Lang Son konzentriert sich auf die Stärkung der notwendigen Bedingungen für Bildung.

Die führenden Vertreter des Volkskomitees der Provinz Lang Son führten kürzlich eine Arbeitssitzung mit dem Bildungsministerium über die Umsetzung der Aufgaben im Jahr 2025, nahmen Stellungnahmen zu Berichten und Vorschlägen entgegen und wiesen anschließend an, die notwendigen Bedingungen für den lokalen Bildungssektor zu stärken.

Dem Bericht des Bildungs- und Ausbildungsministeriums von Lang Son über die Ergebnisse der Aufgabenerfüllung in den ersten zehn Monaten des Jahres 2025 zufolge gibt es in der gesamten Provinz derzeit 647 Bildungseinrichtungen (davon 84 halbinternatsähnliche Schulen für ethnische Minderheiten und 11 Internate für ethnische Minderheiten). Das Schulnetz ist mit insgesamt über 207.000 Kindern, Schülern und Studenten sowie mehr als 20.000 Managern, Lehrern und Mitarbeitern stabil.

Das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Lang Son hat der Provinz empfohlen, zahlreiche wichtige Mechanismen und Richtlinien zu erlassen, darunter Beschlüsse zur Unterstützung der Entwicklung der nicht-öffentlichen Vorschulerziehung; Auflistung und Gebührenhöhe von Bildungsunterstützungsleistungen; Unterstützung von Lehrkräften bei der Integration von Schülern mit Behinderungen; Umsetzung der Bildungsstrategie bis 2030, Vision 2045; enge Abstimmung mit den Ministerien und Zweigen bei der Umsetzung des zweistufigen lokalen Regierungsmodells im Bildungsbereich.

Herr Hoang Quoc Tuan, Direktor der Bildungs- und Ausbildungsabteilung von Lang Son, berichtete über die Umsetzung der Aufgaben des Sektors.

Um praktische Schwierigkeiten zu überwinden, hat das Bildungs- und Ausbildungsministerium von Lang Son dem Volkskomitee der Provinz vorgeschlagen, weiterhin auf die Bereitstellung ausreichender Bildungsausgaben gemäß den geltenden Vorschriften zu achten; Investitionen in die Renovierung und Instandsetzung von Einrichtungen, insbesondere des Systems von Internaten und Halbinternaten für ethnische Minderheiten, zu priorisieren; die Befugnis zur Mobilisierung und Ernennung von Bildungsmanagementpersonal unter der Leitung von zwei oder mehr Verwaltungseinheiten auf Gemeindeebene an das Ministerium zu delegieren; die Unterzeichnung von Verträgen zur Ergänzung des fehlenden Personals zu ermöglichen, um sicherzustellen, dass das Lehrpersonal für die Umsetzung des neuen Bildungsprogramms zur Verfügung steht.

Frau Tran Thanh Nhan, stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Lang Son, würdigte und lobte die Bemühungen des lokalen Bildungssektors; gleichzeitig forderte sie das Ministerium für Bildung und Ausbildung auf, weiterhin proaktiv zu sein und die Koordination mit anderen Ministerien und Zweigen zu stärken, um Schwierigkeiten und Hindernisse in der Praxis umgehend zu beseitigen.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz Lang Son betonte, dass das Bildungs- und Ausbildungsministerium weiterhin bei der Erstellung von Plänen zur Umsetzung der Aufgaben unter der Leitung der Provinz beratend tätig sein wird; den Investitionsbedarf in die Einrichtungen proaktiv überprüfen wird; einen Fahrplan zur Erhöhung des Anteils der Schulen, die den nationalen Standards entsprechen, gemäß dem Ziel bis 2030 erstellen wird; den Fortschritt beim Kauf von Lehrmitteln beschleunigen wird; und eng mit den zuständigen Behörden zusammenarbeiten wird, um den Lehrermangel zu beheben.

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