Es ist nicht klar, ob der Vorfall richtig oder falsch war, aber mit der explosionsartigen Zunahme sozialer Netzwerke geraten Schulen und Lehrer leicht in den Fokus der Kritik der Online-Community.
„ LEHRER HABEN OFT KEINE MÖGLICHKEIT, ES ZU ERKLÄREN“
Frau NTL, eine Lehrerin, die seit 5 Jahren im HNH Kindergarten, Thu Duc City, Ho Chi Minh Stadt, arbeitet, sagte, dass die Kamera im Klassenzimmer für Eltern praktisch sei, um zu überwachen, wie ihre Kinder lernen und spielen, egal wo sie sind; es gebe jedoch viele Situationen, die sie sowohl zum Lachen als auch zum Weinen bringen. „Die Kamera hat nur Bilder, aber keinen Ton. Die Bilder auf der Kamera können schneller als normal oder langsamer als in Wirklichkeit sein, möglicherweise aufgrund der Internetverbindung. Wenn Eltern also nur in die Kamera schauen, könnten sie die Lehrerin missverstehen. Beispielsweise geht die Lehrerin normal, aber durch die Kamera sieht es manchmal so aus, als würde sie das Kind schnell ziehen. Bei einem meiner Kollegen riefen Eltern den Direktor an und fragten, warum die Lehrerin das Kind „zog““, sagte Frau NTL.
Eltern beobachten Vorschulkamera
Die Lehrerin sagte außerdem, dass junge Eltern, wenn sie Bedenken oder Unklarheiten bezüglich des Unterrichtsablaufs hätten, sich normalerweise mit dem Lehrer treffen oder mit der Schule zusammenarbeiten würden, damit beide Seiten ein Gespräch führen könnten. Lehrer hätten nicht immer Recht, und die Meinung der Eltern sei nicht immer richtig. Doch was Frau L. am meisten fürchtet, sei es, dass Eltern nicht wissen, was richtig oder falsch sei, sondern nur in die Kamera schauen oder ihren Kindern beim Geschichtenerzählen zuhören und hastig Artikel auf Facebook posten, in denen sie die Lehrer beschuldigen. „So geben Eltern den Lehrern keine Chance, sich zu erklären“, sagte Frau L.
Die Inhaberin eines Kindergartens in Ho-Chi-Minh-Stadt erzählte dem Reporter Thanh Nien , dass sie früher als Kindergärtnerin gearbeitet habe und daher die Situation, in der sich Lehrer oft befinden, wenn sie in sozialen Netzwerken angegriffen werden, vollkommen verstehe und mitfühle.
„Ich habe ähnliche Probleme erlebt, als ich unerfahren war, mir die fachliche Kompetenz fehlte und ich Schwierigkeiten hatte, Probleme zu lösen und persönlichen Druck zu kontrollieren. In schwierigen Zeiten war ich bereit, meinen Job zu kündigen, um den Druck abzubauen, anstatt mich dieser schwierigen Situation zu stellen“, sagte der Schulbesitzer.
WAS KANN MAN TUN, UM LEHRER ZU SCHÜTZEN?
Herr Nguyen Tuan, Inhaber eines Kindergartens in Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass Lehrer neben Gehalt und Sozialleistungen auch ein angenehmes Arbeitsumfeld benötigen. Lehrer bräuchten Unterstützung, ein offenes Ohr und die Möglichkeit, ihre Schwierigkeiten bei der Arbeit mit der Schulbehörde zu besprechen. Gleichzeitig bräuchten sie offene Kommentare von Eltern, bevor sie Opfer von Cyberangriffen würden.
„Wenn Lehrer nicht geschützt werden, wird ihre Begeisterung allmählich nachlassen. Engagierte Lehrer werden nach und nach ihren Beruf, ihr Rednerpult und ihre Schüler aufgeben müssen, um weniger stressige Karrieremöglichkeiten zu finden“, vertraute Herr Tuan an.
Frau Nguyen Thi Kim Chi, Gründerin des Little Saigon Kindergarten in Ho-Chi-Minh-Stadt, sagte, dass ihr aufgrund ihrer Erfahrungen mit „Mobbing“ durch Eltern in sozialen Netzwerken bewusst geworden sei, wie wichtig es sei, sich angesichts sozialer Herausforderungen weiterzubilden und weiterzuentwickeln.
Laut Frau Kim Chi ist es für Lehrer wichtig, ihre beruflichen Fähigkeiten, ihre Problemlösungskompetenz und ihr Druckmanagement zu verbessern. Auf diese Weise können Lehrer Herausforderungen selbstbewusster und effektiver bewältigen.
„Lehrkräfte müssen sich nicht nur auf die Verbesserung ihrer Kenntnisse und Fähigkeiten konzentrieren, sondern auch darauf, ein professionelles Image aufzubauen und ein positives Lernumfeld zu schaffen. Der Aufbau guter Beziehungen, Zuhören und Verständnis auf beiden Seiten sind der Schlüssel zur Lösung aller Probleme von Anfang an“, sagte Frau Kim Chi.
Gleichzeitig ist zum Schutz der Lehrkräfte die Zusammenarbeit von Eltern und Schulen erforderlich. Laut Frau Kim Chi tragen Eltern durch ihre Beteiligung am Bildungsprozess ihrer Kinder zu einem positiven Umfeld bei. Eltern können an Aktivitäten der Schule teilnehmen, um die Arbeit der Lehrkräfte zu verstehen und zu respektieren.
Aus Sicht der Schulleitung ist es notwendig, sowohl für Lehrer als auch für Eltern wirksame Richtlinien zu entwickeln, um Probleme frühzeitig zu lösen, Informationen im Internet zu kontrollieren und den Ruf von Lehrern und Schulen zu schützen. „Schulen müssen durch Treffen und effektive Kommunikation positive Interaktionen zwischen Lehrern und Eltern fördern. Die Unterstützung der Schule motiviert Lehrer und Eltern, die Entwicklung ihrer Kinder zu fördern“, erklärte Frau Kim Chi.
ELTERN SOLLTEN SOZIALE NETZWERKE NICHT MISSBRAUCHTEN
Unterdessen erklärte Rechtsanwalt Le Trung Phat, Direktor der Anwaltskanzlei Le Trung Phat der Anwaltskammer von Ho-Chi-Minh-Stadt, dass Eltern soziale Netzwerke nicht missbrauchen sollten, um Lehrer und Schulen anzugreifen, zu beleidigen und ihren Ruf und ihre Ehre zu schädigen.
Rechtsanwalt Phat erklärte, dass Bildung ein sensibles und besonderes Umfeld sei. Lehrer müssten respektiert und nicht psychisch beeinträchtigt werden, damit sie ihre Aufgabe als Lehrer erfüllen könnten. „Wenn Eltern Probleme im Unterricht oder in der Schule feststellen, von denen sie glauben, dass sie ihre Kinder beeinträchtigen, sollten sie zunächst Kontakt mit dem Lehrer und der Schule aufnehmen und ein offenes Gespräch führen, um das beste Umfeld für ihre Schüler zu schaffen. Wenn Eltern ihre Meinung und Vorschläge geäußert haben, der Lehrer und die Schule diese Fehler aber weiterhin absichtlich aufrechterhalten, sollten die Eltern im Rahmen der gesetzlichen Bestimmungen mit dem Bildungsministerium und den zuständigen Behörden zusammenarbeiten“, sagte Rechtsanwalt Phat.
Die Verleumdung anderer kann mit einer Geldstrafe geahndet werden,
Strafverfolgung
Laut Rechtsanwalt Le Trung Phat kann eine Person, die eine andere Person diffamiert, je nach Schwere der Tat mit Verwaltungssanktionen oder einer strafrechtlichen Verfolgung belegt werden, und zwar im Einzelnen:
Verwaltungssanktionen gemäß den Bestimmungen von Absatz 1, Artikel 101 des Dekrets 15/2020 mit Geldstrafen von 5 bis 10 Millionen VND für Einzelpersonen und 10 bis 20 Millionen VND für gegen die Vorschriften verstoßende Organisationen.
In Fällen, in denen die Absicht besteht, die Würde oder Ehre anderer schwer zu verletzen oder die legitimen Rechte und Interessen anderer zu schädigen, kann man gemäß Artikel 155 wegen „Demütigung anderer“ angeklagt werden. Die Strafe besteht in einer Verwarnung, einer Geldstrafe von 10 bis 30 Millionen VND, einer Besserung ohne Freiheitsentzug von bis zu drei Jahren oder einer Freiheitsstrafe von drei Monaten bis fünf Jahren. Oder wegen Verleumdung gemäß Artikel 156 des Strafgesetzbuchs von 2015. Die Strafe besteht in einer Geldstrafe von 10 bis 50 Millionen VND, einer Besserung ohne Freiheitsentzug von bis zu zwei Jahren oder einer Freiheitsstrafe von drei Monaten bis sieben Jahren.
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