Die Studentin erzählte, dass sie wie viele andere Studienanfänger die gleiche Lernmethode wie in der High School anwendete: Sie machte sich Notizen vom Unterrichtsstoff des Dozenten und lernte ihn dann zu Hause auswendig.
Schon nach kurzer Zeit erkannte Thien Huong die Schwächen dieser Methode. Sie erreichte mit dieser Lernmethode nur die Höchstpunktzahl 7. Huong konnte mit dieser Punktzahl ihr Ziel, vorzeitig ihren Abschluss zu machen, nicht erreichen. Deshalb änderte das talentierte Mädchen ihre Strategie. Während des Unterrichts fragte sie den Dozenten aktiv und meldete sich aktiv zu Wort, um ihre Teilpunktzahl zu verbessern.
„Ich habe einen detaillierten Plan für mein Leben und meine Karriere. Der erste Schritt besteht darin, an der Universität zu studieren, und der zweite darin, mein Studium vorzeitig abzuschließen. Das wird mir helfen, schneller in den Arbeitsmarkt einzusteigen und weitere Ziele schneller zu erreichen“, erklärte Thien Huong zuversichtlich.
Viele werden überrascht sein, wenn man Huongs Studienzeit während ihrer Universitätszeit erfährt. Während andere Studierende sieben bis acht Fächer pro Semester belegen, belegt Thien Huong mutig zehn bis zwölf Fächer pro Semester. Zusätzlich hat sich die Studentin auch für das Sommersemester angemeldet, um ihren Lernfortschritt zu beschleunigen.
Sie wendet außerdem viele effektive Lernmethoden an, wie Mindmap, Cornell Notes (effektive Methode zum Notizenmachen) und Pomodoro (Zeitmanagementtechnik), um den Wissenserwerb zu optimieren.
Während ihres Studiums legte Huong besonderen Wert darauf, die Lektionen und die Natur des Wissens zu verstehen, anstatt sie mechanisch auswendig zu lernen. Sie versuchte stets, Theorie und Praxis zu verbinden, um sich das Wissen bestmöglich einzuprägen und anzuwenden.
„Wenn ich zum Beispiel in der Philosophie das Gesetz von Quantität und Qualität lerne, stelle ich mir das wie den Lernprozess für die Aufnahmeprüfung an der Universität vor. Man kann nicht nur ein oder zwei Tage lernen und sofortige Ergebnisse erwarten. Wenn man sich jedoch jeden Tag regelmäßig Wissen aneignet, wird irgendwann eine qualitative Veränderung eintreten – man wird es wirklich tiefgreifend verstehen und in der Lage sein, dieses Wissen anzuwenden“, erklärte Huong.
Thien Huongs Lernprozess wird maßgeblich von ihren Freunden unterstützt. Huong und andere Freunde haben sich zu einer Gruppe zusammengeschlossen, um zu lernen und sich gegenseitig zu unterstützen. Der regelmäßige Austausch mit den Klassenkameraden hilft der Schülerin, schneller zu verstehen und sich besser zu erinnern.
Neben dem Verständnis der Lektion betonte Huong, wie wichtig es sei, sich selbst zu verstehen – ein Faktor, der ihr dabei helfe, die effektivste Lern- und Selbstentwicklungsstrategie zu entwickeln.
„Ich habe mich gefragt: Zu welcher Tageszeit lerne ich am besten? Nimm ich Wissen besser durch Lesen, Vorlesungen oder Gruppendiskussionen auf? Was ist mein Lernziel – nur den Kurs zu bestehen oder ein Stipendium oder eine Studienmöglichkeit im Ausland anzustreben?“
Sie erkannte, dass sie morgens am besten lernte und durch das Zusammenfassen von Hauptgedanken und das Unterrichten anderer schnell lernte. Daher passte sie ihre Lernmethode an diese Methode an. Klare Ziele zu setzen, half ihr außerdem, motiviert zu lernen. Für Huong dient jedes Fach nicht nur dem Sammeln von Punkten, sondern legt auch den Grundstein für ihre zukünftige Karriere.
Thien Huong ist eine aktive Studentenführerin und bekleidet für die Amtszeit 2023–2024 das Amt der Präsidentin der Studentenvereinigung der Fakultät für Betriebswirtschaftslehre der Foreign Trade University.
Darüber hinaus machte sie sich mit dem Titel „Herausragende Schülerin des Schuljahres 2023–2024“ einen Namen und gewann mit Bravour den Titel „Champion“ des von der University of Technology – VNU organisierten Redewettbewerbs „I Am Brave“ 2024.
„Der Beitritt zu Clubs und Studentenvereinigungen war eine wichtige Entscheidung, die meine Entwicklung maßgeblich beeinflusst hat. Von einer eher schüchternen Person habe ich nach und nach mein Selbstvertrauen, meine Teamfähigkeit, meine Problemlösungskompetenz und meine Führungsqualitäten verbessert. Ich hatte außerdem die Gelegenheit, mit vielen talentierten CEOs und Unternehmern in Kontakt zu treten und viel von ihnen zu lernen“, erzählte Huong.
Thien Huong engagiert sich für die Unterstützung anderer Studenten durch Kompetenzschulungsprojekte und hilft Hunderten von Studenten, praktische Kenntnisse in den Bereichen Personalwesen, Marketing und Betriebswirtschaft zu erlangen.
Die Führungsrolle der hervorragenden Studentinnen der Fakultät für Betriebswirtschaftslehre zeigt sich in der erfolgreichen Organisation zahlreicher Programme, die Unternehmen mit Studenten verbinden und Hunderten von jungen Menschen die Möglichkeit geben, Wirtschaftsführer kennenzulernen und von ihnen zu lernen.
Sie ist außerdem eines der typischen jungen Gesichter der Foreign Trade University, vertrat die Schule bei der Teilnahme an der internationalen Forschungskonferenz ICYREB 2023 und gewann den Förderpreis beim Student Scientific Research Competition.
Doch damit nicht genug: Huong bewies die Qualitäten einer jungen und vielversprechenden Rednerin, als sie den Titel „Champion“ des „I Am Brave“-Redewettbewerbs 2024 mit Bravour gewann.
Rückblickend auf ihren Werdegang sagt Thien Huong den Studierenden: „Die Universität ist die beste Zeit, um Erfahrungen zu sammeln und zu wachsen. Habt keine Angst vor Herausforderungen und beschränkt euch nicht auf eure Komfortzone. Tretet Clubs bei, lernt ständig dazu und nutzt jede Gelegenheit, euch weiterzuentwickeln. Denn ich glaube, wenn ihr es wagt, werdet ihr mehr erreichen, als ihr euch vorstellt.“
Beeindruckende Erfolge von Tran Thien Huong:
Präsentation und Veröffentlichung auf der IFEAMA International Conference 2023.
Präsentieren und veröffentlichen Sie in den Proceedings der jährlichen internationalen wissenschaftlichen Konferenz für junge Wissenschaftler der Wirtschafts- und Business Schools 2023 (ICYREB 2023).
Wissenschaftliches Forschungsthema, veröffentlicht in der FTU Working Paper Series.
Förderpreis des wissenschaftlichen Forschungswettbewerbs für Studenten der Außenhandelsuniversität 2023.
Die besten 2 % der Studierenden im ganzen Land erhalten das Panasonic Undergraduate Scholarship 2024.
Stipendium für das ASEAN Student Exchange Program (AIMS) im Frühjahr 2023 an der Yonsei University (Korea).
KEB Hana Bank-Stipendium 2023.
KKHT-Stipendium Typ A für das akademische Jahr 2021-2022, 2022-2023, 2023-2024.
Neben Tran Thien Huong ist Hoang Thi Minh Nguyet die Jahrgangsbeste im Hauptfach Außenwirtschaft an der Foreign Trade University.
Schon in ihren ersten Jahren an der Universität stellte Minh Nguyet ihren Einsatzwillen und ihre Entschlossenheit unter Beweis, indem sie einen Notendurchschnitt von 3,72 erreichte – eine bewundernswerte Leistung im wettbewerbsorientierten Lernumfeld der Foreign Trade University.
Darüber hinaus beteiligt sie sich aktiv an der wissenschaftlichen Forschung und ihre Arbeiten wurden im Hue University Journal of Science: Economics and Development veröffentlicht.
Neben ihren akademischen Leistungen machte sich Minh Nguyet auch in außerschulischen Aktivitäten einen Namen, insbesondere im Bereich E-Commerce. Sie war Präsidentin des E-Commerce-Clubs der Foreign Trade University im Semester 2023 - 2024.
Zum Thema, dass die Mitgliedschaft in einem Club die akademischen Leistungen beeinflussen kann, äußerte sich Minh Nguyet klar: „Studium und Clubaktivitäten sind kein Widerspruch, im Gegenteil, sie ergänzen sich sehr gut. Der Club hilft mir, Soft Skills zu üben, und das Wissen aus der Schule hilft mir, es sofort in der Praxis anzuwenden.“
„Die Beziehung zwischen mir und dem Verein ist ein Geben und Nehmen. Wer nur oberflächlich mitmacht, bekommt nicht viel zurück. Aber wenn man sich wirklich anstrengt, sind die Erfahrungen unbezahlbar und helfen einem für die Zukunft sehr“, bekräftigte Hoang Thi Minh Nguyet.
Ihre Bekanntheit in diesem Bereich spiegelt sich auch in den renommierten Auszeichnungen wider, die sie gewonnen hat. Im Jahr 2023 erreichte Minh Nguyet die Top 4 des Digital Business Talent Student Competition der Vietnam E-Commerce Association. Dank ihrer umfassenden Erfahrung und ihres tiefen Verständnisses in diesem Bereich wurde sie als Jurorin für die Lazada Speed Creative Challenge Staffel 2 eingeladen.
Gleichzeitig wurde Minh Nguyet auch Studentenbotschafter des Lazada E-Commerce Education-Projekts.
Neben der Teilnahme an Wettbewerben ist Minh Nguyet auch Mitbegründer und Leiter des Organisationskomitees von zwei großen Wettbewerben für Studenten:
Fizz Up Challenge, organisiert mit Doppelherz – strategischer Partner der Foreign Trade University.
E-COMPETE, ein nationaler Wettbewerb, zieht Hunderte von Studenten an, die Online-Geschäfte lieben.
Mit einer soliden Grundlage aus Studium, Forschung und praktischen Tätigkeiten glaubt Minh Nguyet, dass sie bestens gerüstet ist, in den Arbeitsmarkt einzusteigen und ihrer Leidenschaft für den E-Commerce weiter nachzugehen.
Quelle: https://daibieunhandan.vn/gap-go-hai-nu-thu-linh-tai-nang-xuat-sac-tot-nghiep-som-cua-truong-dai-hoc-ngoai-thuong-post409044.html
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