Ein männlicher Student gewann den doppelten ersten Preis im herausragenden Studentenwettbewerb von Hanoi

Nguyen Thai Minh, 9. Klasse mit 1. Abschluss, ist auch der erste Schüler der Cau Giay Secondary School, der diesen Erfolg erreicht hat.

„Ich bin stolz und bewundere mich selbst“, sagte Minh und sagte, dass seine Testergebnisse in beiden Fächern seine Erwartungen übertroffen hätten. Die Nachricht vom Gewinn des Preises erhielt der männliche Student vor einer Woche.

Da sich die Prüfungspläne für Chemie und Naturwissenschaften nicht überschnitten, meldete sich Minh zuvor für beide an. Minh schätzt, dass der Chemietest jedes Jahr sehr auf Berechnungen basiert, dieses Jahr jedoch eher theoretisch ist. Ich habe 3-5 Minuten damit verbracht, die Frage zu lesen, die Fragen zu finden, bei denen es am einfachsten ist, Punkte zu bekommen, und dann die schwierigen Fragen zu beantworten. Als Ergebnis erhielt Minh 17,1/20 Punkte.

In den Naturwissenschaften umfasst die Prüfung drei Fächer: Chemie, Physik und Biologie. Ich gebe vorrangig Punkte in Chemie und Physik und versuche dann, den theoretischen Teil in Biologie zu absolvieren. Nach Abschluss der Prüfung konnte der männliche Student nur etwa 35–36/60 Punkte erreichen, das Ergebnis betrug jedoch 43 Punkte und landete damit in der ersten Preisklasse.

Laut Frau Nguyen Thi Thu Huong, Klassenlehrerin, konnte Minh dieses Ergebnis erreichen, weil sie intelligent ist und über eine sehr hohe Konzentrationsfähigkeit verfügt.

„Sie lernt effektiv, ohne „pflügen“ zu müssen“, schätzte Frau Huong ein.

Minhs Familie drängte ihn schon in jungen Jahren dazu, im Ausland zu studieren. Frau Viet Anh, Minhs Mutter, sagte, sie habe einen langfristigen Fahrplan für ihr Kind skizziert, um Wissen in MINT-Fächern (Naturwissenschaften, Ingenieurwesen, Technologie, Mathematik) zu erwerben. In der Grundschule studierte Minh das amerikanische High-School-Programm (online) und besuchte dann die weiterführende Schule nach dem Cambridge-Programm (UK) des Dual Degree-Systems. Deshalb setze ich mir nicht das Ziel, an nationalen oder internationalen Wettbewerben teilzunehmen.

Als die Schule jedoch in der 7. Klasse einige Erlebnisaktivitäten in naturwissenschaftlichen Fächern organisierte und Experten einlud, die Experimente zu leiten, verspürte Minh Interesse. Wenn sich Substanzen verbinden, lösen sie Reaktionen aus. Manchmal kann Minh die Ergebnisse vorhersagen, manchmal nicht. Ich beschloss, tiefer zu erforschen und zu lernen.

Laut Minh muss das Erlernen natürlicher Fächer von der Grundstufe bis zur Fortgeschrittenenstufe erfolgen. Im Grundteil studiere ich im Sommer das Chemieprogramm für die Klassen 8 und 9. Sobald ich mir meiner Kenntnisse sicher war, erstellte ich Bücher für Fortgeschrittene und übte Fragen für gute Schüler aus früheren Jahren. Minh liest auch Chemiehandbücher und notiert alle Reaktionen, die er nicht kennt, in seinem Notizbuch, um sich daran zu erinnern.

Minh wurde in das Team der hervorragenden Naturwissenschaftsstudenten der Schule aufgenommen und übte auch wöchentlich. Wenn der Lehrer die Lektion korrigiert, schreibe ich auf, wie man es macht, verstehe die Lektion und lerne, wie man sie präsentiert.

Minh war manchmal gestresst, weil er in beiden Fächern für Prüfungen lernte. Da ich in Chemie sehr gut bin, erledige ich meine Hausaufgaben gleich im Unterricht. Zu Hause legte Minh viele Prüfungen in Chemie und Physik ab und für die Biologie zeichnete er eine Mindmap, um es leichter zu merken. Ich rechnet drei Stunden für Chemie und zwei Stunden für die restlichen Fächer ein.

Darüber hinaus joggt Minh jeden Tag, um sein Studium auszugleichen.

„Das Wichtigste ist, Sport zu treiben, nicht zu versuchen, den Körper zu ermüden, denn Lernen wird nicht effektiv sein“, gab Minh zu.

Der männliche Student sagte, er strebe den Chemiekurs an der High School for the Gifted in Natural Sciences der Hanoi National University an, um sich für die nationale Exzellenzprüfung in diesem Fach zu bewerben. Laut Schulordnung habe ich Anspruch auf eine direkte Aufnahme in die 10. Klasse.