Voruniversitäres Lernen ab der High School: Viele Probleme bleiben bestehen

Um eine voruniversitäre Ausbildung ab der High School zu ermöglichen, müssen viele Fragen geklärt werden.

C NUR FÜR HERAUSRAGENDE STUDENTEN

Im Jahr 2014 erließ die Hanoi National University Vorschriften zu besonderen Mechanismen bei der Einschreibung und Ausbildung auf Highschool- und Universitätsniveau. Bis 2018 wurde diese Verordnung geändert und mit der Umsetzung begonnen. Dementsprechend ermöglicht die Nationale Universität Schülern spezialisierter Gymnasien, einige Universitätsfächer vorzustudieren. Nach der Evaluierung seiner Wirksamkeit wird der Umfang dieses speziellen Mechanismus bis Ende 2021 erweitert, sodass sich spezialisierte Oberstufenschüler im ganzen Land anmelden können, um im Vorfeld des Ausbildungsprogramms der Hanoi National University einige Leistungspunkte zu sammeln.

Studierende spezialisierter Schulen im ganzen Land können bei entsprechender Qualifikation an der Hanoi National University studieren und Leistungspunkte sammeln.

Insbesondere müssen Gymnasiasten der Hanoi National University und spezialisierte Gymnasiasten im ganzen Land (ab dem 2. Semester der 11. Klasse), die sich einschreiben möchten, die folgenden Bedingungen erfüllen: mindestens hervorragende akademische Ergebnisse im vorherigen Schuljahr und Semester; zwischen der Schulleitung der Schule, an der der Schüler studiert, und der universitären Ausbildungseinheit vereinbart. In einem Semester können Studierende maximal 3 Credits studieren. Die Universitäten der Hanoi National University organisieren für qualifizierte Studierende ein kumulatives Vorstudium der Kurse und ermöglichen ihnen die Teilnahme am Studium zusammen mit den regulären Universitätsstudenten. Die Lernergebnisse der Fächer werden bei der Zulassung der Studierenden an der Hanoi National University zurückgestellt.

Kürzlich, Ende Dezember 2023, gab die Ho Chi Minh City National University außerdem bekannt, dass sie im Jahr 2024 eine Reihe allgemeinbildender Fächer erproben und Schülern mit herausragenden Fähigkeiten Leistungspunkte in einem kombinierten Online- und Präsenzverfahren anerkennen werde. Dementsprechend werden begabte Schüler aller Gymnasien eine Reihe von Universitätsfächern über das MOOC-Online-Vorlesungssystem der Mitgliedsschulen studieren und anschließend direkte Prüfungen ablegen, um ihre Leistungsnachweise anerkennen zu lassen. Diese Credits werden den Studierenden anerkannt, wenn sie Studenten der Ho Chi Minh City National University werden.

Mittlerweile hat die FPT University auch seit vielen Jahren ein Ausbildungsprogramm für Highschool-Schüler entwickelt, die sich für Informationstechnologie interessieren. In diesem Programm baut die Schule eine Reihe von Fächern auf, die den Fächern auf Universitätsniveau gleichwertig sind, sodass die Leistungsnachweise der Schüler umgewandelt und anerkannt werden können, wenn sie Schüler der Schule werden. Obwohl es für dieses Programm kein Kriterium gibt, dass sich nur gute oder hervorragende Studenten einschreiben können, können in Wirklichkeit nur Studenten studieren, die wirklich leidenschaftlich sind und über herausragende Fähigkeiten in der Informationstechnologie verfügen.

„Die Sonderregelungen der Hanoi National University zielen darauf ab, Bedingungen für Studierende mit herausragenden Fähigkeiten zu schaffen, damit diese im Voraus einige Leistungspunkte im Universitätsprogramm sammeln, die universitäre Lernumgebung kennenlernen, ihre Fähigkeiten entwickeln und später ihre Studienzeit an der Universität verkürzen können“, erklärte Associate Professor Dr. Nguyen Anh Tuan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Hanoi National University.

Das Ziel der Umsetzung des Projekts für Studierende, die vor dem Studium an der Ho Chi Minh City National University studieren möchten, besteht laut Associate Professor Dr. Vu Hai Quan, Direktor der Ho Chi Minh City National University, auch darin, talentierten Studierenden die Möglichkeit zu geben, sich mit dem Universitätsumfeld vertraut zu machen, sich frühzeitig beruflich zu orientieren und später die Studienzeit auf maximal ein Jahr zu verkürzen.

Begabte und bedürftige Studierende sparen durch ein Studium vor der Universität Zeit für das spätere Universitätsstudium.

ILLUSTRATION: DAO NGOC THACH

SCHWIERIG, WEIL STUDENTEN WENIG ZEIT HABEN

In einem Gespräch mit Reportern der Zeitung Thanh Nien sagte Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Quang Lieu, Direktor der High School for the Gifted in Social Sciences and Humanities (Nationale Universität Hanoi), dass sich seit der Einführung des Programms an der Nationalen Universität Hanoi mehr als 20 Studenten für ein Studium an der Schule eingeschrieben hätten. Gemäß den Bestimmungen müssen die Studierenden am Studium wie reguläre Universitätsstudierende teilnehmen.

„Die meisten Schüler sind begeistert, fleißig und machen sehr schnelle Fortschritte. Auch die Eltern ihrer Kinder unterstützen sie sehr. Bisher hat ein Schüler der Schule 30/130 Universitätskreditpunkte gesammelt. Beim derzeitigen Fortschritt kann dieser Schüler die Universität in zwei Jahren abschließen. Solche Ergebnisse können jedoch nur Schüler erzielen, die wirklich herausragend sind und ihre Studienzeit in der Schule und an der Universität sinnvoll einteilen können, da sie auch Tests und Beurteilungen absolvieren und dieselben Leistungsstandards erfüllen müssen wie Vollzeitstudenten“, erklärte Associate Professor Dr. Nguyen Quang Lieu.

Laut Herrn Lieu kann das Ansammeln von Universitätskreditpunkten im Voraus Druck erzeugen und Zeit und Geld der Studenten und ihrer Familien verschwenden, ohne dass die gewünschten Ergebnisse erzielt werden, wenn man nicht wirklich fähig und gut vorbereitet ist.

Dies ist noch schwieriger, wenn die Universität Studierende von Fachhochschulen aus anderen Bundesländern oder Städten anwerben möchte, selbst wenn es sich dabei um exzellente und herausragende Studierende handelt. Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Anh Tuan kommentierte: „Aufgrund der geografischen Entfernung ist es für Studierende, insbesondere für Studierende im Abschlussjahr, schwierig, sowohl das Abitur als auch die Rückkehr nach Hanoi zum Universitätsstudium zeitlich zu vereinbaren. Wir suchen noch nach einer geeigneten Lösung, um dies umzusetzen.“

Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Ho Chi Minh City University of Industry, sagte, dass es in Vietnam in Zukunft ein Trend werden könnte, Highschool-Schüler vor der Universität studieren zu lassen. Die Schwierigkeit besteht jedoch darin, ob sie Zeit finden, um direkt mit Vollzeitstudenten zur Schule zu gehen oder nicht.

Wenn ich an einer anderen Universität studiere, behalten die erworbenen Credits dann ihren Wert?

Viele Menschen sind besorgt über die Frage, was passiert, wenn ein Student zwar an einer Mitgliedsschule der Hanoi National University Credits gesammelt hat, nach dem Abitur aber an der Foreign Trade University oder einer Mitgliedsschule der Ho Chi Minh City National University studieren möchte?

Dr. Pham Tan Ha, stellvertretender Rektor der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Ho Chi Minh City National University), kommentierte: „Normalerweise haben Studierende, die sich im Voraus eingeschrieben haben, eine klare Berufsorientierung und wissen, welches Hauptfach und welche Schule sie nach der High School studieren werden. Es kommt jedoch auch vor, dass Studierende ihre Orientierung bei der Wahl einer Schule oder Karriere ändern. Daher sind die gesammelten Credits nur dann wertvoll, wenn die Schulen ihr Ausbildungsprogramm aufeinander abgestimmt haben, denselben Fächerkanon haben und eine Kooperationsvereinbarung zur gegenseitigen Anerkennung unterzeichnet haben. Um den Lernenden einen Nutzen zu bieten, ist dies notwendig“, erklärte Dr. Ha.

Doch die gegenseitige Anerkennung ist nicht einfach. Dr. Le Truong Tung, Vorstandsvorsitzender der FPT-Universität, sagte, dass es bei der Zulassung zu Universitäten derzeit zwei Richtungen gebe: eine mit sehr strengen Vorgaben, die andere mit offenen Vorgaben. Gleichzeitig unterscheiden sich auch die Lehrpläne, Bewertungsmethoden, Ausbildungsqualität und Leistungsstandards der heutigen Schulen. Ist es möglich, Leistungspunkte von einer Schule mit offenen Input- und niedrigen Output-Standards auf eine Schule mit strengen Input- und höheren Output-Standards zu übertragen? „Daher müssen die Schulen Programme und Fächer entwickeln, die einheitlich und gleichwertig sind. Nach Abschluss des Kurses werden Zertifikate verliehen, sodass diese Credits beim Studium überall wertvoll sind“, erklärte Dr. Le Truong Tung.

Gemäß den Bestimmungen können die Schulen bis zu 50 % der Leistungspunkte übertragen.

Außerordentlicher Professor Dr. Nguyen Anh Tuan schlug vor, dass sich die Inhalte eines Fachprogramms gegenseitig anerkennen sollten, wenn diese zu 80 % übereinstimmen. Um die gegenseitige Anerkennung von Studienleistungen zu erleichtern, sollten die Universitäten darüber hinaus auch Studiengebühren erörtern und vereinbaren, die den Anforderungen aller Parteien gerecht werden.

Vertreter vieler Universitäten sind der Meinung, dass Vietnam es früher oder später tun müsse, wenn die Welt dazu in der Lage sei, um den Studierenden die besten Bedingungen zu bieten. „Derzeit sind die Ausbildungsvorschriften und -regeln des Ministeriums für Bildung und Ausbildung völlig günstig und ermöglichen den Schulen eine Anrechnung von bis zu 50 % der Studienleistungen. Das verbleibende Problem besteht zwischen den Universitäten“, räumte Dr. Le Truong Tung ein.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/hoc-truoc-dh-tu-pho-thong-con-nhieu-vuong-mac-185240115224828313.htm