Dringende Maßnahmen zur Verhinderung von Schulgewalt

Wie Thanh Nien berichtet, hat die stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees von Hanoi, Vu Thu Ha, das Bildungsministerium und die zuständigen Behörden aufgefordert, den Fall einer Achtklässlerin im Bezirk Ung Hoa zu untersuchen und aufzuklären, die von einer Gruppe von Freunden geschlagen wurde. Zuvor war in den sozialen Medien ein Video kursiert, das zeigt, wie die Schülerin in ihrem Klassenzimmer von einer Gruppe von Freunden geschlagen wird. Das Opfer wurde wiederholt ins Gesicht und auf den Kopf geschlagen. Als ein Junge versuchte, ihn aufzuhalten, wurde auch er von der Gruppe angegriffen.

Die Führung des Volkskomitees von Hanoi forderte eine Untersuchung und Aufklärung des Falls, in dem eine Schülerin der 8. Klasse der Minh-Duc-Sekundarschule von einer Gruppe von Menschen geschlagen wurde.

Laut Bericht des Bildungsministeriums des Bezirks Ung Hoa ereignete sich der Vorfall am Nachmittag des 11. Mai in der Klasse 8A1 der Sekundarschule Minh Duc (Gemeinde Minh Duc, Bezirk Ung Hoa). Während des Unterrichts schlugen die Schüler NHA und NMN dem Schüler KTV mit den Händen auf Kopf und Gesicht. Als der Schüler D. sah, wie V. geschlagen wurde, schützte er sich mit einer Wasserflasche. Der Schüler L. beobachtete die Szene, hielt sie zunächst für einen Scherz, filmte sie und teilte das Video in einer Gruppe in einem sozialen Netzwerk.

Am 16. Mai wurde die Klassenlehrerin der Klasse 8A1 über den Vorfall informiert und bat die Schülergruppe, einen Bericht und eine Selbstkritik zu verfassen. Eine erste Überprüfung ergab, dass A. und N. V. spontan und nicht aus Hass geschlagen hatten. Die Schule lud die Eltern zu einem Gespräch ein. Alle drei Schüler erkannten ihren Fehler und versprachen, den Vorfall nicht zu wiederholen. Am 19. Mai wurde der Vorfall durch die weite Verbreitung des Videos in den sozialen Netzwerken einem breiten Publikum bekannt.

Zunehmende Angst

Leser (BÐ) äußerten ihre Besorgnis über die anhaltende Gewalt an Schulen. „Beim Lesen der Nachrichten bin ich traurig und beunruhigt, denn es handelt sich um ein brennendes Problem, für das es noch keine umfassende Lösung gibt. Ich frage mich, ob harte Strafen den Opfern helfen können, das psychische Trauma zu überwinden. Meiner Meinung nach spitzt sich die Lage immer weiter zu. Ich hoffe dringend, dass Pädagogen und Gesetzgeber bald Regelungen für ein konsequentes Vorgehen erlassen, sonst lassen sich weitere Fälle nicht verhindern“, kommentierte BÐ Tien Hung.

BĐ Ngo Duy teilte diese Ansicht und sagte: „Die Realität zeigt, dass die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Eltern nicht wirklich eng ist, was zu vielen traurigen Fällen von Schulgewalt wie heute führt. Es ist an der Zeit, zu einem reinen, liebevollen Schulklima zurückzukehren, anstatt zu einem, das von Gewalt geprägt ist wie heute.“ BĐ Hai Duyen schrieb: „Schüler sind heutzutage viel zu leicht negativen Einflüssen ausgesetzt, während die Führung und Erziehung in Schulen und Familien nicht gewährleistet ist. Viele Lehrer konzentrieren sich nur auf Leistungen und vernachlässigen die moralische Erziehung. Ehrlich gesagt, ist ein talentierter Mensch ohne Moral einfach nutzlos.“

„Viele Jugendliche verhalten sich aufgrund von Provokationen durch Freunde oder ihres übersteigerten Egos überheblich und mobben ihre Mitschüler. Würden sie die Folgen ihres Handelns kennen, würden sie ihren Klassenkameraden schwere psychische Traumata zufügen. Wenn wir die Schüler einmal kritisieren, sollten wir die Schule und die Eltern umso mehr kritisieren. Wir brauchen effektivere Lehrmethoden und wirksamere präventive Maßnahmen“, analysierte BĐ Hùng Cường.

Gemeinsam verhindern

„Schulgewalt sorgt zunehmend für Verwirrung bei Eltern und Schülern. Meiner Meinung nach gibt es viele Ursachen, aber am wichtigsten ist, wie man dieser Situation vorbeugen und sie beenden kann. Dazu bedarf es vieler Maßnahmen: Familien müssen sich um ihre Kinder kümmern, Schulen müssen ihnen Lebenskompetenzen vermitteln, und bei Übergriffen müssen strenge Maßnahmen ergriffen werden, um abzuschrecken und ein Exempel zu statuieren“, sagte Long Duy, Vorstandsmitglied.

Phuoc Tam ist überzeugt, dass Kinder von der Grundschule an betreut und diszipliniert werden müssen, um Schulgewalt zu beseitigen. „Dafür müssen Lehrkräfte die Kinder aufmerksam beobachten, ihnen mitfühlend begegnen, sich mit ihnen austauschen und Kinder mit ungewöhnlichen oder aggressiven Persönlichkeiten im Auge behalten. Wenn ein Kind der Lehrkraft von Mobbing oder Misshandlung erzählt, darf diese es nicht schlagen oder beschämen, sondern muss versuchen, es zu beruhigen und zu versöhnen, um den Zusammenhalt und die Solidarität untereinander zu stärken. Auch die Eltern müssen ihren Kindern mehr Aufmerksamkeit schenken“, so der Rat des Vorstands von Phuoc Tam. „Nutzen Sie die Zeit mit Ihren Kindern, zum Beispiel beim Essen oder vor dem Schlafengehen, um mit ihnen zu sprechen, sich auszutauschen und ihnen zuzuhören. So können die Kinder Ihnen alles anvertrauen, was in der Schule oder im Unterricht passiert. Nur so lässt sich Schulgewalt langfristig eindämmen.“

Meiner Meinung nach liegt die Hauptursache nach wie vor in den Erziehungsmethoden von Schulen und Familien. Kinder sind heutzutage leicht negativen Einflüssen ausgesetzt, während die moralische Erziehung weiterhin mangelhaft ist. Wenn keine weiteren praktischen Maßnahmen ergriffen werden, wird dies mit Sicherheit zu einem Problem werden. Daher müssen wir alle entschlossener gegen Schulgewalt vorgehen.

Hoang Tung

Die moralische Erziehung und Ausbildung muss stärker gefördert werden, und es müssen konsequente Maßnahmen ergriffen werden, anstatt alles nur um des Handelns willen zu tun. Man sollte nicht erst dann vorsorgen, wenn es zu spät ist. Tragische Ereignisse führen oft zu Reue.

Tran Loc

Quellenlink: https://thanhnien.vn/khan-cap-ngan-chan-bao-luc-hoc-duong-185230522193350271.htm