08:13, 12.05.2023
Ein gutes literarisches Werk zu verfassen ist schwierig, ein gutes Werk für Kinder zu schreiben ist noch viel schwieriger, aber dem Dichter Do Toan Dien ( Dak Lak Literature and Arts Association) ist es mit der Gedichtsammlung „Going to the sky to pick stars“ gelungen.
Mit solch reiner Sprache „malte“ der Dichter Kinder als Hauptfiguren, die die Welt betrachten und mit „kindlichem Denken“ viele Fragen stellen, die Erwachsene nicht leicht beantworten können. Nur wenn wir mit der Art und Weise antworten, wie Kinder aussehen, verstehen und sprechen, können wir sie überzeugen und von dort aus pädagogische Lektionen über Mitgefühl, Solidarität und den Geist des leidenschaftlichen Lernens einbauen... Das Gedicht „Hasenohren“ vermittelt Kindern durch sehr schöne künstlerische Bilder eine Botschaft über Ehrlichkeit und nicht über Lügen: „Eines Nachts, als ich ins Bett ging/ Wurden die Ohren des Hasen plötzlich länger/ Weinten die ganze Nacht/ Die Ohren wurden nicht kürzer (...)/ ... Mama, ich war dumm/ Also log ich meinen Hühnerfreund an/ Und dann wurden meine Ohren länger.“
Kinder fragen sich: Warum schlafen Fledermäuse kopfüber auf Ästen hängend? Nun, der Autor antwortete in dem Gedicht „Die kleine Fledermaus schläft“: „Ich schlafe im Bett liegend/ Die Fledermaus schläft kopfüber hängend/ Hey, kleine Fledermaus/ Schlaf nicht im Bett liegend/ Wenn mir schwindelig wird/ Wie kann ich zur Schule gehen?“.
Nur Kinder denken und sprechen so schön! Nur ein Dichter, der seine Augen für das Leben offen hält, kann Gedichte schreiben, die Kindern Freude bereiten, weil sie sich darin wiedererkennen.
Zum Phänomen der Homonymen im Vietnamesischen hat Do Toan Dien auch eine sehr lustige Erklärung. Das sind das Pferd und das Seepferdchen im Lied „Seepferdchen“: „Einer lebt unter Wasser/ Einer lebt an Land/ Der Fisch hat das gleiche Gesicht wie das Pferd/ Aber wiehert nie…“.
Oder die Libelle und der fliegende Fisch im Lied „Flying Fish“: „Flying fish met dragonfly/ Both sides glanced at each other.“
Es ist eine Lektion über das Gefühl der Verbundenheit mit den eigenen Wurzeln und der Heimat: „Wir Lachse/ Erinnern uns immer an unsere Wurzeln“ (Salmon Tells a Story). Es ist auch eine Lektion darin, Arbeit zu lieben, egal ob groß oder klein, wenn sie nützlich ist, ist jede Arbeit gleichermaßen edel: „Der Specht/ Geht überall hin/ Heilt Bäume/ Ist darauf spezialisiert, gute Taten zu vollbringen“ (Specht).
Es gibt eine einzigartige, unschuldige Erklärung des Mondes, die in keinem Gedicht vorkommt: „Der freche Mond erklomm den Berg/ rutschte aus und fiel, wobei er sich die Lippe aufriss/ und zu einer Mondsichel wurde/ wie ein Drachen, der am Himmel hängt“ (Mond mit gespaltener Lippe).
Die künstlerische Welt in der Gedichtsammlung „Zum Himmel gehen, um Sterne zu pflücken“ kann vorübergehend in zwei Teile unterteilt werden: Ein Teil ist für bekannte Tiere und Gegenstände, die Kinder lieben, wie zum Beispiel: Kaninchen, Hühner, Kühe, Fische, Radiergummis …; teilweise das Bild der Heimat, des Landes mit Ortsnamen oder Landschaften („Das schöne Sa Pa“, „Ha Giang“, „Zuckerrohr Kim Tan“ …) oder Orte, die historische und kulturelle Spuren hinterlassen („Besuch des Friedhofs Dong Loc“, „Zitadelle der Ho-Dynastie“ …). Neben Natur- und Gesellschaftsbildern werden auch Bilder von Menschen, die den Kindern am Herzen liegen, sehr berührend dargestellt. In diesem zweiten Teil kommt es aus künstlerischer Sicht zu einer Überschneidung kindlicher und erwachsener Seh- und Sprechweisen. Daher fehlt etwas die Eigenschaft „unreif“, hat aber dennoch den Effekt, Kinder zu den Werten Wahrheit – Güte – Schönheit zu führen. Dies sind die Gedichte „Schöne Klasse, schöne Schule“, „Geschichten über meine Heimatstadt erzählen“, „Schweißtropfen“, „Meine Schulbibliothek“, „Sie ist auch eine Mutter“, „Sommer der Liebe zur Mutter“, „Besuch des Dong Loc-Friedhofs“, „Tam Dao“ …
Es ist ein lebendiges Bild der Berge und Wälder, geschildert nach den Gefühlen von Kindern: „Die tausend Bäche sind wach/ Vögel zwitschern und rufen ihre Schwärme/ Waldblätter breiten ihre Arme aus und winken/ Affen schwingen sich von Ast zu Ast…“ (Waldlied).
In dem Gedicht „Papa auf einer fernen Insel“ erscheint das Bild eines Soldatenvaters in den Augen eines Kindes so schön und stark: „Mein Vater ist ein Soldat / Bewacht eine ferne Insel / Zwei gebräunte Hände / Fest wie Hauspfeiler (…) / … Morgen endet der Urlaub meines Vaters / Vater sagte: „Das Meer ruft“ / Sei ein guter Junge, lerne gut / Vater wird immer bei dir sein.“
Die beiden besten Gedichte in diesem zweiten Teil sind wahrscheinlich „Going to the sky to pick stars“ und „Garden eyes“. Das Gedicht „Zum Himmel gehen, um Sterne zu pflücken“ ist wie eine magische Verbindung zwischen zwei Teilen der Gedichtsammlung: Die Naturszenerie auf dem Land wird durch die Augen von Kindern und Erwachsenen „gefühlt“ und „beschrieben“, so lustig und schön. Die Liebe zur Heimat ist wie süße, kühl fließende Regentropfen in den Liedtexten: „Das scharfe Zwitschern der Vögel durchdringt den Himmel/ Die Kröten- und Froschfamilie sammelt Worte, um nach Regen zu rufen/ Die goldene Sonne gießt mittags Honig herab/ Die Drachenflöte schwankt und lädt ein/ Der Drachen hat den Wind bis zur Sättigung getrunken/ Viele Legenden tragen zu Volksliedern bei/ Die Libelle trinkt den Teich aus/ Der Tilapia springt, um Tausende von Sternen am Himmel zu pflücken/ Der Wels legt sich flach auf den Kopf, um sich auszuruhen/ Der Stößel vermisst seinen Freund, Tränen füllen sich wieder/ Die Schnecke und die Schnecke füllen sich wieder, der dünne Mond füllt sich wieder/ Tausende funkelnde Sterne erfüllen die Kindheit.“
In dem Gedicht „Gartenaugen“ muss der Autor über eine scharfe Beobachtungsgabe und eine tiefe Liebe zu Kindern, zur Natur und zum Leben um uns herum verfügt haben, um so klare Verse schreiben zu können: „Die gemächlichen Augen/ Treten aus dem Bambus hervor/ Die Augen der Zimtäpfel/ Alte Früchte, Augen weit geöffnet/ Kleine Früchte, Augen winzig/ Die Augen des Zuckerrohrs/ Immer in einer geraden Linie/ Die Augen der Bambushecken des Dorfes/ Bleiben wach, um den Wind in den Schlaf zu wiegen/ Ananasaugen sind überall/ So viele ... so viele/ Nur der Drachen/ Hat nur zwei Augen/ Augen wie klare Tautropfen/ Funkelnd und so lieblich.“
Mit dieser Gedichtsammlung „Zum Himmel gehen, um Sterne zu pflücken“ entdecken die Leser im Dichter Do Toan Dien noch immer das Herz eines Dichters voller Liebe für Kinder, für seine Heimat und sein Land. Ohne diese Liebe ist es unmöglich, so reine und süße Verse zu schreiben ...
Glück
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