Den „Durst“ nach Humanressourcen im Bereich Halbleiterchips lösen

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Im Kontext der starken Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, insbesondere im Bereich der Elektronik – Halbleiter – Mikrochips, die für elektronische Maschinen und die digitale Transformation verwendet werden, sehen wir alle den Trend zur Verlagerung der Lieferketten auf der Welt und in der Region.

Während des Besuchs des US-Präsidenten in Vietnam im September 2023 bekräftigten die Vereinigten Staaten ihr Engagement für eine verstärkte Unterstützung Vietnams bei der Ausbildung und Entwicklung von Hightech-Arbeitskräften. Die Vereinigten Staaten erkannten Vietnams großes Potenzial, ein Schlüsselland in der Halbleiter- und Mikrochipindustrie zu werden, unterstützten die rasche Entwicklung des Halbleiter- und Mikrochip-Ökosystems in Vietnam und werden sich aktiv abstimmen, um Vietnams Position in der globalen Halbleiter-Lieferkette zu stärken.

In diesem Zusammenhang erklärte Professor Dr. Nguyen Thu Thuy, Direktor der Abteilung für Hochschulbildung im vietnamesischen Bildungsministerium (MOET), am 17. Oktober auf einer Pressekonferenz zur Ausbildung von Fachkräften für die Halbleiterchipindustrie im vietnamesischen Hochschulsystem, dass in den nächsten fünf Jahren ein Bedarf an Fachkräften im Halbleiterchipbereich von rund 20.000 Stellen prognostiziert werde. In den nächsten zehn Jahren könnte diese Zahl auf 50.000 Mitarbeiter mit Universitätsabschluss oder höher steigen.

Aktuelle Statistiken zeigen, dass es nur etwa 5.000 Fachkräfte für die Entwicklung von Mikrochips gibt. Technischen Universitäten zufolge liegt der Ausbildungsbedarf in den kommenden Jahren bei etwa 3.000 Personen pro Jahr. Der Anteil der Postgraduierten an technischen Universitäten dürfte mindestens 30 % betragen.

In den letzten Jahren hat Vietnam Maßnahmen und Kommunikationsmaßnahmen ergriffen, um Hochschulen zu ermutigen, ihre MINT-Studiengänge auszubauen und weiterzuentwickeln. Der Schwerpunkt lag dabei auf Studiengängen im Bereich Informations- und Kommunikationstechnologie (IKT), die den Humanressourcen der Industriellen Revolution 4.0 – KI, Big Data usw. – dienen. Im Zeitraum 2019–2022 stieg die Zahl der neuen MINT-Studierenden an Universitäten um durchschnittlich 10 % pro Jahr und lag damit über der allgemeinen Wachstumsrate von 6,5 %. Die drei Bereiche mit den stärksten durchschnittlichen jährlichen Wachstumsraten sind Computer- und Informationstechnologie (17,1 %) und Ingenieurtechnik (10,6 %).

Die führenden technischen Universitäten Vietnams sind hinsichtlich ihrer Ausbildungskapazitäten relativ gut aufgestellt, um den Bedarf an Humanressourcen im Bereich Halbleiter – Mikrochips – zu decken, beispielsweise: Humanressourcen für Forschung, Entwicklung und Produktion von Halbleitermaterialien: Es gibt Ausbildungsschwerpunkte in Chemie, Physik, Werkstoffen usw. Humanressourcen für Design und Produktion von Mikrochips: Die am besten geeigneten Ausbildungsschwerpunkte sind Elektrotechnik und Elektronik-Telekommunikation; verwandte Schwerpunkte sind Elektrotechnik, Steuerung und Automatisierung, Mechatronik usw.

Was die Ausbildungsform betrifft, so kann es sich laut Frau Thuy um eine Einarbeitung von Beginn an handeln, oder Studierende verwandter Studiengänge können in den letzten 1–2 Jahren auf ein Vertiefungsstudium umsteigen, oder Ingenieure, die ein verwandtes Studium abgeschlossen haben, können zusätzliche Ausbildungskurse von einigen Monaten bis zu 1–2 Jahren absolvieren, um den Anforderungen im Bereich Halbleiter-Mikrochips gerecht zu werden.

Laut Statistik werden in relevanten Studiengängen (Elektronik-Telekommunikation, Mikroelektronik usw.) jährlich etwa 6.000 Studierende neu eingestellt und etwa 5.000 Absolventen, was einem durchschnittlichen Anstieg von 7 % pro Jahr entspricht. In ähnlichen Studiengängen wie Elektrotechnik, Mechatronik, Automatisierungstechnik oder Computertechnik werden jährlich etwa 15.000 Studierende neu eingestellt und etwa 13.000 Absolventen, was einem durchschnittlichen Anstieg von 10 % pro Jahr entspricht.

Wenn also 30 % der Studierenden in relevanten Hauptfächern und 10 % in verwandten Hauptfächern Halbleiter-Mikroschaltkreise studieren, ist die Zahl von 3.000 Absolventen/Jahr machbar.

Laut Direktor Nguyen Thu Thuy können diese beiden Kräfte zusammen die neue Nachfrage decken. Der Direktor des Ministeriums für Hochschulbildung und -ausbildung erklärte jedoch, dass der Arbeitsmarkt im Bereich Halbleiter und Mikrochips noch im Aufbau begriffen sei, vor allem in Form von Potenzial. Die größte Herausforderung liege darin, Studierende für diese Studiengänge zu gewinnen und die Ausbildungsqualität zu verbessern, um den strengen Anforderungen amerikanischer Unternehmen gerecht zu werden. Dies erfordere eine synchrone Unterstützungspolitik und Anleitung durch den Staat.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Thu Thuy analysierte den Bedarf und die Kapazitäten für die Ausbildung von Personal in der Halbleiterindustrie und sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung drei große politische Gruppen zur Entwicklung dieser Branche vorgeschlagen habe.

Die politische Gruppe unterstützt und ermutigt Studierende, die Quantität und Qualität der Studienanfänger zu verbessern, beispielsweise durch Stipendienregelungen, Befreiung von Studiengebühren, bevorzugte Kreditpunkte … insbesondere, um mindestens 1.000 Studierende für ein Aufbaustudium zu gewinnen (derzeit liegt die Rate der Aufbaustudiengänge in diesen Bereichen bei nur etwa 4 %).

Politische Unterstützungsgruppe, bahnbrechende Investitionen zur Verbesserung der Ausbildungs- und Forschungskapazität.

Die politische Gruppe fördert und unterstützt die Zusammenarbeit zwischen Universitäten, Forschungsinstituten und Unternehmen im In- und Ausland, insbesondere mit US-Partneruniversitäten und -unternehmen (mit Investitionspotenzial in Vietnam).

Das Ministerium für Bildung und Ausbildung leitet seinerseits die Entwicklung zweier wichtiger Projekte, die dem Premierminister bis Ende dieses Jahres vorgelegt werden sollen: ein Projekt zur Ausbildung und Entwicklung hochqualifizierter Humanressourcen für den Hochtechnologiebereich und ein Projekt zum Aufbau einer Reihe exzellenter Forschungs- und Ausbildungszentren für 4.0-Technologie.

Während der jüngsten Reise des Premierministers unterzeichnete das Ministerium für Bildung und Ausbildung mit Intel eine Absichtserklärung zur Entwicklung von Humanressourcen für Hightech-Industrien, darunter auch den Bereich Halbleiter-Mikrochips.

Derzeit entwickelt das Ministerium für Bildung und Ausbildung einen Aktionsplan zur Förderung von Ausbildung und Forschung in den Bereichen Halbleiter- und Mikrochiptechnologie, der dem Premierminister im Oktober vorgelegt werden soll. Der Plan sieht vor, Hochschulen bei der Zusammenarbeit in einem Bündnis zu unterstützen und Ressourcen und Kapazitäten in Ausbildung und Forschung gemeinsam zu nutzen.

Wir hoffen, dass wir mit den oben genannten Lösungen in der kommenden Zeit hochqualifizierte Fachkräfte für die Hochtechnologie im Allgemeinen entwickeln und insbesondere den Bedarf an hochqualifizierten Fachkräften für die Halbleiterchipindustrie stillen können./.

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