Schüler aus Ho-Chi-Minh-Stadt nehmen vom 26. bis 28. Mai an simulierten Abiturprüfungen teil

Kandidaten bei der Abiturprüfung in Ho-Chi-Minh-Stadt im Jahr 2023 – Foto: DUYEN PHAN

Am Morgen des 29. April veröffentlichte das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt einen Plan zur „Umsetzung von Leitlinien für Schüler der 12. Klasse und zur Schulung von Lehrern für die Abiturprüfung 2025“.

Demnach nehmen alle Schülerinnen und Schüler der 12. Klasse an öffentlichen und nichtöffentlichen Gymnasien, Weiterbildungs- und Berufsbildungszentren an dieser simulierten Prüfung teil.

Der Test wird von der Schule durchgeführt und gemäß den Vorschriften vertraulich behandelt.

Der Übungstest wird von der Schule erstellt, an der die Schüler unterrichtet werden. Dabei wird darauf geachtet, dass er sich eng an die offizielle Teststruktur des Ministeriums für Bildung und Ausbildung hält. Die Wissensinhalte orientieren sich am Lehrplan der Oberstufe (Schwerpunkt: 12. Klasse) mit entsprechender Differenzierung, wobei 70 % Grundkenntnisse, 20 % Vertiefungskenntnisse und 10 % kreatives Anwendungswissen vermittelt werden.

Prüfungsunterlagen unterliegen der Geheimhaltung gemäß den geltenden Vorschriften.

Die Prüfungsorganisation, die Prüfungskorrektur und die Auswertung der Ergebnisse der Probeprüfung richten sich nach der aktuellen Abiturprüfungsordnung.

Anforderungen an die Zuweisung von Prüfungsaufsichten, Prüfungsraumaufsichten, die Anordnung der Prüfungsräume hinsichtlich Lichtverhältnissen, Abständen und Kandidatenanzahl, die Organisation der Prüfungskorrektur … entsprechend den Abläufen und Regelungen der Abiturprüfung.

Basierend auf den Prüfungsergebnissen, um den Überprüfungsplan anzupassen

Das Besondere an dieser simulierten Prüfung ist, dass die Prüfungsergebnisse nach Fächern und der gesamten Schule zusammengefasst und analysiert werden müssen. Außerdem muss die Eignung der Prüfungsfragen im Hinblick auf die Wissens- und Fähigkeitsstandards bewertet werden. Außerdem müssen die Wissensinhalte ermittelt werden, bei denen die Schüler noch Einschränkungen aufweisen. Außerdem müssen rechtzeitig Maßnahmen zur Anpassung der Lehr- und Prüfungsmethoden ergriffen werden. Die Ergebnisse müssen gemäß den Vorschriften dem Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt gemeldet werden.

Nach der simulierten Prüfung analysiert die Schule die Prüfungsergebnisse und informiert Schüler und Lehrer über die Erfahrungen bei der Organisation der Prüfung, passt den Prüfungsplan auf Grundlage der Ergebnisse der simulierten Prüfung an, berät und unterstützt Schüler bei der Anpassung ihrer Lernmethoden und bietet Schülern, deren Ergebnisse nicht den Anforderungen entsprechen, besondere Unterstützung.

Die Testergebnisse müssen dem Bildungs- und Ausbildungsministerium von Ho-Chi-Minh-Stadt vor dem 4. Juni 2025 gemeldet werden.

Der konkrete Prüfungsplan sieht wie folgt aus:

Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung der Stadt Ho Chi Minh besteht einer der Zwecke der Organisation dieser simulierten Abiturprüfung, die der echten Prüfung ähnelt, darin, Schülern und Lehrern dabei zu helfen, sich mit der neuen Prüfungsmethode vertraut zu machen und die Bestimmungen der Abiturprüfungsordnung gemäß Rundschreiben 24/2024 umzusetzen. Durch die Organisation von Probeprüfungen können Situationen vorhergesehen werden, die bei der Organisation der Prüfung auftreten können.

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Quelle: https://tuoitre.vn/hoc-sinh-tp-hcm-thi-thu-tot-nghiep-thpt-tu-26-den-28-5-20250429120956429.htm