Um eine voruniversitäre Ausbildung ab der High School zu ermöglichen, müssen viele Probleme angegangen werden.
C. NUR FÜR HERAUSRAGENDE, AUSGEZEICHNETE STUDENTEN
Die Nationale Universität Hanoi erließ 2014 Richtlinien für einen speziellen Zulassungsmechanismus und die integrierte Ausbildung zwischen Gymnasium und Universität. Diese Richtlinien wurden bis 2018 überarbeitet und umgesetzt. Daraufhin ermöglichte die Universität Schülern angeschlossener Fachgymnasien, einige Universitätskurse vorab zu belegen. Nach einer erfolgreichen Evaluierung wurde dieser spezielle Mechanismus Ende 2021 erweitert, sodass sich Schüler Fachgymnasien landesweit für bestimmte Module des Studienprogramms der Nationalen Universität Hanoi anmelden und Leistungspunkte erwerben können.
Schülerinnen und Schüler spezialisierter Gymnasien aus dem ganzen Land können, sofern sie die Voraussetzungen erfüllen, an der Hanoi National University studieren, um dort Leistungspunkte zu sammeln.
Konkret müssen Schülerinnen und Schüler der Oberstufe der Hanoi National University und spezialisierter Oberstufen im ganzen Land (ab dem zweiten Halbjahr der 11. Klasse), die sich einschreiben möchten, folgende Bedingungen erfüllen: Sie müssen im vorangegangenen Schuljahr bzw. Halbjahr mindestens die Note „sehr gut“ oder besser erreicht haben und die Zustimmung des Schulleiters ihrer derzeitigen Oberstufe sowie der zuständigen universitären Einrichtung vorlegen. Pro Semester dürfen Studierende maximal drei Kurse belegen. Die der Hanoi National University angeschlossenen Universitäten ermöglichen es den berechtigten Studierenden, die erforderlichen Leistungspunkte für diese Kurse im Voraus zu sammeln. Die Studierenden besuchen dieselben Kurse wie reguläre Universitätsstudierende. Die in diesen Kursen erworbenen Leistungspunkte werden bei der Zulassung zur Hanoi National University anerkannt.
Ende Dezember 2023 gab die Vietnam National University Ho Chi Minh City (VNU-HCM) bekannt, dass sie 2024 ein Pilotprojekt zur Anerkennung von Studienleistungen in bestimmten Fächern für herausragende Schülerinnen und Schüler der Oberstufe starten wird. Das Programm kombiniert Online- und Präsenzunterricht. Talentierte Schülerinnen und Schüler aller Oberstufen werden demnach über MOOCs (Mini-Operate-Own Online) von Mitgliedsuniversitäten Kurse auf Universitätsniveau belegen und anschließend Präsenzprüfungen ablegen, um sich die Studienleistungen anrechnen zu lassen. Diese Leistungen werden ihnen bei der Immatrikulation an der VNU-HCM angerechnet.
Die FPT University bietet seit vielen Jahren ein Ausbildungsprogramm für Schülerinnen und Schüler mit Interesse an Informationstechnologie an. Im Rahmen dieses Programms hat die Universität mehrere Kurse entwickelt, die Universitätskursen entsprechen. Sollten die Studierenden später an einer Universität studieren, können ihre erworbenen Credits angerechnet werden. Obwohl für die Teilnahme an diesem Programm keine herausragenden schulischen Leistungen erforderlich sind, eignet es sich in der Praxis nur für Schülerinnen und Schüler mit echter Leidenschaft und außergewöhnlichen Fähigkeiten im Bereich Informationstechnologie.
„Die spezifischen Regelungen der Hanoi National University zielen darauf ab, Bedingungen für besonders begabte Studierende zu schaffen, damit diese bereits im Vorfeld Leistungspunkte im Universitätsprogramm sammeln, das universitäre Lernumfeld kennenlernen, ihre Fähigkeiten weiterentwickeln und später die Studienzeit an der Universität verkürzen können“, erklärte Associate Professor Dr. Nguyen Anh Tuan, Leiter der Ausbildungsabteilung der Hanoi National University.
Laut Associate Professor Vu Hai Quan, Direktor der Vietnam National University Ho Chi Minh City, besteht das Ziel des Voruniversitätsprogramms für Studenten der Universität darin, talentierten Studenten zu helfen, sich mit dem universitären Umfeld vertraut zu machen, frühzeitig eine berufliche Orientierung zu entwickeln und später ihr Universitätsstudium um bis zu ein Jahr zu verkürzen.
Studierende, die fähig und bereit sind, ein Vorstudium zu absolvieren, sparen später während ihrer Universitätsausbildung Zeit.
Abbildung: Dao Ngoc Thach
Es ist schwierig, weil die Schüler nicht viel Zeit haben.
Im Gespräch mit einem Reporter der Zeitung Thanh Nien erklärte Dr. Nguyen Quang Lieu, außerordentlicher Professor und Leiter der Schule für hochbegabte Schüler im Bereich Sozial- und Geisteswissenschaften (Vietnam National University, Hanoi), dass sich seit dem Start des Programms durch die Vietnam National University, Hanoi, bereits über 20 Schüler für die Teilnahme angemeldet haben. Laut den Bestimmungen müssen die Schüler den Kurs gemeinsam mit den regulären Universitätsstudenten belegen.
„Die meisten Schüler sind begeistert, fleißig und machen sehr schnell Fortschritte. Auch die Eltern der Schüler dieses Programms unterstützen sie sehr. Einige Schüler haben bisher bereits 30 von 130 Universitäts-Credits erworben. Bei diesem Tempo könnten sie ihr Studium in zwei Jahren abschließen. Solche Ergebnisse erzielen jedoch nur die wirklich herausragenden Schüler, die ihr Lernpensum sowohl in der Schule als auch an der Universität effektiv einteilen können, da auch sie dieselben Prüfungen, Leistungsnachweise und Abschlussvoraussetzungen wie reguläre Universitätsstudenten erfüllen müssen“, erklärte Dozent Dr. Nguyen Quang Lieu.
Laut Herrn Lieu kann das frühzeitige Sammeln von Studienpunkten daher Druck erzeugen, Zeit und Geld für die Studierenden und ihre Familien verschwenden und die gewünschten Ergebnisse verfehlen, wenn den Studierenden die notwendigen Fähigkeiten und die Vorbereitung fehlen.
Dies gestaltet sich noch schwieriger, wenn die Universität Schüler von spezialisierten Gymnasien aus anderen Provinzen und Städten gewinnen möchte, selbst wenn diese hervorragend sind. Dr. Nguyen Anh Tuan, außerordentlicher Professor, erklärte: „Aufgrund der geografischen Entfernung ist es für die Schüler schwierig, ihre Zeit so einzuteilen, dass sie sowohl das Gymnasium als auch das Universitätsstudium in Hanoi absolvieren können, insbesondere für die Abschlussjahrgänge. Wir suchen derzeit noch nach einer geeigneten Lösung, um dies zu ermöglichen.“
Dr. Nguyen Trung Nhan, Leiter der Ausbildungsabteilung an der Industrieuniversität Ho-Chi-Minh-Stadt, glaubt, dass die Möglichkeit für Schüler, vor dem Universitätsstudium zu lernen, in Vietnam zukünftig ein Trend werden könnte. Die Herausforderung besteht jedoch darin, ob sie ihre Zeit so einteilen können, dass sie gemeinsam mit regulären Universitätsstudenten Präsenzveranstaltungen besuchen können.
Sind meine erworbenen Studienleistungen auch dann noch gültig, wenn ich an eine andere Universität wechsle?
Eine häufige Sorge ist, was passiert, wenn ein Gymnasiast an einer Mitgliedsuniversität der Hanoi National University Leistungspunkte erworben hat, aber nach dem Gymnasium an der Foreign Trade University oder einer Mitgliedsuniversität der Ho Chi Minh City National University studieren möchte.
Dr. Pham Tan Ha, Vizerektor der Universität für Sozial- und Geisteswissenschaften (Vietnam National University Ho Chi Minh City), erklärte: „Normalerweise haben Studierende, die sich bereits für Kurse angemeldet haben, eine klare Berufsorientierung und wissen, welches Hauptfach und welche Universität sie nach dem Abitur studieren möchten. Es kommt jedoch auch vor, dass Studierende ihre Studien- oder Berufswahl ändern. In diesem Fall sind die erworbenen Leistungspunkte nur dann wertvoll, wenn die Universitäten synchronisierte Studienprogramme und identische Lehrpläne anbieten und Kooperationsvereinbarungen zur gegenseitigen Anerkennung der Studienleistungen unterzeichnet haben. Dies ist notwendig, um die Interessen der Studierenden zu wahren“, so Dr. Ha.
Doch die gegenseitige Anerkennung ist nicht einfach. Dr. Le Truong Tung, Vorsitzender des Fakultätsrats der FPT-Universität, ist der Ansicht, dass es derzeit zwei Ansätze bei der Hochschulzulassung gibt: einen sehr strengen und einen sehr offenen. Darüber hinaus unterscheiden sich die Lehrpläne, Prüfungsmethoden, die Ausbildungsqualität und die Abschlussstandards der Universitäten. Ist es also möglich, Studienleistungen von Universitäten mit offenen Zulassungsvoraussetzungen und niedrigeren Abschlussstandards auf Universitäten mit strengeren Zulassungsvoraussetzungen und höheren Abschlussstandards anrechnen zu lassen? „Daher müssen Universitäten synchronisierte und gleichwertige Lehrpläne und Kurse entwickeln, die nach Abschluss mit Zertifikaten versehen werden, damit diese Studienleistungen unabhängig vom Studienort anerkannt werden“, so Dr. Le Truong Tung.
Die Bestimmungen erlauben der Schule, bis zu 50% der Studienleistungen anzuerkennen.
Dr. Nguyen Anh Tuan, außerordentliche Professorin, schlug vor, dass Studiengänge, deren Lehrpläne zu 80 % übereinstimmen, einander anerkennen sollten. Um die gegenseitige Anerkennung von Studienleistungen zu erleichtern, sollten Universitäten außerdem Studiengebühren vereinbaren, die den Bedürfnissen aller Beteiligten gerecht werden.
Vertreter zahlreicher Universitäten sind der Ansicht, dass Vietnam, da es weltweit bereits vorgemacht wurde, diesem Beispiel folgen muss, um optimale Bedingungen für Studierende zu schaffen. „Die aktuellen Bestimmungen und Ausbildungsrichtlinien des Ministeriums für Bildung und Ausbildung sind äußerst günstig und erlauben es den Universitäten, bis zu 50 % ihrer Studienleistungen anerkennen zu lassen. Die verbleibende Frage liegt nun bei den Universitäten selbst“, bemerkte Dr. Le Truong Tung.
Quellenlink
Kommentar (0)