FPT fördert die Anwendung der digitalen Transformation in Schulen

(Dan Tri) – Viele KI-Anwendungen wurden vonFPT- Mitarbeitern und Dozenten erfolgreich zur Organisation und Verwaltung des Selbststudiums eingesetzt. Diese Erfahrungen und bewährten Praktiken aus der Praxis wurden auf der FPT Educamp 2024-Konferenz am 8. Dezember vorgestellt.

Am 8. Dezember organisierte die Bildungsabteilung der FPT Corporation an der FPT Can Tho High School die FPT Educamp 2024-Konferenz mit dem Thema: „Organisation und Verwaltung des selbstgesteuerten Lernens“ (Selbstgesteuertes Lernen: Organisation und Verwaltung).

Redner, Reporter und Teilnehmer der Plenarsitzung des FPT Educamp 2023.

Die Präsentationen beim FPT Educamp 2024 drehten sich um das Thema „Organisation und Management des Selbststudiums“ und praktische Ansätze im Bildungsumfeld bei FPT oder anderen Bildungseinrichtungen. Dabei erwies sich der Trend, KI und digitale Tools einzusetzen, um die Effizienz der Organisation und Verwaltung des Selbststudiums zu verbessern und die Lernbegeisterung der Studierenden zu steigern, als guter Ansatz, der bei FPT effektiv umgesetzt wurde.

Zu den KI-Anwendungen, die FPT-Mitarbeiter und Dozenten in der Lehre einsetzen, gehören Chat GPT, ein KI-integrierter Chatbot, Lernunterstützungsplattformen mit KI-Anwendungen in Universitätsstudiengängen wie Softwareentwicklung, Grafikdesign oder bestimmten Fächern in der High School wie Englisch, Geschichte, Mathematik, MINT und Robotik ...

Darüber hinaus wurden von FPT-Mitarbeitern und Dozenten einige technologiebasierte Lernmethoden wie Social Construction auf der Edunext-Plattform vorgestellt, um die Effektivität beim FPT Educamp 2024 zu verbessern und zu optimieren.

Eine Präsentationssitzung beim FPT Educamp 2023.

Die Beiträge befassen sich eingehend mit den Ansichten und Forschungsergebnissen einzelner Autoren oder Autorengruppen im Rahmen der Forschung und des praktischen Unterrichts zu Veränderungen bei Lehrmethoden, Lernmethoden und der Organisation von Ausbildungseinheiten – vom kleinsten Maßstab, wie z. B. einzelnen Schülern, bis hin zu Klassen, Schulen und Bildungseinrichtungen auf vielen Ebenen und Stufen im Zeitalter der digitalen Transformation.

Ziel der Diskussionen ist es, wirksame Methoden und Erfahrungen für die Diskussion und den Austausch vorzustellen und geeignete Richtungen zu finden, um die Anwendung von Technologie bei der Organisation und Verwaltung des Selbststudiums zu fördern, insbesondere für die FPT-Trainingsumgebung und die allgemeine Bildung und Hochschulbildung im Allgemeinen.

Darüber hinaus haben viele Mitarbeiter und Dozenten der FPT aus ihrer Rolle als Lehrer und Ausbildungsorganisationen neue Perspektiven, um die Lernbegeisterung der Schüler zu steigern, die Lerneffizienz zu verbessern und lebenslanges Selbstlernen zu fördern. Themen wie erfahrungsbasierte Klassenzimmer, in denen Schüler aktiv Wissen erforschen , die Auswirkungen der psychischen Gesundheit auf die Selbstlernfähigkeit, Methoden zur Herstellung einer Balance zwischen Studium und Leben usw. werden von Reportern beim FPT Educamp analysiert und diskutiert.

FPT Educamp ist eine jährliche Bildungskonferenz von FPT-Dozenten.

Der Workshop zog auch zahlreiche Präsentationen von Reportern an, die Beamte und Dozenten von Schulen in der Mekong-Delta-Region sind und über praktische Erfahrungen berichteten, die typisch für die lokale Ausbildungsarbeit sind.

Am FPT Educamp 2024 nahmen zwei Plenarsprecher teil: Dr. Le Truong Tung (Vorsitzender des Verwaltungsrats der FPT University, FPT Corporation) und Prof. Dr. Huynh Van Son (Rektor der Ho Chi Minh City University of Education). Diese Redner berichteten über ihre Erfahrungen im Management von Bildungseinrichtungen, über Organisationsstrategien, Selbstlernmanagement und die Schaffung von Lernmotivation für Studierende.

Als offene Bildungskonferenz, die Rednern und Teilnehmern vielfältige Möglichkeiten zum Austausch akademischen Wissens bietet, wird das FPT Educamp 2024 den Lehrkräften und Dozenten der FPT Corporation auch weiterhin Möglichkeiten zum Lernen, zum Austausch von Forschungsergebnissen und zur praktischen Erfahrung bieten. Darüber hinaus trägt die Konferenz zur wissenschaftlichen Forschungsbewegung bei, die sich auf nationaler Ebene durch die Einführung starker digitaler Transformationsanwendungen in Bildung und Ausbildung auszeichnet.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/fpt-day-manh-ung-dung-chuyen-doi-so-vao-truong-hoc-20241205094712346.htm