Aufnahmeprüfung für nicht-spezialisierte 10. Klassen in Hanoi

An den beiden Tagen des 30. und 31. Mai absolvierten fast 124.000 Schüler in Hanoi die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an öffentlichen, nicht spezialisierten Gymnasien für das Schuljahr 2026-2027.

Fast 124.000 Schülerinnen und Schüler nahmen an der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse teil . Foto: Pham Thao.

Während des gesamten Prüfungszeitraums hielten sich die Prüfungszentren strikt an die Vorschriften und gewährleisteten so Fairness und Integrität in jedem Prüfungsraum. Außerhalb der Prüfungszentren trugen die koordinierten Bemühungen verschiedener Akteure dazu bei, optimale Bedingungen für Kandidaten und Eltern zu schaffen und einen sicheren und reibungslosen Prüfungsablauf zu ermöglichen.

Im Prüfungsraum ist strikte Disziplin zu wahren.

Die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an staatlichen Gymnasien ohne Fachrichtung für das Schuljahr 2026/27 findet am 30. und 31. Mai statt und umfasst die drei Pflichtfächer Literatur, Fremdsprache und Mathematik. Die Stadt Hanoi hat 224 Prüfungszentren mit über 5.300 Prüfungsräumen eingerichtet und rund 18.000 Beamte, Lehrer und Mitarbeiter für die Durchführung der Prüfung mobilisiert.

Mit fast 124.000 Kandidaten ist dies die größte Prüfung, die jemals in der Stadt stattgefunden hat. Der Druck, der sich aus dem Umfang und dem Wettbewerbscharakter der Prüfung ergibt, erfordert in jeder Phase ein hohes Maß an Ernsthaftigkeit, Objektivität und Integrität.

In den Prüfungszentren werden die Aufsichtspersonen nach dem Prinzip des fachübergreifenden Austauschs eingesetzt, um sicherzustellen, dass Lehrkräfte keine Schüler ihrer eigenen Schule beaufsichtigen. Jeder Prüfungsraum ist mit zwei Aufsichtspersonen aus zwei verschiedenen Schulen besetzt. Diese Regelung wird seit vielen Jahren beibehalten, um die Objektivität des Prüfungsprozesses zu erhöhen.

Die Prüfungsaufsicht wurde an allen Prüfungsorten gewissenhaft und vorschriftsgemäß durchgeführt. Foto: Pham Thao.

Die Lehrerin Tran Thi Na, die an der Dich Vong Secondary School (Stadtteil Cau Giay) im Prüfungszentrum arbeitete, berichtete, dass alle Mitarbeiter vor der Prüfung ausführlich über die Prüfungsordnung und mögliche Szenarien informiert wurden. Obwohl sie und ihre Kollegen bereits seit vielen Jahren Prüfungen beaufsichtigten, nahmen sie sich dennoch die Zeit, die Prüfungsordnung sorgfältig zu studieren, um nicht nachlässig zu werden.

Laut Frau Tran Thi Na müssen sich die Prüfungsaufsichtspersonen in jeder Phase strikt an die Vorschriften halten und dabei stets die Interessen der Prüflinge in den Vordergrund stellen. In kritischen Situationen muss das Vorgehen zwar den Vorschriften entsprechen, aber gleichzeitig umsichtig und menschlich sein, um Panik oder unnötige Störungen bei den Prüflingen zu vermeiden. Diese Haltung trägt zur Fairness der Prüfung bei und schafft die Voraussetzungen dafür, dass die Prüflinge ihre Prüfungen selbstbewusst absolvieren können.

Dieser Grundsatz wurde an allen Prüfungsorten konsequent umgesetzt. Für die Aufsichtspersonen bestand die oberste Priorität darin, Verantwortungsbewusstsein zu wahren, die fachlichen Kompetenzen zu erweitern und die Vorschriften strikt einzuhalten, ohne dabei Druck oder Stress für die Prüflinge auszuüben. Ziel war es, eine seriöse, aber dennoch freundliche Prüfungsatmosphäre zu schaffen, in der die Prüflinge ruhig und selbstsicher bleiben und die Prüfung gelassen angehen konnten.

Die strikte Einhaltung der Vorschriften wird auch durch Inspektionen und Kontrollen sichergestellt. Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi setzte über 600 Inspektoren ein, die permanent an den Prüfungsorten im Einsatz waren und mobile Kontrollen durchführten. Diese Einsatzkräfte trugen dazu bei, auftretende Probleme frühzeitig zu erkennen und zu beheben und so die Disziplin bei den Prüfungen bis zum letzten Fach aufrechtzuerhalten.

Am Ende des Prüfungszeitraums wurden stadtweit vier Kandidaten registriert, die gegen die Prüfungsordnung verstoßen hatten, indem sie Mobiltelefone in den Prüfungsraum mitbrachten. Alle Verstöße wurden gemäß den Vorschriften geahndet. Dies belegt die Strenge der Prüfungsaufsicht und trägt zur Gewährleistung fairer Prüfungsbedingungen für alle Teilnehmenden bei.

Das gesamte System ist betroffen.

Während im Prüfungsraum Ernsthaftigkeit und Strenge herrschen, vermittelt der Bereich außerhalb der Schultore ein Bild von Kameradschaft, Unterstützung und Gemeinschaft.

Zahlreiche Gruppen begleiten die Kandidaten. Foto: Pham Thao.

Da fast 124.000 Kandidaten die Prüfung ablegten, mobilisierte Hanoi ein breites Spektrum an Kräften, um die Durchführung zu gewährleisten – von Bildungseinrichtungen, Polizei, Gesundheitswesen und Stromversorgung über freiwillige Jugendhelfer bis hin zu den lokalen Behörden. Jede dieser Kräfte übernahm unterschiedliche Aufgaben, doch alle zielten darauf ab, einen sicheren, reibungslosen und komfortablen Prüfungsablauf zu gewährleisten.

Den Beobachtungen an den Prüfungsorten zufolge regelte die Polizei regelmäßig den Verkehr und sorgte für Sicherheit und Ordnung in und um die Prüfungsbereiche. Die Stromversorgungsunternehmen entsandten Personal in Schlüsselbereiche, um auf etwaige Probleme mit der Stromversorgung reagieren zu können. An allen Prüfungsorten wurden zusätzliche medizinische Teams eingesetzt, um Kandidaten mit gesundheitlichen Problemen zeitnah zu unterstützen.

Das Bildungsministerium arbeitete eng mit der Stadtpolizei zusammen, um die Sicherheit des gesamten Prüfungsprozesses zu gewährleisten – von der Erstellung der Prüfungsfragen über das Drucken und Kopieren der Prüfungsunterlagen, den Transport der Prüfungsunterlagen und Antwortbögen bis hin zur Aufsicht und Korrektur. Auch Pläne zur Cybersicherheit, zur Verhinderung von Fehlinformationen und zum Umgang mit Verstößen gegen die Prüfungsordnung wurden im Vorfeld ausgearbeitet.

Eine Besonderheit der diesjährigen Prüfung ist die Einrichtung von Wartebereichen für Eltern an vielen Prüfungsorten. Diese Bereiche sind mit Tischen und Stühlen, Ventilatoren, Trinkwasser und einem Unterstand ausgestattet und es steht Personal zur Unterstützung bereit.

Frau Nguyen Thu Phuong (Stadtteil Vinh Hung), deren Kind die Prüfung an der Nguyen Du Sekundarschule (Stadtteil Hoan Kiem) ablegt, berichtete, dass die Eltern angewiesen wurden, im Berufsbildungszentrum Nguyen Van To zu warten. Dieses Zentrum liegt in unmittelbarer Nähe des Prüfungszentrums und bietet ausreichend Sitzgelegenheiten, Ventilatoren, Trinkwasser und Unterstützung durch freiwillige Helfer. Dies erleichtert den Eltern das stundenlange Warten in der Hitze erheblich.

Neben der materiellen Unterstützung trägt die Präsenz von Sicherheitskräften vor dem Schultor auch zum Sicherheitsgefühl von Schülern und Eltern bei. Dies ist zudem ein wichtiger Faktor, der vielen Prüflingen hilft, selbstbewusster in den Prüfungsraum zu gehen.

Die Prüfungsfragen orientieren sich eng am Lehrplan und sind so konzipiert, dass sie die Fähigkeiten der Schüler differenzieren.

Das Schuljahr 2026/27 ist das zweite Jahr, in dem die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Hanoi gemäß dem allgemeinen Bildungsprogramm von 2018 durchgeführt wird. Daher werden Qualität und Ausrichtung der Prüfungsfragen weiterhin von Lehrern, Eltern und Schülern genauestens geprüft.

Schüler in Hanoi legen die Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse an staatlichen Schulen ab. Foto: Pham Thao.

Frau Pham Thi Huong, Lehrerin an der Nghia Tan Secondary School (Bezirk Nghia Do), kommentierte die Mathematikprüfung wie folgt: „Die Prüfung behielt im Vergleich zum Vorjahr eine stabile Struktur bei, täuschte die Schüler nicht, gewährleistete aber dennoch die Voraussetzungen für eine Differenzierung.“

Laut Frau Pham Thi Huong ist besonders hervorzuheben, dass die praktischen Aufgaben nicht nur das Lesen und Verstehen von Informationen erfordern, sondern auch das Erstellen mathematischer Modelle, die Auswahl geeigneter Methoden und die Problemlösung. Dies spiegelt deutlich die Ausrichtung des neuen Lehrplans wider, die Fähigkeit zur praktischen Anwendung von Wissen zu bewerten.

Nach ihrer Mathematikprüfung erklärte Le Minh Anh, Schülerin der Ngo Sy Lien Junior High School (Stadtteil Chuong My), dass die Prüfungsfragen weitgehend dem Lernstoff entsprochen hätten. Schwierigkeiten hatte sie lediglich bei einigen Geometrie- und Anwendungsaufgaben, doch sie hatte noch genügend Zeit, die Prüfung zu beenden, und rechnete mit einem positiven Ergebnis.

Im Fach Literatur stellte Frau Huong Giang, Literaturlehrerin an der Archimedes Secondary School (Yen Hoa ward), fest, dass die Prüfung weiterhin den Geist des Allgemeinen Bildungsprogramms 2018 deutlich zum Ausdruck brachte, indem sie Materialien außerhalb des Lehrbuchs verwendete.

Laut Frau Huong Giang trägt die Wahl des Gedichts „Mond im Wald und die Kinder“ für die Prüfung dazu bei, das literarische Verständnis und die Textverständnisfähigkeiten der Schüler auf authentische Weise zu beurteilen.

Insbesondere das Thema der gesellschaftlichen Auseinandersetzung mit der Entfremdung junger Menschen von ihrer Umwelt ist relevant und aktuell und bietet Schülern die Möglichkeit, kritisches Denken und persönliche Meinungen zu äußern. Diese Frage wird auch von der Öffentlichkeit aufgrund ihrer pädagogischen Bedeutung für die jüngere Generation hoch geschätzt.

Bezüglich des Faches Fremdsprache merkten viele Schüler an, dass die Prüfungsfragen eng an die Beispielaufgaben und die Inhalte angelehnt seien, die sie zuvor gelernt hatten.

Nguyen Hoang, ein Schüler, der die Prüfung im Prüfungszentrum der Vietnam-Polnischen Oberschule (Stadtteil Hoang Liet) ablegte, sagte, dass sich die Prüfungsstruktur im Vergleich zur zuvor veröffentlichten Musterprüfung kaum verändert habe, weshalb die Kandidaten beim Beantworten der Fragen sehr proaktiv vorgingen. Die Prüfung enthielt jedoch weiterhin einige differenzierende Fragen, die von den Schülern sorgfältiges Lesen und Abwägen der Antwortmöglichkeiten erforderten.

Laut einem Vertreter des Bildungsministeriums von Hanoi wurden die Prüfungsfragen gemäß der zuvor angekündigten Struktur und dem Format entwickelt. Ziel war es, sicherzustellen, dass die Prüfung für die Mehrheit der Schüler geeignet ist und gleichzeitig eine Differenzierung der Schüler im Hinblick auf die Hochschulzulassung ermöglicht.

Neben den fachlichen Aspekten zeigte sich auch der humanitäre Aspekt der Prüfung deutlich im Organisationsprozess. Die Prüfungskommissionen arbeiteten eng mit dem medizinischen Personal zusammen, um Kandidaten mit gesundheitlichen Problemen rechtzeitig Unterstützung zu bieten. Studierende mit besonderen Umständen, wie beispielsweise Armbrüchen oder Schreibbehinderungen, wurden gemäß den Bestimmungen unterstützt und betreut, um ihnen die Teilnahme an der Prüfung zu ermöglichen.

Nach der Aufnahmeprüfung für allgemeine staatliche Gymnasien finden morgen (1. Juni) die fachspezifischen Prüfungen für Bewerber an spezialisierten Gymnasien statt. Hanoi hat derzeit vier spezialisierte Gymnasien, die Schüler für das Schuljahr 2026/27 aufnehmen: Hanoi-Amsterdam, Chu Van An, Nguyen Hue und Son Tay.

Die Ergebnisse der Prüfung werden voraussichtlich zwischen dem 19. und 22. Juni 2026 vom Bildungs- und Ausbildungsministerium von Hanoi bekannt gegeben.

Quelle: https://hanoimoi.vn/ky-thi-vao-lop-10-khong-chuyen-tai-ha-noi-nghiem-trong-phong-thi-thuan-loi-ngoai-diem-thi-976444.html