Nach Angaben des Ministeriums für Grundschulbildung des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Provinz Lam Dong nahmen im Juli 2025 in den Gemeinden Lac Duong, Duc Trong, Don Duong, Bao Lam, Da Huoai, Da Teh, Cat Tien und Cam Ly Ward – Da Lat fast 7.100 6-jährige Kinder ethnischer Minderheiten an Vietnamesischunterricht teil, bevor sie im Schuljahr 2025–2026 in die 1. Klasse kamen.
Der Vietnamesischunterricht für 6-jährige Kinder ethnischer Minderheiten vor dem Eintritt in die 1. Klasse ist Teil des Projekts „Verbesserung des Vietnamesischunterrichts für Vorschulkinder und Grundschüler in Gebieten ethnischer Minderheiten im Zeitraum 2016–2020, mit einer Vision bis 2025“ des Volkskomitees der Provinz Lam Dong (alt).
Diese Aktivität hilft Kindern nicht nur dabei, ihre Sprachkenntnisse auf die erste Klasse vorzubereiten, sondern trägt auch dazu bei, die Sprache, Schrift und traditionelle Kultur ethnischer Minderheiten zu bewahren.
Unter Anleitung der Lehrer lernen die Schüler die vietnamesische Sprache durch Spiele, einfache Kommunikationssätze, Hör-, Sprech- und Schreibübungen sowie durch die Verwendung von Lehrbüchern, Notizbüchern und kleinen Tafeln kennen. Auch außerhalb des Unterrichts nehmen die Schüler an vielen gemeinsamen Aktivitäten teil, wodurch ihnen der Schulbesuch Freude bereitet, sie eine Lernroutine entwickeln und selbstbewusst mit Lehrern und Freunden kommunizieren.
Schüler lernen Vietnamesisch durch Spielmodelle kennen
Das Programm, das sechsjährigen Kindern ethnischer Minderheiten vor dem Eintritt in die erste Klasse Vietnamesisch beibringt, wurde einen Monat lang, vom 1. bis 31. Juli, durchgeführt. 149 Lehrer aus 61 Grundschulen nahmen daran teil. Die Klassen waren in 149 Klassen eingeteilt, insgesamt waren 7.033 Kinder dort (wobei eine Einschulungsrate von 99,8 % erreicht wurde).
Viele Eltern zeigten sich zufrieden und erfreut, dass ihre Kinder bereits vor der ersten Klasse Vietnamesischunterricht nehmen konnten. Dass Kinder im Sommer sicher und gesund zur Schule gehen können, um zu lernen und zu spielen, trägt nicht nur zu einer guten mentalen und lernförderlichen Vorbereitung bei, sondern gibt den Eltern auch die Möglichkeit, beruhigt zu arbeiten.
Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung in Lam Dong ist die Einrichtung eines Vietnamesischunterrichts für sechsjährige Kinder ethnischer Minderheiten vor dem Eintritt in die erste Klasse eine wichtige Lösung, um die Qualität der allgemeinen Grundschulbildung zu verbessern und das allgemeine Bildungsprogramm 2018 wirksam umzusetzen. Gleichzeitig wird dadurch die Kluft zwischen den Sprachkenntnissen von Schülern ethnischer Minderheiten und Kinh-Schülern schrittweise verringert, um eine gerechte und umfassende Bildung in der Provinz Lam Dong zu ermöglichen.
Quelle: https://phunuvietnam.vn/lam-dong-tre-6-tuoi-nguoi-dan-toc-thieu-so-duoc-hoc-tieng-viet-truoc-khi-vao-lop-1-20250714171231254.htm
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