Am Nachmittag des 16. August hielt das Lao Cai Department of Education and Training im Lao Cai Conference Center eine Konferenz ab, um das Schuljahr 2024–2025 zusammenzufassen und Aufgaben für das Schuljahr 2025–2026 zu verteilen. An der Konferenz nahmen die Leiter des Provinzparteikomitees, des Provinzvolkskomitees und Vertreter von Bildungseinrichtungen in der gesamten Provinz teil.
Im Schuljahr 2024/25 wird die Bildungskapazität der Provinz mit 1.047 Einrichtungen, 15.317 Klassen und über 470.000 Schülern stabil bleiben. Der Bildungssektor verfügt über 31.069 Kader, Lehrer und Angestellte.

Es wurden viele herausragende Leistungen erzielt. Beim Nationalen Wettbewerb für exzellente Schüler gewannen die Schüler von Lao Cai 128 Preise, darunter zwei erste, 16 zweite, 45 dritte und 65 Förderpreise. Bemerkenswert ist auch die Bronzemedaille bei der Asien- Pazifik -Informatik-Olympiade. Beim Nationalen Wettbewerb für Wissenschaft und Technologieforschung wurden sechs von sechs Preisen vergeben, darunter drei zweite, ein dritter und zwei vielversprechende Preise.
Auf der Sekundarschulebene gab es in der gesamten Provinz 886 Preise beim Wettbewerb für hervorragende Schüler, darunter 31 erste Preise. Auf der Oberschulebene wurden beim Wettbewerb für hervorragende Schüler der Provinz 1.719 Preise vergeben, davon 61 erste Preise.
Die umfassende Bildungsbewegung hat auch viele positive Aspekte. Die Mobilisierungsrate von Vorschulkindern erreichte 98 %; 100 % der Kinder ethnischer Minderheiten wurden durch Vietnamesen unterstützt. Die Schulausstattung wurde weiter verbessert und umfasst nun 14.988 Klassenzimmer. Die Bildungsquote der Provinz erreichte 86 %.

Mit Beginn des Schuljahres 2025/26 will der Bildungssektor von Lao Cai die Qualität der Bildung auf allen Ebenen weiter verbessern und gleichzeitig das Projekt umsetzen, Englisch im Zeitraum 2025–2035 zur zweiten Schulsprache zu machen. Der Sektor strebt außerdem einen gleichberechtigten Zugang zur Bildung in allen Fächern an.
Auf der Konferenz sprachen die Delegierten auch einige Schwierigkeiten nach der Fusion an und schlugen vor, dass das Volkskomitee der Provinz die kommunale Ebene bei einigen Inhalten des Bildungsmanagements ermächtigen, mehr erfahrenes Managementpersonal einstellen und sich auf die Ausweitung von Modellen zum Erlernen von Fremdsprachen konzentrieren sollte.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/lao-cai-trien-khai-de-an-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-post744410.html
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