| An der Fortbildung nahmen Lehrer verschiedener Schulen teil. |
Ziel der Fortbildung war die Standardisierung von Test- und Bewertungsverfahren mit dem Ziel, die Qualität der Gesamtbildung zu verbessern. Die Fortbildungskonferenz wurde gemäß Plan Nr. 29/KH-SGDĐT vom 17. September 2025 des Ministeriums für Bildung und Ausbildung mit der Teilnahme von über 3.000 Schlüsselkräften und Lehrkräften aus neun Kernfächern organisiert. Die Teilnehmenden wurden darin geschult, ihre Kompetenzen in der Erstellung von Testfragen mit Fokus auf die Kompetenzentwicklung zu verbessern. Dazu gehörten die Entwicklung von Testmatrizen und die Gestaltung von Testfragen mit dem Ziel, die Fähigkeiten und Fertigkeiten der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Im Mittelpunkt stand die Entwicklung praxisnaher Fragen und Übungen, die dazu beitragen, die Fähigkeit der Schülerinnen und Schüler zur Anwendung von Wissen und zum kreativen Denken adäquat zu beurteilen und nicht nur Auswendiglernen zu testen. Die Fortbildung betonte die Anforderungen an Wissenschaftlichkeit, Objektivität und Fairness in jeder Prüfung, insbesondere die Gewährleistung einer angemessenen Differenzierung, um besonders begabte Schülerinnen und Schüler, die die Anforderungen der Aufnahmeprüfung und der Prüfung für hervorragende Schülerinnen und Schüler erfüllen, präzise auszuwählen. Dadurch wird die Qualität von Lehre und Lernen besser beurteilt, die Schüler werden zu einem ernsthafteren, proaktiveren und kreativeren Lernen angeregt, was praktisch zur Verbesserung der Qualität der Massenbildung und der Schlüsselbildung der Provinz beiträgt.
Nachrichten und Fotos: Manh Tung
Quelle: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/hon-3000-giao-vien-duoc-tap-huan-bien-soan-de-thi-tuyen-sinh-lop-10-va-thi-hoc-sinh-gioi-1b064b9/






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