi Xuan, Mitglied des Ständigen Parteikomitees der Provinz und ständige stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, die Baustelle eines Grund- und weiterführenden Internats in den Gemeinden Chieng Son und Long Sap.

Der ständige stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz und die Arbeitsdelegation besichtigten und besichtigten die Schulbaustelle in der Gemeinde Chieng Son.

In Umsetzung der Abschlussmitteilung Nr. 81-TB/TW des Politbüros vom 18. Juli 2025 zur Investitionspolitik für den Bau von Schulen in Grenzgemeinden hat die Provinz Son La Delegationen eingerichtet, um Standorte in den Grenzgemeinden zu erkunden. Dem Bericht zufolge gibt es in der Gemeinde Long Sap zwei Grundschulen und zwei weiterführende Schulen mit 64 Klassen und 1.725 Schülern. Es wird erwartet, dass etwa 1.000 Schüler an der stufenübergreifenden Grund- und weiterführenden Schule unterrichtet werden. Die beiden bestehenden Schulen sollen erhalten bleiben, um den Unterricht für 569 Grundschüler und 156 weiterführende Schüler aufrechtzuerhalten. In der Gemeinde Chieng Son gibt es derzeit drei Schulen mit 102 Klassen und 3.160 Schülern. Es wird erwartet, dass etwa 1.000 Schüler an dem stufenübergreifenden Internat für Grund- und weiterführende Schulen unterrichtet werden. Die beiden bestehenden Schulen sollen erhalten bleiben, um den Unterricht für 1.019 Grundschüler und 478 weiterführende Schüler aufrechtzuerhalten.

Der ständige stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz und die Arbeitsdelegation besichtigten und besichtigten die Schulbaustelle in der Gemeinde Chieng Son.

Nach der Besichtigung der Standorte forderte der ständige stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz die Abteilungen und Zweigstellen auf, sich mit den Gemeinden abzustimmen, um die Unterlagen und den konkreten Investitionsplan umgehend fertigzustellen. Dabei sollte insbesondere auf die Auswahl geeigneter Standorte hinsichtlich Gelände und Verkehr geachtet werden, um eine bequeme Bauweise und einen langfristigen Betrieb zu gewährleisten. Gleichzeitig müssen die Größe der Schulen und der zusätzlichen Infrastruktur sorgfältig berechnet und die Voraussetzungen für die Organisation von Unterricht, Internaten und Halbinternaten für die Schüler geschaffen werden.

Der ständige stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz und die Arbeitsdelegation besichtigten und begutachteten die Schulbaustelle in der Gemeinde Long Sap.

Vorgeschlagener Standort für den Bau einer Grundschule und einer weiterführenden Schule in der Gemeinde Long Sap.

Investitionen in den Bau von stufenübergreifenden Internaten in Grenzgemeinden tragen dazu bei, einen gleichberechtigten Zugang zur Bildung zu gewährleisten, die Qualität des Lehrens und Lernens zu verbessern, die Abbruchquote schrittweise zu senken und günstige Bedingungen für ein umfassendes Studium und eine umfassende Entwicklung der Kinder ethnischer Minderheiten in Grenzgebieten zu schaffen.

Quelle: https://baosonla.vn/thoi-su-chinh-tri/dong-chi-pho-chu-cich-thuong-truc-ubnd-tinh-khao-sat-dia-diem-xay-dung-truong-tai-cac-xa-bien-gioi-2mFdgjwNg.html