Nach mehr als 45 Stunden Wartezeit und „100 Anrufen“ erfuhr der Kandidat gerade, dass er die Hochschulaufnahmeprüfung bestanden hat.

(Dan Tri) - NTTL kannte am 22. August um 16:56 Uhr die Zulassungsergebnisse aller Schulen, die ihre Wünsche registriert hatten. 45 Stunden später lebten L. und ihre Familie in Angst und Sorge.

„Die letzten 45 Stunden waren unglaublich stressig. Mein Kind konnte weder essen noch schlafen und hat ständig geweint“, sagte Frau Nga, die Mutter von NTTL.

L.s Abiturnote in der Gruppe D01 (Mathematik, Literatur, Englisch) betrug 25,25. Dank ihres IELTS-Zertifikats mit einer Punktzahl von 7,0 erhielt die Schülerin jedoch an vielen Schulen eine 10 in Englisch. Ihre umgerechnete Punktzahl beträgt somit 27,25.

Mit dieser Punktzahl scheiterte L. mit ihren ersten, zweiten, dritten und vierten Wünschen, an der Universität für Fremdsprachen, der Pädagogischen Universität Hanoi und der Pädagogischen Universität aufgenommen zu werden. Die Studentin hatte jedoch genügend Punkte für die verbleibenden 14 Wünsche.

L. erhielt jedoch weder SMS noch E-Mail-Benachrichtigungen von den Schulen. Die Schulen veröffentlichten die Liste der erfolgreichen Bewerber nicht, und das allgemeine Zulassungssystem des Ministeriums für Bildung und Ausbildung war nicht zugänglich.

Bei der Suche im System der Hanoi University of Science and Technology erhielt L. die Meldung: „Sie stehen nicht auf der Zulassungsliste der Schulen, die die Hanoi University of Science and Technology zur Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse autorisiert haben.“

Bekanntmachung des Zulassungssystems der Hanoi University of Science and Technology (Screenshot).

Zuerst dachte L., es gäbe einen Fehler im System der Polytechnischen Universität oder die Schule, an der L. sich eingeschrieben hatte, sei nicht mit der Polytechnischen Universität akkreditiert. Doch L.s Freunde berichteten, sie hätten erfolgreich recherchiert und die Zulassungsergebnisse der Juristischen Universität Hanoi und der Pädagogischen Universität Hanoi 2 erhalten – beides Universitäten, an denen L. sich beworben hatte.

L. brach zusammen, weil er nicht verstand, warum er gescheitert war.

Frau Nga berichtete, ihre Familie habe hunderte von Hotlines der Fakultäten für Pädagogik 2, Jura und Außenhandel angerufen, um herauszufinden, warum ihr Kind trotz deutlich über der erforderlichen Punktzahl nicht bestanden habe. Allerdings seien alle Hotlines nicht erreichbar gewesen oder niemand habe abgenommen.

Erst um 13:47 Uhr am 24. August brachen alle Emotionen hervor, als Frau Nga versehentlich die Website der Pädagogischen Universität aufrief, die ID-Nummer ihres Kindes eingab und das Wort „Bestanden“ mit einer Zulassungspunktzahl von 28,69 erschien.

Unmittelbar danach erhielt sie von der Pädagogischen Universität Hanoi 2 die Mitteilung, dass ihr Kind die NV4-Prüfung bestanden habe und somit für das Fach Literaturpädagogik an der Pädagogischen Universität zugelassen sei. Daher stehe es nicht mehr auf der Zulassungsliste dieser Universität.

L. brach in Jubel aus, als er die Aufnahmeprüfung für die Schule bestand, an der er seiner Meinung nach gescheitert war.

Kandidaten bei der Abiturprüfung 2025 (Foto: Trinh Nguyen).

„Bis heute weiß meine Familie nicht, warum die Punktzahl meines Kindes auf 28,69 umgerechnet wurde und wie mein Kind die Prüfung bestanden hat. Mein Kind hat weder eine schriftliche Zulassungsbestätigung der Schule erhalten, noch wurde die Aufnahme auf der Website des Bildungsministeriums bestätigt“, berichtete Frau Nga.

Dass Kandidaten nicht wussten, ob sie bestanden oder durchgefallen waren, weil sie ihre umgerechnete Punktzahl nicht kannten, war in der diesjährigen Zulassungssaison weit verbreitet – ein beispielloses Ereignis.

Nguyen Manh An (Phu Tho) erzielte im Abitur 25 Punkte im Bereich C00 und bewarb sich für den Studiengang Personalmanagement an der Akademie für öffentliche Verwaltung und Management. Die Standardpunktzahl für diesen Studiengang beträgt 24,2 Punkte. Zwei Tage später erhielt An jedoch noch immer keine Zulassungsbescheinigung.

Als An die Schule kontaktierte, erfuhr er, dass ihm fast zwei Punkte fehlten, da die Blockkombination C00 zwei Punkte höher lag als die ursprüngliche Kombination. Diese Information stand im Anhang, weshalb An und viele andere Kandidaten sie nicht beachteten.

Vertreter zahlreicher Universitäten berichteten, dass die Hotline der Schule in den letzten zwei Tagen mit Anrufen von Kandidaten und Eltern überlastet war, die sich nach Bestehen, Durchfallen und umgerechneten Noten erkundigten.

„Einige Kandidaten haben die Informationen zur Punkteumrechnung nicht sorgfältig gelesen. Bei der Bekanntgabe der Referenzpunktzahlen wurde die Umrechnungsmethode nicht wiederholt, was dazu führte, dass Kandidaten dachten, sie hätten bestanden, obwohl dies tatsächlich nicht der Fall war.“

Aus Sicht der Bewerber haben wir Verständnis für sie und ihre Familien, da das diesjährige Zulassungsverfahren Schwierigkeiten beim Abrufen ihrer Ergebnisse verursacht. „Es ist das erste Jahr, in dem das neue Verfahren angewendet wird, daher steht auch die Universität vor gewissen Herausforderungen“, erklärte ein Universitätsvertreter.

Im Jahr 2025 ändern sich die Zulassungsbestimmungen für Universitäten. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die Frühzulassung abschaffen, sodass es künftig nur noch eine Zulassungsrunde für alle Zulassungsmethoden geben wird.

Aufgrund von Änderungen in der Anzahl der Fächer bei den Abiturprüfungen änderte sich auch die Anzahl der Kombinationsmöglichkeiten für die Hochschulzulassung und stieg auf den Rekordwert von 344 Kombinationen.

Die Bewerber müssen sich nicht für Zulassungskombinationen oder Zulassungsverfahren registrieren. Das Zulassungssystem des Ministeriums kombiniert automatisch die Kombinationen oder wählt die Zulassungsverfahren so aus, dass die Zulassungspunktzahl für die Bewerber maximiert wird.

Die Universitäten müssen die Zulassungsergebnisse aller Methoden in äquivalente Werte umrechnen und diese dann der Reihe nach, beginnend mit dem höchsten, bis die Quote ausgeschöpft ist. Sie dürfen die Quote nicht für jede Methode separat aufteilen.

Alle genannten Faktoren führen zu Störungen bei den Zulassungs- und Vergleichspunktzahlen. Das System hat Schwierigkeiten, gefälschte Punktzahlen herauszufiltern und Vergleichspunktzahlen zu ermitteln. Bewerber haben Schwierigkeiten, ihre Zulassungspunktzahlen zu berechnen.

Infolgedessen konnten die Bewerber zwei Tage nach Bekanntgabe der Zulassungsergebnisse ihre Ergebnisse nicht einsehen und wussten daher nicht, ob sie bestanden hatten oder durchgefallen waren. Viele Schulen verfügten über kein eigenes Abfragesystem, die Hotlines waren überlastet, und das System des Ministeriums hatte den Status der Bewerber zur Bestätigung ihrer Zulassung noch nicht aktualisiert.

(*) Die Namen des Kandidaten und der Eltern wurden geändert.

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-45-tieng-doi-cho-va-100-cuoc-goi-thi-sinh-moi-biet-do-dai-hoc-20250824153859724.htm