Lehrer Nguyen Van Tan, Parteizellensekretär und Direktor der Tran Quy Cap Secondary School, sagte, dass die Schule derzeit über 27 Kader, Lehrer und Mitarbeiter verfüge, von denen die Parteizelle der Schule aus 10 Parteimitgliedern bestehe, die gemeinsam die Aufgabe erfüllen, 317 Fischerschüler auf der Insel auszubilden .
Von Beginn an, als die Direktive 05-CT/TW desPolitbüros erlassen wurde, hat die Parteizelle der Schule unter der Leitung des Parteikomitees der Inselgemeinde Tam Hai und des Bildungssektors des Distrikts Nui Thanh alle Kader und Lehrer entsprechend den beruflichen Aufgaben jeder Person und jeder Abteilung umfassend über die Anmeldung zum Studium und zur Nachfolge von Onkel Ho informiert. Jeden Monat bewerten der Bildungsrat, die Gewerkschaft und die Parteizelle im Rahmen der Aktivitäten der Berufsgruppe die Ergebnisse des Studiums und der Nachfolge von Onkel Ho und kommentieren sie. Der wichtigste Inhalt ist die Schulung politischer Qualitäten und der Lehrerethik, die Stärkung der Verantwortung für den Beruf „Menschen heranziehen“, die Liebe zum Beruf und zu Kindern, die Innovation der Managementarbeit und der Lehrmethoden usw. Dadurch sollen neue Schritte im Bewusstsein, Denken und Handeln der Kader und Parteimitglieder unternommen werden, um die Arbeitseffizienz jedes Einzelnen und die allgemeine Bildungsqualität der Schule zu verbessern.
Um das Bewusstsein aller Kader und Lehrer zu stärken, hat sich die Parteizelle der Tran Quy Cap Sekundarschule darauf konzentriert, die Qualität von Konferenzen, Parteizellentreffen und thematischen Aktivitäten zu verbessern. Diese beinhalten regelmäßig das Lernen und die Nachahmung des geliebten Onkel Ho. Parteimitglieder und Lehrer werden ermutigt, Geschichten und wertvolle Dokumente über Onkel Hos moralisches Vorbild und seinen Stil zu recherchieren und zu sammeln. Die Schulbibliothek wird angewiesen, ein „Onkel Ho-Bücherregal“ einzurichten, um Schülern und Lehrern Lesestoff zu bieten. Im Rahmen thematischer Aktivitäten können sich Kader, Parteimitglieder und Lehrer austauschen, diskutieren, Ideen einbringen und gemeinsam aus praktischen Erfahrungen lernen.
Um insbesondere das Studium und die Praxis der Lehren von Onkel Ho effektiv und gründlich zu fördern, hat die Parteizelle der Schule die Inhalte der Richtlinie 05-CT/TW mit Nachahmerbewegungen und Kampagnen verknüpft, wie z. B.: „Demokratie, Disziplin, Liebe, Verantwortung“, „Nachahmung für guten Unterricht und gutes Lernen“, „Innovation in Lehr- und Lernmethoden“, „Aufbau einer freundlichen Schule, aktive Schüler“, „Jeder Lehrer ist ein Vorbild an Moral, Selbststudium und Kreativität“. Durch Nachahmerbewegungen fördern Kader und Lehrer zunehmend den Pionier- und Vorbildgeist bei der Erfüllung ihrer Aufgaben, studieren ständig selbst, bilden sich weiter, um ihre beruflichen Qualifikationen und Fähigkeiten zu verbessern, und entwickeln mit vielen innovativen Erfahrungen und angewandter wissenschaftlicher Forschung innovative Lehrmethoden.
Die Schule hat nicht nur Parteimitgliedern, Kadern und Lehrern das Thema „Lernen und Befolgen von Onkel Ho“ nahegebracht, sondern auch allen Schülern besondere Aufmerksamkeit geschenkt. Sie sieht es als ihre wichtigste Aufgabe an, die „Fünf Dinge, die Onkel Ho Jugendlichen und Kindern beigebracht hat“, umzusetzen. Die Schule hat eine Initiative ins Leben gerufen, um sich im Bereich „Lernen und Befolgen von Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Stil“ zu messen. Diese Initiative findet in Klassentreffen, Teambesprechungen, Fahnenhissstunden zu Wochenbeginn und in Form von Theateraufführungen sowie durch kulturelle und künstlerische Aktivitäten statt. Die Inhalte des „Lernens und Befolgens von Onkel Ho“ werden in die Fächer und außerschulischen Bildungsaktivitäten integriert, um eine große Schülerzahl zur Teilnahme zu bewegen und die positive Einstellung der Schüler zu fördern, wenn sie über ihren geliebten Onkel Ho lernen. Dadurch werden die Schüler darin unterstützt, ethische Grundsätze zu praktizieren, Verantwortung für die Gemeinschaft und ihre geliebte Schule zu übernehmen, Menschen in schwierigen Situationen zu helfen, im Studium erfolgreich zu sein und gemeinsam Fortschritte zu machen. Liebe, Solidarität und gegenseitige Hilfe werden gefördert, um ein freundliches und fröhliches Schulklima zu schaffen.
Dank der Konkretisierung und geschickten Anwendung von Lerninhalten und der Befolgung von Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Stil in Nachahmungsbewegungen konnte die Bildungsqualität der Schule stets aufrechterhalten und verbessert werden. In den fünf Jahren (2018–2023) erreichten die jährlichen Abschlüsse der Mittelschule 99–100 %; Schüler mit guten und hervorragenden akademischen Leistungen erreichten über 65 %. Die Schule belegt hinsichtlich der Qualität hervorragender Schüler und der Preisträger bei regionalen und nationalen Wettbewerben stets einen der besten Plätze unter den Küstenschulen. die Quote der Neuntklässler, die an öffentlichen Gymnasien in die 10. Klasse aufgenommen wurden, lag bei über 80 %. Im Schuljahr 2022–2023 gewannen drei Lehrer der Schule Preise beim District Excellent Teacher Competition und 1 Lehrer erhielt den Titel eines Provincial Excellent Teacher. Auf Bezirksebene gewannen 33 Schüler Preise. Die Schule wurde für die Qualitätsbeurteilung der Stufe 3 ausgezeichnet und erreichte die nationalen Standards der Stufe 2. Die Gemeinde Tam Hai auf der Insel wurde für das Erreichen der Standards der Stufe 3 für die Universalisierung der Sekundarstufe I ausgezeichnet.
Aufgrund ihrer Leistungen wurde die Tran Quy Cap Secondary School viele Jahre in Folge vom Volkskomitee des Bezirks Nui Thanh und vom Volkskomitee der Provinz Quang Nam mit Verdiensturkunden und Ehrenurkunden für den Titel „Hervorragendes Arbeitskollektiv“ ausgezeichnet. Zuletzt wurde die Parteizelle der Tran Quy Cap Secondary School vom Volkskomitee des Bezirks Nui Thanh für die zweijährige Umsetzung der Schlussfolgerung Nr. 01-KL/TW des Politbüros (2021 und 2022) ausgezeichnet. Die Parteizelle der Schule wird jedes Jahr als „die Aufgabe gut erfüllend“ eingestuft und im Jahr 2022 als „die Aufgabe hervorragend erfüllend“.
Dieses Ergebnis ist eine große Quelle der Ermutigung und Motivation für alle Parteimitglieder, Kader und Lehrer der Schule, weiterhin danach zu streben, Ho Chi Minhs Ideologie, Moral und Stil zu praktizieren, zu studieren und zu befolgen, um Schwierigkeiten und Herausforderungen zu überwinden und die Qualität der umfassenden Bildung für die Kinder der Inselkommune inmitten der Stürme zunehmend zu verbessern./.
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