An der Eröffnungszeremonie nahmen Leiter der Militärmedizinischen Akademie, Kommandeure von Dienststellen und Einheiten sowie fast 1.900 Offiziere, Dozenten, Mitarbeiter, Studenten, Soldaten und Arbeiter am zentralen Brückenpunkt und an sechs Brückenpunkten der der Akademie unterstehenden Dienststellen und Einheiten teil.
Bei der Eröffnungszeremonie der Bewegung sagte Generalleutnant, außerordentlicher Professor, Doktor Nghiem Duc Thuan, Sekretär des Parteikomitees, politischer Kommissar und Vorsitzender des Emulation and Reward Council der Militärmedizinischen Akademie, dass die digitale Transformation für die Armee ein Gebot der Zeit, ein „Kompass“, ein unvermeidlicher Trend und ein strategischer Hebel zur Verbesserung der Gesamtstärke, der Kampfbereitschaft und der Fähigkeit zum Schutz des Vaterlandes im Kontext zunehmend komplexer und unvorhersehbarer Sicherheitsherausforderungen sei.
Als Reaktion auf die Anforderungen der neuen Situation erließ die Generaldirektion Politik die Anweisung Nr. 2250/HD-CT zur Organisation der Nachahmerbewegungen „Nachahmung der Armee in Innovation und digitaler Transformation“ und „Digitale Volksbildung“, um das Streben nach der Entwicklung des Landes zu wecken, eine revolutionäre, disziplinierte, elitäre und moderne vietnamesische Volksarmee aufzubauen und die Initiative und Kreativität der Organisation, der Streitkräfte, der Offiziere und der Soldaten zu fördern.
Im Geiste der gesamten Partei, des gesamten Volkes und der gesamten Armee zur Feier des 80. Jahrestages der Augustrevolution und des Nationalfeiertags der Sozialistischen Republik Vietnam startete die Akademie die Initiativen „Militärmedizinische Akademie konkurriert in Innovation und digitaler Transformation“ und „Digitale Bildung für die Massen“, um Kader, Angestellte, Studenten, Soldaten und Arbeiter mit höchstem Verantwortungsbewusstsein und höchster Effizienz zu beteiligen. Dadurch trägt sie zum Aufbau einer regulären, elitären und modernen Revolutionsarmee bei und führt das Land zu einer starken Entwicklung in der neuen Ära – der Ära des Wohlstands und der Macht.
Der Wettbewerb wird sich auf eine Reihe von Bereichen konzentrieren, wie etwa: Verbesserung der Qualität der Ausbildung und der Propagandaarbeit, Herbeiführung eines starken Wandels in Bezug auf Bewusstsein, Verantwortung, Entschlossenheit zu Innovation und digitaler Transformation; Erweckung des Wunsches, beizutragen, sich zu entwickeln, zu reifen und des Geistes, mutig zu denken und zu handeln, bei Kadern, Angestellten, Studenten, Soldaten und Arbeitern in der gesamten Akademie.
Förderung von Innovationen bei Führungs-, Management- und Befehlsmethoden vom traditionellen zum digitalen Raum auf der Grundlage digitaler Daten; Förderung der Vorreiter- und Vorbildrolle von Kadern und Parteimitgliedern, insbesondere von Kadern auf allen Ebenen, bei der Umsetzung von Innovation und digitaler Transformation; Stärkung von Schulungen und Coaching zur Verbesserung von Kenntnissen und Fähigkeiten im Bereich digitale Technologie und digitale Transformation in der gesamten Akademie.
Die Bewegung „Digitale Bildung für alle“ soll in allen Behörden, Abteilungen und Einheiten umfassend eingesetzt werden, gemäß dem Motto „Niemand wird zurückgelassen“, „Wer Bescheid weiß, soll den Unwissenden etwas beibringen, wer viel weiß, soll den Wenigwissenden etwas über die digitale Transformation beibringen“; spezielle Aktivitäten zur digitalen Transformation organisieren; Forschung betreiben und Clubs und Modelle für innovative Aktivitäten aufbauen; die Modelle „Digitale Einheiten“ und „Digitale Soldaten“ praktisch und effektiv einsetzen.
Gleichzeitig investieren Sie in die Sicherstellung einer synchronen digitalen Infrastruktur und von IT-Ausrüstungssystemen in Agenturen und Einheiten und schaffen so eine solide Grundlage für die digitale Transformation. Setzen Sie aktiv die neuen Mobiltechnologien 5G, 6G und die nächsten Generationen ein, um die Anforderungen der digitalen Transformation in jeder Phase zu erfüllen …
In Bezug auf das Ziel der Bewegung fügte Generalleutnant und außerordentlicher Professor Dr. Nghiem Duc Thuan hinzu: „Bis 2025 streben wir an, dass mehr als 80 % der Kader, Angestellten, Studenten, Soldaten und Arbeiter ein Verständnis für die digitale Transformation, digitale Kenntnisse und Fähigkeiten haben und in der Lage sind, digitale Plattformen und Dienste für die Arbeit zu nutzen; 100 % der Studenten sind mit digitalen Kenntnissen und Fähigkeiten ausgestattet, die ihrem Studium, ihrer Forschung und ihrer Kreativität dienen, und beherrschen die soziale Interaktion in der digitalen Umgebung.“
Bis 2026 werden 100 % der Kader, Angestellten, Studenten, Soldaten und Arbeiter über ein Verständnis für die digitale Transformation sowie digitale Kenntnisse und Fähigkeiten verfügen und in der Lage sein, digitale Plattformen und Dienste für die Arbeit zu nutzen, intelligente Geräte zur Informationsgewinnung zu verwenden und wichtige Plattformen und Dienste zu nutzen. Von 2027 bis 2030 werden 100 % der Kader, Angestellten, Studenten, Soldaten und Arbeiter die digitale Transformation beherrschen.
Oberstleutnant Dang Tien Truong, Leiter der Ausbildungsabteilung (Militärmedizinische Akademie), vertrat im Rahmen des Emulationspakts die Kader, Angestellten, Studenten, Soldaten und Arbeiter der Akademie und bekräftigte: „Alle Kader, Angestellten, Studenten, Soldaten und Arbeiter der Akademie werden das Thema, den Inhalt und die Ziele der Emulationsbewegung „Die Militärmedizinische Akademie konkurriert in Innovation und digitaler Transformation“ und „Digitale Bildung für die Massen“ gründlich begreifen und verstehen. Wir werden Kader, Parteimitglieder und die Massen ausbilden und ihnen eine standhafte politische Haltung und die richtige Motivation zum Wettbewerb vermitteln, damit sie bereit sind, die zugewiesenen Aufgaben anzunehmen und gut zu erfüllen, und so zur erfolgreichen Umsetzung der bahnbrechenden Aufgabe der Entwicklung von Wissenschaft, Technologie, Innovation und digitaler Transformation in der Akademie beitragen.“
Sensibilisierung und innovatives Denken weiter vorantreiben, mit dem Schwerpunkt auf der Entwicklung von Wissenschaft und Technologie, der Förderung von Innovationen und der Umstellung von Managementmodellen von traditionellen auf digitale, datenbasierte Modelle; Aktivitäten zur Anwendung von Wissenschaft, Technologie und künstlicher Intelligenz (KI) in der Lehre und im Bildungsmanagement organisieren; gleichzeitig Kader, Angestellte, Studenten, Auszubildende, Soldaten und Arbeiter ermutigen, proaktiv digitale Kenntnisse und Fähigkeiten zu erlernen und zu erforschen, die für Arbeit und Studium notwendig sind; Denk- und Arbeitsmethoden ändern, bereit sein, alte Gewohnheiten aufzugeben, digitale Werkzeuge und Prozesse in der täglichen Arbeit anwenden und dadurch die Produktivität und Qualität der persönlichen Arbeit verbessern...
Unmittelbar nach der Eröffnungszeremonie organisierte die Militärmedizinische Akademie einen Schulungskurs zum Thema „Digitale Transformation“ und „Digitale Bildung für alle“ mit folgenden Themen: Einige grundlegende Inhalte zur Umsetzung der Bewegung „Digitale Bildung für alle“ für alle Menschen; Bedeutung und Wichtigkeit der Bewegung für die Entwicklung einer digitalen Nation, einer digitalen Regierung, einer digitalen Wirtschaft, einer digitalen Gesellschaft sowie einer schnellen, umfassenden und nachhaltigen Entwicklung. Anwendung und Entwicklung künstlicher Intelligenz (KI).
Quelle: https://nhandan.vn/hoc-vien-quan-y-thi-dua-doi-moi-sang-tao-va-chuyen-doi-so-va-binh-dan-hoc-vu-so-post895489.html
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