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Die neunfache Lehrerin, die für den Erfolg von vier Jahrgangsbesten im Fach Literatur und einem Jahrgangsbesten im C00-Block verantwortlich ist

Die Lehrerin Le Thi Ngoc Tram (geb. 1995, Le Thanh Tong High School für Hochbegabte, Da Nang) setzte sich mit Herzblut für ihre Schüler ein und konnte nach der Abiturprüfung 2025 große Erfolge feiern. Ihr Literaturkurs der 12. Klasse erzielte herausragende Ergebnisse: Vier Schülerinnen und Schüler gehörten landesweit zu den Besten in Literatur (9,75 Punkte), und eine Schülerin erreichte den ersten Platz im Bezirk C00 von Da Nang (insgesamt 29,5 Punkte).

Báo Phụ nữ Việt NamBáo Phụ nữ Việt Nam22/07/2025


„Ich bin überwältigt von meinen Gefühlen! Ich war wirklich überrascht, dass ihr alle so ein tolles Ergebnis erzielt habt. Das ist ein verdienter Lohn für drei Jahre harte Arbeit im Studium und euren Weg zur Verwirklichung eurer Träume, bis hin zum Universitätsstudium“, teilte Frau Tram freudig mit.

Die neunfache Lehrerin hinter dem Erfolg von vier Jahrgangsbesten im Fach Literatur und einem Jahrgangsbesten mit der Note C00 - Foto 1.

Frau Tram (rechts) weist Schüler an, sich in die Reihen der Kommunistischen Partei Vietnams einzureihen.

Überraschenderweise steht hinter diesen herausragenden Ergebnissen eine junge Lehrerin, die zum ersten Mal die Klassenleitung innehatte und gleichzeitig als erste den Jahrgang 2007 zu Auszeichnungen für hervorragende Schüler auf allen Ebenen führte. Die Leiterin dieses ersten Jahrgangs durchlief drei Jahre lang das allgemeine Bildungsprogramm (GDPT 2018) und wandelte Druck in Inspiration und Herausforderungen in Chancen um.

„Neue und beispiellose Dinge verunsichern uns oft und lassen uns zögern, uns festzulegen, wecken aber auch Interesse und fördern die Kreativität. Die Literaturprüfung des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018 ist beispielsweise sehr inspirierend. Wie eine Revolution in der Natur verwendet die Prüfung Material, das über die Lehrbücher hinausgeht. Daher wird das Auswendiglernen nicht fortgesetzt, sondern es eröffnet sich eine reiche und emotionale literarische Welt . Sie ist einerseits vertraut, weil es sich um ein klassisches Werk der vietnamesischen Literatur handelt, andererseits aber auch fremd, weil man sich ihr zum ersten Mal nähert und sie die eigene Empfindung erfordert. Dadurch wird die Fähigkeit geweckt, Literatur wahrzunehmen und selbst zu erschaffen, sobald man einen Stift in die Hand nimmt“, erklärte Frau Tram.

Frau Le Thi Ngoc Tram gehört zu den ersten Lehrkräften, die vom Bildungsministerium der Provinz Quang Nam (ehemals) gemäß Regierungsverordnung 140 (zur Gewinnung und Förderung exzellenter Hochschulabsolventen und junger Wissenschaftler) für die Schule eingestellt wurden. Sie ist eine junge, talentierte und engagierte Lehrerin. Neben ihren herausragenden Leistungen im Unterricht und in der Förderung begabter Schülerinnen und Schüler beteiligt sich Frau Tram auch an Forschungsprojekten im Bereich Literatur und hat zahlreiche Artikel in Zeitungen und Zeitschriften veröffentlicht.

Herr Nguyen Dinh Can - Stellvertretender Schulleiter der Le Thanh Tong High School für Hochbegabte

Als Literaturlehrerin begleitet Frau Tram ihre Schülerinnen und Schüler auf einer Reise, auf der sie das Vertraute im Fremden entdecken. Indem sie die Regeln der Literatur erforschen, erkennen sie gleichzeitig ihre eigenen, einzigartigen Eigenschaften.

Sie erinnert ihre Schülerinnen und Schüler oft daran, insbesondere bei Übungen zu den Aufgaben des allgemeinen Bildungsprogramms von 2018, dass sie sehr aufgeschlossen sind und die Fähigkeit besitzen, Entdeckergeist und Kreativität zu entwickeln. Sie ermutigt ihre talentierten Schülerinnen und Schüler außerdem, sich entsprechend ihren individuellen Erfahrungen und Fähigkeiten zu entfalten.

Sie vergaß nicht, ihren Studierenden zu raten, sich bei der Auseinandersetzung mit literarischen Fragestellungen innerhalb eines vorgegebenen Rahmens frei zu bewegen, künstlerisch innerhalb der Wissenschaft vorzugehen und ihre eigene Perspektive innerhalb einer soliden Literaturtheorie zu entwickeln. So würden die neuen Texte genügend Ideen enthalten, originell genug sein und weder in einer Sackgasse landen noch sich in Nebensächlichkeiten verlieren, die vom eigentlichen Thema ablenken.

Die neunfache Lehrerin, die für den Erfolg von vier Jahrgangsbesten im Fach Literatur und einem Jahrgangsbesten mit der Note C00 verantwortlich ist - Foto 2.

V6k11 und die dreijährige Reise mit Lehrerin Ngoc Tram, um Träume zu verwirklichen.

Frau Trams Weg, den Literaturkurs (V6k11) der Jahrgänge 2022–2025 erfolgreich zu leiten, war mit vielen herausragenden Erfolgen gekrönt. Bereits in der 10. Klasse gewannen Schülerinnen und Schüler des von ihr geleiteten Kurses V6k11 den zweiten Preis beim nationalen Wettbewerb für hervorragende Schüler. In der 11. Klasse traten fünf Schülerinnen und Schüler dem Team bei und errangen einen zweiten Preis sowie einen Anerkennungspreis beim nationalen Wettbewerb. In der 12. Klasse wurde ein Rekord aufgestellt: 22 von 25 Schülerinnen und Schülern des Kurses V6k11 gewannen den Wettbewerb für hervorragende Schüler auf Provinzebene, sechs Schülerinnen und Schüler nahmen am nationalen Wettbewerb teil und gewannen vier dritte Preise sowie einen Anerkennungspreis. Auch bei den regionalen Wettbewerben glänzten ihre Schülerinnen und Schüler: Sie brachten Goldmedaillen mit nach Hause, belegten den ersten Platz in der Teamwertung, und eine Schülerin wurde sogar Jahrgangsbeste der Abschlussprüfung am 30. April.

Die neunfache Lehrerin, die für den Erfolg von vier Jahrgangsbesten im Fach Literatur und einem Jahrgangsbesten mit der Note C00 verantwortlich ist - Foto 3.

Nguyen Thi Thanh Hien (rechts) hat unter der Anleitung von Frau Tram Erfolge auf Provinz- und nationaler Ebene erzielt und ist Jahrgangsbeste der High School Graduation Exam 2025 mit 9,75 Punkten.

Nguyen Thi Thanh Hien, die drei Jahre lang Schülerin von Frau Tram war, erklärte: „Ob als Klassenlehrerin, im Fachunterricht oder bei der Vorbereitung auf den allgemeinen Lehrplan von 2018 – sie stellt die Schüler immer in den Mittelpunkt und schafft einen fairen und offenen Unterricht, damit jeder sein Potenzial, seine Fähigkeiten und seine Persönlichkeit entfalten kann. Es ist vielleicht nicht die beste oder modernste Methode, aber wir sind überzeugt, dass es der geeignetste und effektivste Weg ist, die Schüler zu begleiten und zu fördern.“

Helfen Sie den Schülern, die Schönheit der Literatur tiefer zu entdecken.

Die neunfache Lehrerin hinter dem Erfolg von vier Jahrgangsbesten im Fach Literatur und einem Jahrgangsbesten des Blocks C00 - Foto 4.

Frau Tram wurde 2024 auf Provinzebene als herausragende junge Lehrerin ausgezeichnet.

Einst studierte Frau Tram Literatur und widmete sich fortan der Aufgabe, Menschen darin zu bestärken, Sprache als Ausdrucksmittel für tiefste Gefühle zu nutzen und Gleichgesinnte, die die Literatur lieben, miteinander zu verbinden. Mit ihrer Leidenschaft für die Literatur hat Frau Tram ihre eigene Lehr- und Lernmethode entwickelt, um Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, ihre Träume zu verwirklichen und die Schönheit der Literatur zu entdecken.

Frau Tram führt die Schüler in die Regeln der Literatur ein, damit sie die Merkmale des Themas und der Gattung anwenden und im Sinne des neuen Programms wissenschaftliches Schreiben entwickeln können. Gleichzeitig findet die junge Lehrerin immer wieder Wege, den Künstler in jedem einzelnen Schüler zu wecken.

„Ein Kunstwerk entsteht durch Talent, Feingefühl und die künstlerische Begabung jedes Einzelnen. Die Verknüpfung literarischer Geschichten mit der Realität und persönlichen Erfahrungen hilft zu erkennen, dass Literatur dem Leben nahe ist und Literaturstudierende nicht zu Träumern oder Fantaster werden. Literarische Werke führen uns stets zur Natur der Welt, der Realität und der menschlichen Seele. Daher bedeutet Literaturstudium, ein praktischer und mitfühlender Mensch zu werden“, erklärte Frau Tram.

Um den Literaturunterricht zu konkretisieren, fördert die junge Lehrerin die Lese- und Schreibfähigkeiten der Zweitklässler. Sie ermutigt die Schülerinnen und Schüler häufig, sich in die Texte hineinzuversetzen und eigene Gefühle zu entwickeln, als wären sie direkt mit dem Werk in Berührung gekommen – unabhängig von der Beeinflussung durch andere oder vorgefasste Meinungen. Die Literaturlehrerin freut sich auch, wenn die meisten ihrer Schülerinnen und Schüler ihre Leidenschaft fürs Lesen teilen. In den Pausen und der Freizeit lesen sie oft Bücher, Geschichten oder Werke verschiedenster Genres.

Neben der Lesekompetenz legt Frau Tram auch Wert auf die Schreibfähigkeiten ihrer Schülerinnen und Schüler, getreu dem Motto: „Wir tun, was wir schreiben“. Ihrer Ansicht nach können wir ohne Schreiben die Sprache niemals so nutzen, dass sie unsere Gedanken und Gefühle vollständig zum Ausdruck bringt.

Einige herausragende Leistungen der jungen Lehrerin Le Thi Ngoc Tram

- Stufe 3: Erster Preis auf Provinzebene für hervorragende Schüler, Dritter Preis auf nationaler Ebene für hervorragende Schüler.

- Universität: Abschluss mit Auszeichnung in Literaturpädagogik, Zulassung gemäß Dekret 140.

- Master: Verteidigte Masterarbeit in vietnamesischer Literatur mit 9 wissenschaftlichen Artikeln.

- Lehrtätigkeit: Zweimalige Teilnahme an der Nationalen Wissenschaftlichen Konferenz zur Erforschung und Vermittlung von Literatur im neuen Kontext; einmalige Teilnahme an der Internationalen Wissenschaftlichen Konferenz zur Ökokritik in der Literatur; zahlreiche in Zeitungen und Zeitschriften veröffentlichte Aufsätze und literaturwissenschaftliche Arbeiten; Erster Preis im Provinzialen Wettbewerb für die Gestaltung von E-Learning-Lektionen; Auszeichnung als herausragender junger Lehrer der Provinz im Jahr 2024; Verdiensturkunde der Vietnamesischen Lehrergewerkschaft.


Quelle: https://phunuvietnam.vn/co-giao-9x-dung-sau-thanh-cong-cua-4-thu-khoa-van-1-thu-khoa-khoi-c00-20250721230020061.htm


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