Dong Thap: Entwicklung moderner Bibliotheken und Verbreitung einer Lesekultur.

Um ein modernes, benutzerfreundliches Bibliothekssystem aufzubauen, das den Anforderungen der digitalen Transformation gerecht wird und die Lesekultur in der Gemeinde fördert, hat das Volkskomitee der Provinz Dong Thap soeben Folgendes erlassen:

Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch•25/05/2026

Laut dem Volkskomitee der Provinz Dong Thap soll das Bibliothekssystem der Provinz von 2021 bis zum 30. Juni 2025 schrittweise ausgebaut und gestärkt werden. Geplant sind zwei Provinzbibliotheken, 17 Bezirksbibliotheken, 56 Gemeindebibliotheken, 379 Lesesäle und Lesebereiche, 351 Büchersammlungen für Bildungszwecke, eine Gemeindebibliothek und zwölf Familienbibliotheken. Dieses System leistet einen wichtigen Beitrag zur Schaffung einer Lernumgebung, zur Steigerung des Bildungsniveaus der Bevölkerung und zur Förderung der Lesefreude in der Gemeinde.

Ab dem 1. Juli 2025 werden im Zuge der Verwaltungsreform die Bibliotheken auf Provinzebene zu einer Einheit zusammengeführt, wobei der Betrieb an zwei Standorten aufrechterhalten wird, um die Zugänglichkeit für die Bevölkerung zu gewährleisten. Die Bibliothekssysteme auf Bezirksebene werden in die Bürgerzentren auf Gemeindeebene überführt. Das Netz der Basisbibliotheken wird fortgeführt und seine Effektivität schrittweise verbessert, um den Bildungs-, Forschungs- und Unterhaltungsbedürfnissen der Bevölkerung zunehmend gerecht zu werden. Die sektor- und ebenenübergreifende Koordination bei der Förderung der Lesekultur wird gestärkt. Zahlreiche Modelle von Gemeindebibliotheken und lokalen Büchersammlungen werden sich bewähren und zur Verbreitung der Lesekultur in der Gesellschaft beitragen.

Die Organisation der Aktivitäten der mobilen Bibliothek stärken .

Trotz der Anforderungen der digitalen Transformation und Integration steht der Bibliothekssektor jedoch weiterhin vor Herausforderungen wie: Die IT-Infrastruktur vieler Bibliotheken, insbesondere auf lokaler Ebene, ist noch nicht synchronisiert und erfüllt nicht die Anforderungen für den Einsatz digitaler Bibliotheken und die Bereitstellung von Online-Diensten; digitale Informationsressourcen sind sowohl quantitativ als auch qualitativ begrenzt; die Dokumentendigitalisierung wurde nicht einheitlich umgesetzt; die Bibliotheksaktivitäten sind in einigen Regionen noch traditionell, es mangelt an innovativen Serviceangeboten und sie ziehen nur wenige Menschen an, insbesondere junge Menschen; das Bibliothekspersonal ist unzureichend und verfügt nicht über ausreichende Kenntnisse in Informationstechnologie und digitaler Transformation; und die Sensibilisierung und Mobilisierung von nicht-budgetären Ressourcen für die Bibliotheksentwicklung sind noch begrenzt.

Die Gründe hierfür liegen im unzureichenden Verständnis einiger Behörden, Einheiten und Gebietskörperschaften hinsichtlich der Rolle von Bibliotheken bei der Wissensentwicklung und der digitalen Transformation; in den begrenzten Investitionsmitteln für Bibliotheken, die den Entwicklungsanforderungen der neuen Ära nicht gerecht werden; im Fehlen ausreichend starker Mechanismen und Strategien zur Förderung der digitalen Transformation und zur Gewinnung gesellschaftlicher Teilhabe; und im Mangel an enger und synchronisierter Koordination zwischen Sektoren und Ebenen in einigen Bereichen.

Daher wurde der Plan erlassen, um die Politik und Ausrichtung der Partei und des Staates zur Entwicklung der Lesekultur zu konkretisieren; um das Bewusstsein in der gesamten Gesellschaft für die Rolle der Bibliotheken beim Aufbau einer lernenden Gesellschaft und des Einzelnen zu schärfen; um die digitale Transformation im Bibliothekswesen zu fördern; um ein modernes, benutzerfreundliches Bibliothekssystem aufzubauen, das den zunehmend hohen Bedürfnissen der Bevölkerung gerecht wird ; und um Organisationen und Einzelpersonen zu mobilisieren und zu ermutigen, in die Entwicklung des Bibliothekssystems zu investieren, diese zu fördern und dazu beizutragen sowie die Lesekultur in der Gesellschaft zu verbreiten.

Gleichzeitig ist es das Ziel, das Bibliothekssystem der Provinz in eine moderne Richtung weiterzuentwickeln, digitale Technologien stark einzusetzen, die Servicequalität zu verbessern, die Voraussetzungen dafür zu schaffen, dass die Menschen bequem und gleichberechtigt Zugang zu Wissen erhalten, zum Aufbau einer lernenden Gesellschaft beizutragen und die Qualität der Humanressourcen zu verbessern.

Das Volkskomitee der Provinz Dong Thap hat sich bis 2030 folgende Ziele gesetzt: 100 % der Gemeinden und Stadtteile sollen die Bibliothekskriterien erfüllen; 100 % der Bibliotheksmitarbeiter sollen Schulungen und Weiterbildungen erhalten, wobei mindestens 80 % Schulungen und Aktualisierungen ihrer Kenntnisse in Informationstechnologie und digitaler Transformation erhalten sollen; es soll angestrebt werden, dass 40–50 % der Provinzbevölkerung Zugang zu Bibliotheksdiensten, insbesondere digitalen Diensten, erhalten und diese nutzen; und es soll angestrebt werden, dass die Provinzbibliothek und 70 % der Gemeindebibliotheken digitale Daten an das gemeinsame Datensystem anbinden und mit diesem teilen.

Schrittweise Digitalisierung von Informationsressourcen mit dem Ziel, über 50 % der lokalgeschichtlichen Dokumente und wertvollen Materialien in der Provinzbibliothek zu digitalisieren; Aufbau einer digitalen Datenbank für die Bevölkerung; Ausweitung des kostenlosen Internetzugangs in Bibliotheken, insbesondere in abgelegenen, bergigen und Grenzgebieten; Investitionen in und Entwicklung von Provinzbibliotheken zu modernen Wissenszentren, die in der Lage sind, Informationsressourcen zu vernetzen und auszutauschen; Förderung der Öffentlichkeitsarbeit für Bibliotheksaktivitäten.

Um die gesteckten Ziele zu erreichen, hat das Provinzvolkskomitee für die kommende Zeit mehrere Aufgaben und Lösungsansätze formuliert, darunter: Die Stärkung der Verbreitung und Förderung der Politik von Partei und Staat zur Entwicklung der Lesekultur und der digitalen Transformation im Bibliothekswesen, um das Bewusstsein auf allen Ebenen, in allen Sektoren und in der gesamten Gesellschaft für die Stellung und Rolle von Bibliotheken in der Wissensentwicklung, der menschlichen Entwicklung und einer lernenden Gesellschaft zu schärfen ; die Integration von Öffentlichkeitsarbeit durch Veranstaltungen und Aktivitäten wie den Vietnamesischen Tag der Buch- und Lesekultur, die Woche des lebenslangen Lernens, Wettbewerbe, Buchmessen, Ausstellungen, außerschulische Aktivitäten usw., um die Lesegewohnheit in der Bevölkerung, insbesondere unter jungen Menschen, zu verbreiten ;

Überprüfung und Vorschläge zur Entwicklung, Änderung und Ergänzung von Mechanismen und Richtlinien für die Entwicklung des Bibliothekswesens im Einklang mit den Anforderungen der digitalen Transformation, mit Schwerpunkt auf Richtlinien zur Entwicklung digitaler Informationsressourcen, Vernetzung und gemeinsamen Nutzung von Bibliotheksdaten ; Fortsetzung der Überprüfung und Optimierung der Organisationsstruktur des öffentlichen Bibliothekssystems in der Provinz im Hinblick auf Effizienz und Effektivität; Sicherstellung der Kompatibilität mit dem lokalen Regierungsmodell nach der Umstrukturierung.

Entwicklung und Umsetzung von Lesekulturförderprogrammen und -plänen, die auf verschiedene Zielgruppen zugeschnitten sind.

Darüber hinaus sollte besonderes Augenmerk auf die Einrichtung und Weiterentwicklung eines Systems öffentlicher Bibliotheken auf Gemeindeebene gemäß der Richtlinie Nr. 1984/HD-BVHTTDL des Ministeriums für Kultur, Sport und Tourismus gelegt und entsprechende Leitlinien bereitgestellt werden; die Effektivität von Gemeindebibliotheken, Privatbibliotheken, Lesesälen auf lokaler Ebene, Stipendienbüchersammlungen und Familienbüchersammlungen sollte erhalten und gefördert werden; es sollte sichergestellt werden, dass die Betriebsbedingungen den Vorschriften entsprechen ; die Organisation von Fahrbibliotheksaktivitäten und die Verbreitung von Informationsressourcen in abgelegene Gebiete, Wohngebiete und Schulen sollten verstärkt werden; es sollte sichergestellt werden, dass die Bevölkerung einen bequemen Zugang zu Büchern und Wissen hat .

Darüber hinaus ist es notwendig, Lesekulturentwicklungsprogramme und -pläne zu entwickeln und umzusetzen, die auf die jeweilige Zielgruppe zugeschnitten sind; mit Fokus auf Schüler, Arbeitnehmer, Menschen mit Behinderungen und Menschen in abgelegenen Gebieten ; Entwicklung offener Bibliotheksmodelle und flexibler, einladender Lesebereiche in Wohngebieten, Schulen und öffentlichen Bereichen; Aufbau von Gemeinschaftsregalen und digitalen Bücherregalen, um den Zugang der Menschen zu Büchern und Wissen zu erleichtern ; Organisation von Leseförderungsaktivitäten, Vermittlung von Lesekompetenzen sowie Informationssuch- und -verarbeitungsfähigkeiten; und Entwicklung lebenslanger Lese- und Lerngewohnheiten in der Gemeinschaft.

Gleichzeitig soll der Einsatz von Informationstechnologie im Bibliotheksmanagement und -betrieb gestärkt werden; ein synchronisiertes und einheitliches Bibliotheksverwaltungssystem soll in der gesamten Provinz eingeführt werden ; die Digitalisierung von Informationsressourcen soll gefördert werden, wobei Dokumente zur Lokalgeschichte, seltene Dokumente und wertvolle Dokumente Priorität haben; digitale Datenbanken und digitale Bibliotheken sollen aufgebaut und weiterentwickelt werden, um der Bevölkerung zu dienen ; die Qualität des Bibliothekspersonals soll verbessert werden, indem eine ausreichende Anzahl sichergestellt und die Qualität gesteigert wird; der Schwerpunkt soll auf der Aus- und Weiterbildung sowie der Entwicklung von Fachwissen, Fertigkeiten und digitalen Technologiekompetenzen liegen.