Ein Lichtblick für Schulen in Vorstadtgebieten.

Obwohl die Tan Thanh Secondary School (Tan Thanh Ward) am Stadtrand der Provinzhauptstadt liegt und nur über begrenzte Einrichtungen und Ausrüstung für Lehre und Lernen verfügt, zählt sie seit vielen Jahren zu den führenden Bildungseinrichtungen der Provinz.

• Ca Mau fördert die Berufsberatung und die unternehmerische Bildung an Schulen.
• Die Bildungsreform beginnt beim Lehrer.
• Schaffung einer modernen Bildungsgrundlage
• Bildung in Ca Mau : Traditionen bewahren, Integration anstreben.

Die süßen Früchte modernster Bildung.

Im Rahmen der Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018, das einen hohen Bedarf an spezialisierten Klassenzimmern, Laborausrüstung und Unterstützungseinrichtungen erfordert, hat sich das Schulpersonal flexibel angepasst, interne Ressourcen genutzt und dadurch jedes Jahr die Zahl der leistungsstarken Schüler erhöht.

Ein Paradebeispiel ist Nguyen Dang Nhu Y, eine Schülerin der Klasse 9A, die eine bemerkenswerte Leistung vollbrachte, indem sie im Schuljahr 2024-2025 den ersten Preis in Mathematik in der 9. Klasse beim Schülerwettbewerb auf Provinz- und Stadtebene gewann ( Stadt Ca Mau, vor der Einführung des zweistufigen lokalen Regierungssystems - PV).

Schülerin Nhu Y berichtete: „Mathematik macht mir großen Spaß, und ich nehme mir immer Zeit zum Selbststudium. Dank der Ermutigung und der Hilfe meiner Lehrer bei der Lösung schwieriger Aufgaben ging ich viel selbstbewusster in die Prüfung. Dieser Erfolg motiviert mich, auch in den kommenden Jahren weiter hart zu arbeiten.“

Lehrerin Nguyen Van Em ermutigte und beglückwünschte Nguyen Dang Nhu Y zu ihren herausragenden Leistungen.

Neben Nhu Y setzen viele weitere Schüler die Tradition akademischer Exzellenz der Schule fort. Herr Luong Hong Vinh, ein Mathematiklehrer, erklärte: „Schüler in Vorstadtgebieten haben nicht so viele Möglichkeiten für Nachhilfe oder Zugang zu Lernmaterialien wie Schüler in zentralen Schulen. Dafür sind sie aber fleißig und ehrgeizig. Die Lehrer müssen ihre Lehrmethoden innovativ gestalten und geeignete Übungen finden, die den Fähigkeiten jedes einzelnen Schülers entsprechen, damit die Nachhilfe effektiv und motivierend ist.“

Das Engagement der Lehrer, gepaart mit den Anstrengungen der Schüler und der Unterstützung der Eltern, hat eine solide Grundlage dafür geschaffen, dass die Tan Thanh Secondary School im Bereich der höheren Bildung konstant hohe Ergebnisse erzielt.

Verbesserung der Qualität der Gesamtbildung.

Neben der Förderung fachlicher Kompetenzen sieht die Tan Thanh Secondary School die Initiative „Gutes Lehren – Gutes Lernen“ als treibende Kraft für die Verbesserung der Unterrichtsqualität. Diese Initiative wird in allen Fachbereichen und Klassen umfassend umgesetzt und schafft so ein gesundes Wettbewerbsumfeld, das den Leistungswillen von Lehrern und Schülern gleichermaßen fördert.

Laut Schulleitung waren die Mitarbeiter, Lehrer und Schüler trotz der schwierigen Infrastruktur und der unzureichenden Lehrmittel stets vereint, proaktiv bei der Überwindung von Schwierigkeiten und strebten ständig nach Verbesserung in Lehre und Lernen, was zu einer signifikanten Verbesserung der Bildungsqualität von Jahr zu Jahr führte.

Herr Nguyen Van Em, der stellvertretende Schulleiter, erklärte erfreut: „Vom Schuljahr 2022/23 bis heute haben Schüler der 7., 8. und 9. Klasse insgesamt 140 Auszeichnungen im städtischen Wettbewerb für hervorragende Schüler und 16 Auszeichnungen auf Provinzebene gewonnen. Dies ist das Ergebnis enormer Anstrengungen von Lehrern und Schülern sowie der Unterstützung der Eltern.“

Die Schüler der Tan Thanh Secondary School lernen in Gruppen und bereiten sich auf den Wettbewerb für hochbegabte Schüler vor.

Aufbauend auf ihren bisherigen Erfolgen hat die Tan Thanh Secondary School beschlossen, sich künftig weiterhin auf den Aufbau eines Kernteams von Lehrkräften für jedes Fach zu konzentrieren, insbesondere für Mathematik, Literatur, Englisch und Naturwissenschaften . Zudem sollen Fortbildungen und Erfahrungsaustausche zwischen Lehrkräften mit herausragenden Leistungen in der Förderung begabter Schüler organisiert werden. Langfristige Förderpläne für begabte Schüler sollen entwickelt werden, um kurzfristigen Druck zu vermeiden. Gleichzeitig werden die Lehrkräfte die Schüler stets zum Selbststudium, zur Lektüre zusätzlicher Materialien und zur Entwicklung analytischer und unabhängiger Denkfähigkeiten anregen und eng mit den Eltern zusammenarbeiten, um den Lernfortschritt der Schüler zu begleiten.

Darüber hinaus legt die Schule Wert auf eine ganzheitliche Bildung und bietet den Schülern vielfältige Möglichkeiten zur Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten, kulturellen und künstlerischen Projekten sowie zur Entwicklung von Lebens- und Teamkompetenzen. Dies trägt dazu bei, dass die Schüler ein solides Wissensfundament aufbauen und gleichzeitig wichtige Fähigkeiten und Eigenschaften entwickeln. Die Schule fördert Wettbewerbsgeist und schafft ein positives Lernumfeld , das die Verbundenheit zur Schule stärkt und die Schüler ermutigt, ihre Fähigkeiten selbstbewusst zu präsentieren. Das Lehrpersonal entwickelt die Unterrichtsmethoden kontinuierlich weiter und setzt Informationstechnologie im Unterricht ein, um Begeisterung zu wecken und die Lerneffektivität der Schüler zu steigern.

Truc Linh

Quelle: https://baocamau.vn/diem-sang-truong-vung-ven-a124076.html