Starke Verbreitung der Bewegung „Digitale Volksbildung“ in der Brigade 86

Die Bewegung ist nach dem Motto „Grundlegend, praktisch, angemessen, effektiv“ organisiert und wird umfassend für alle Fächer umgesetzt. Der Schwerpunkt liegt auf Unteroffizieren, Soldaten und Kameraden, die vor ihrem Eintritt in die Armee kaum Zugang zu Informationstechnologie haben. Die Lerninhalte umfassen: Erkennen beliebter digitaler Plattformen; Nachschlagen offizieller Informationen; Erstellen von Konten, Verwenden von E-Mail; Ausnutzen und Verwenden militärischer Software; Sicherheitskompetenzen, Verhindern schädlicher und toxischer Informationen in der Netzwerkumgebung; Verwenden von Software zur Unterstützung des Lern- und Trainingsmanagements in der Einheit.

Offiziere weisen Soldaten in die Suche nach aktuellen Informationen und Rechtsdokumenten ein.

Oberst Nguyen Huu Dinh, Brigadekommandeur der Brigade 86, sagte: „Neben den Ausbildungsinhalten ist die Vermittlung digitaler Fähigkeiten an die Soldaten eine unabdingbare Voraussetzung für den Aufbau einer modernen Armee. Im aktuellen Kontext der rasanten technologischen Entwicklung können Soldaten ohne entsprechende Orientierung und Ausbildung leicht verwirrt, sogar angezogen und negativ vom Cyberspace beeinflusst werden. Die Bewegung „Digitale Volksbildung“ vermittelt Soldaten nicht nur das notwendige digitale Wissen und die notwendigen Fähigkeiten, sondern weckt auch die Eigenmotivation beim Erlernen, Üben und Anwenden von Technologie. Dies trägt zur Verbesserung der Ausbildungsqualität und zum Aufbau von Disziplin in der gesamten Einheit bei.“

Bei der Organisation der „Digital Popularization“-Kurse legt die Einheit neben der Verbreitung, dem Austausch, der Weitergabe und Bereitstellung von Informationen zur digitalen Transformation und zu digitalen Kompetenzen stets Wert auf die Vermittlung praktischer Fähigkeiten für Soldaten. Das als Piloteinheit der Brigade ausgewählte Bataillon 901 hat jede Soldatengruppe proaktiv überprüft, gesichtet und klassifiziert, um geeignete Trainingsinhalte und -methoden zu bestimmen. Außerdem organisierte es eine Erstausbildung für Soldaten im kompetenten Umgang mit Computern und Smartphones. Dadurch entwickeln die Soldaten die Gewohnheit, sich selbst zu informieren und Informationen zu aktualisieren, was ihnen direkt bei der Arbeit und im Alltag zugutekommt.

Die Bewegung der „populären digitalen Bildung“ verbreitete sich in der Brigade 86 stark.

Private Nguyen Hong Binh (Zug 1, Kompanie 1, Bataillon 901) teilte seine Eindrücke nach dem Unterricht mit: „Durch die Kurse zur ‚allgemeinen digitalen Bildung‘ habe ich gelernt, wie man Verwaltungsverfahren durchführt, aktuelle Informationen nachschlägt, Rechtsdokumente wie das Gesetz zur Landesverteidigung oder das Gesetz zum Militärdienst nachschlägt, Textverarbeitungssoftware verwendet und wurde mit digitalen Sicherheitskompetenzen ausgestattet, um persönliche Informationen in der Online-Umgebung zu schützen … Dies hilft mir nicht nur bei der Erfüllung meiner Aufgaben in der Einheit, sondern ist auch eine notwendige Fähigkeit für meine zukünftige Arbeit und mein zukünftiges Leben.“

Damit sich die Bewegung stark ausbreitet und praktische Ergebnisse hervorbringt, wählt die Brigade 86 Kameraden mit IT-Kompetenzen und Kenntnissen in Politik , Wirtschaft und Gesellschaft aus, um mit leicht verständlichen, für jede Zielgruppe geeigneten Lehrmethoden und einem Geist der Unterstützung Anleitung zu organisieren. Mit großer Entschlossenheit und konsequenter Umsetzung hoffen wir, dass jeder Offizier und Soldat über grundlegende digitale Fähigkeiten verfügt, selbstbewusst im digitalen Zeitalter leben und arbeiten kann und zum Erreichen des Ziels beiträgt, eine digitale Einheit aufzubauen, eine intelligente, disziplinierte und moderne Einheit, und die umfassende Leistungsfähigkeit und Tapferkeit der Soldaten im digitalen Zeitalter zu stärken.

Die Bewegung der „populären digitalen Bildung“ verbreitete sich in der Brigade 86 stark.

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