Südkorea erwägt, frühen Englischunterricht für Kinder zu verbieten

Dies hat eine gesellschaftliche Debatte ausgelöst, da es mit der Qualität der Ausbildung und der Prüfungen im „Land des Kimchi“ zusammenhängt.

Am 10. Juli schlug Kang Kyung-sook, Mitglied der Koreanischen Restaurationspartei, ein vollständiges Verbot von privatem Englischunterricht für Kinder unter 36 Monaten und eine Begrenzung auf 40 Minuten pro Tag für Kinder ab drei Jahren vor. Verstöße könnten zur Einstellung des Betriebs oder zum Entzug der Gewerbeerlaubnis führen.

Die Realität zeigt jedoch, dass der gegenteilige Trend deutlich zu beobachten ist. In Gebieten wie dem Bezirk Gangnam in Seoul oder Bundang in der Provinz Gyeonggi beginnen viele Kinder bereits im Alter von zwei bis drei Jahren mit dem Englischunterricht, um sich für die Teilnahme an Elite-Vorschulprogrammen zu „qualifizieren“.

Einige der beliebtesten englischsprachigen Kindergärten in Seoul verlangen von ihren Kindern bereits im Alter von drei Jahren, dass sie eine Aufnahmeprüfung ablegen, die die englische Rechtschreibung und das Beschreiben von Bildern in vollständigen englischen Sätzen umfasst.

Einer von der Koreanischen Wiederaufbaupartei in Zusammenarbeit mit der Organisation „Welt ohne Sorgen“ durchgeführten Umfrage zum Thema private Bildung zufolge stieg die Zahl der Englischkurse für Kleinkinder in nur fünf Städten der Provinz Gyeonggi – Goyang, Anyang, Seongnam, Yongin und Hwaseong – innerhalb eines Jahres von 275 auf 376. Die durchschnittliche Lernzeit in diesen Einrichtungen beträgt bis zu 5 Stunden und 8 Minuten pro Tag und ist damit höher als bei Grundschülern der ersten und zweiten Klasse, die durchschnittlich etwa 3 Stunden und 20 Minuten pro Tag lernen.

Auch Bildungsexperten und Vorschullehrer äußerten tiefe Besorgnis. In einer separaten Umfrage unter mehr als 1.700 Vorschullehrern im ganzen Land erklärten 87,7 Prozent, intensiver Englischunterricht für Kleinkinder sei „unnötig“. 63,5 Prozent von ihnen warnten davor, dass Erwachsene Kinder zum Lernen zwingen, ohne Rücksicht auf die altersgerechte kognitive und emotionale Entwicklung.

Was langfristige Lösungen angeht, befürworten die meisten Lehrer den Ausbau des öffentlichen Bildungswesens (65,6 %), die Reform des Aufnahmeprüfungssystems (62,7 %) und eine stärkere elterliche Betreuung in der frühen Entwicklung (57,6 %). Viele sind der Meinung, dass die private Bildung erst nach der ersten Klasse beginnen sollte, statt wie bisher bereits im Alter von drei bis vier Jahren.

Viele Eltern lehnen die neue Regelung jedoch ab. Bu Dae-hye, Mutter eines dreijährigen Jungen, sagte: „Für sprachbegabte Kinder kann eine rein englischsprachige Umgebung eine hervorragende Grundlage bieten. Eltern kennen ihre Kinder am besten, und Einschränkungen der Früherziehung stellen einen übermäßigen Eingriff in die persönliche Freiheit dar.“

Es gibt zwei kontroverse Strömungen. Einerseits gibt es Bedenken hinsichtlich der psychischen Gesundheit und natürlichen Entwicklung von Kindern. Andererseits gibt es den zunehmend härteren Druck des Bildungswettbewerbs in einer Gesellschaft, die Leistung schätzt.

Der Gesetzentwurf wird in den kommenden Wochen in der Nationalversammlung weiter debattiert. Unabhängig vom Ergebnis lautet die große Frage: Wie lässt sich die Notwendigkeit einer frühen Sprachförderung mit dem Recht auf eine gesunde, natürliche Entwicklung der Kindheit in Einklang bringen? Dies ist nicht nur eine rechtliche Frage, sondern eine kulturelle, soziale und ethische Herausforderung, der sich Korea in einer Zeit harten Bildungswettbewerbs stellen muss.

Der von der Abgeordneten Kang Kyung-sook vorgeschlagene Gesetzesentwurf betonte: „Die Kindheit ist eine Zeit, in der sich Kinder durch Spiel, Bewegung und emotionale Interaktion entwickeln, nicht durch das Ablegen von Englischtests. Zu früher Englischunterricht hat nicht nur begrenzte Vorteile, sondern kann sich auch negativ auf die allgemeine Entwicklung von Kindern auswirken.“

Laut The Korea Herald

Quelle: https://giaoducthoidai.vn/han-quoc-can-nhac-cam-day-tieng-anh-som-cho-tre-post741887.html