Verbesserung der Qualität und Effizienz der Berufsbildungseinrichtungen

(sonla.gov.vn) Die Provinz Son La ist stets davon überzeugt, dass die Entwicklung hochqualifizierter technischer Fachkräfte die treibende Kraft für die sozioökonomische Entwicklung ist und gleichzeitig nachhaltige Beschäftigungsmöglichkeiten für lokale Arbeitnehmer schafft. Auf dieser Grundlage werden Lösungen zur Verbesserung der Qualität und Effizienz der Berufsbildungseinrichtungen umgesetzt.

Việt Nam•16/08/2025

Das Volkskomitee der Provinz hat die Stärkung der staatlichen Verwaltung der Berufsausbildung angeordnet. Der Schwerpunkt liegt auf der Überprüfung und Anordnung der Berufsausbildungseinrichtungen in der Region, der Verbesserung der Qualität und Effizienz der öffentlichen Dienstleistungseinheiten, der Sicherstellung von Umfang, Struktur und Rationalität der Berufe, der Ausbildungsniveaus, der Standardisierung, Modernisierung und Qualitätsschichtung in Verbindung mit den Anforderungen und Entwicklungstrends des Arbeitsmarktes. Das Netzwerk der Berufsausbildungseinrichtungen und der Verwaltungsapparat sollen rationalisiert, effektiv und effizient vervollständigt werden. Derzeit gibt es in der Provinz drei Schulen mit Berufsausbildungsfunktionen: Son La College, Son La Medical College und Son La College of Technology. Die Berufsausbildungseinrichtungen legen Wert darauf, die digitale Transformation voranzutreiben, Informationstechnologie im Lehrbetrieb anzuwenden und die Qualität der Personalausbildung in der Provinz schrittweise zu verbessern.

Verbesserung der Qualität und Effizienz der Berufsbildungseinrichtungen.

Jedes Jahr leitet das Volkskomitee der Provinz die Untersuchung und Zusammenstellung von Arbeitsmarktdaten und bietet Arbeitnehmern, Arbeitgebern und Ausbildungseinrichtungen die Möglichkeit, auf Arbeitsmarktinformationen zuzugreifen. Der Schwerpunkt liegt auf der Lösung von Beschäftigungsproblemen in der Provinz und der Unterstützung von Arbeitnehmern bei der Arbeitssuche und der Arbeit außerhalb der Provinz, in Gebieten mit großer Nachfrage nach Arbeitskräften und relativ hohen und stabilen Einkommen. Spezialisierte Agenturen und Kommunen haben regelmäßig Aktivitäten organisiert, um Angebot und Nachfrage nach Arbeitskräften zusammenzubringen und kostenlose Berufsberatung für Arbeitnehmer zu unterstützen. Informationen zur Arbeitskräftebeschaffung von Unternehmen und Informationen zur Arbeitssuche von Arbeitnehmern werden in den Kommunen der Provinz bekannt gegeben und veröffentlicht.

Darüber hinaus wurde in den letzten Jahren die Sozialisierung der Berufsbildung vom Volkskomitee der Provinz unter dem Motto „Berufsausbildung in Verbindung mit der Schaffung von Arbeitsplätzen“ geleitet. Soziale Organisationen, Unternehmen und Genossenschaften in der Region wurden mobilisiert, sich an Berufsbildungsaktivitäten zu beteiligen. Die Berufsbildungseinrichtungen der Provinz wurden angewiesen, mit Unternehmen und sozialen Organisationen zusammenzuarbeiten, um Jobmessen, Personalbeschaffung und Berufsberatung für Schüler und Arbeitnehmer zu organisieren. Kommunen und Berufsbildungseinrichtungen der Provinz wurden aufgefordert, den Abschluss von Berufsbildungsverträgen für Landarbeiter gemäß den Vorschriften umzusetzen. Der Abschluss von Berufsbildungskooperationsprogrammen im Zusammenhang mit der Schaffung von Arbeitsplätzen in Unternehmen und Genossenschaften wurde umgesetzt.

Darüber hinaus legt die Provinz Wert auf die Einführung von Schüler-Streaming nach der Mittel- und Oberschule, die Gewinnung von Schülern für Berufsbildungseinrichtungen und die Unterstützung der Berufsausbildung für Arbeitnehmer sowie von Umschulungen und Weiterbildungen für Arbeitnehmer. Die Anwendung von Informationstechnologie, Verwaltungsreformen, digitaler Transformation und Innovation in den Ausbildungsmethoden in Berufsbildungseinrichtungen werden gefördert. Die Innovation sowie die Verbesserung der Qualität und Effizienz der Berufsbildung tragen zur Entwicklung von Humanressourcen bei, insbesondere von hochqualifizierten Fachkräften mit beruflichen Fähigkeiten. So werden die vielfältigen Anforderungen des Marktes und die sozioökonomischen Entwicklungsbedürfnisse der Provinz in der Zeit der beschleunigten Industrialisierung und Modernisierung des Landes schrittweise erfüllt.

Kompetenzaufbau für Führungskräfte und Lehrkräfte in den Bereichen wissenschaftliche Forschung und Technologietransfer, Beratung, Berufsberatung, Startups und Gründung innovativer Startup-Zentren an Berufsbildungseinrichtungen. Verknüpfung von Ausbildungsaktivitäten mit wissenschaftlicher Forschung und Technologietransferanwendungen, Kommerzialisierung wissenschaftlicher Forschungsergebnisse und Technologietransfer. Durchführung wissenschaftlicher Forschung nach dem Auftragsmechanismus. Die wissenschaftlichen Forschungsaktivitäten an Hochschulen in der Region sind interessant, Themen und Projekte nehmen quantitativ und qualitativ zu. Berufsbildungseinrichtungen haben erfolgreich ein Ökosystem aus Startups und Innovationen auf- und ausgebaut. Sie schaffen günstige Bedingungen für Studierende und Lehrende zur Entwicklung von Startup-Ideen und -Projekten, fördern die Vernetzung mit der Gesellschaft und Unternehmen und tragen so zur Verbesserung der Ausbildungsqualität und zur Entwicklung der lokalen Sozioökonomie bei.

Informations- und Propagandaarbeit wird regelmäßig und kontinuierlich in vielen Formen durchgeführt. Propaganda- und Berufsberatungsaktivitäten werden für Schüler der Mittel- und Oberstufe, der weiterführenden Schulen, Hochschulen und Universitäten in der Provinz sowie für Arbeiter durchgeführt, um die Arbeit der Einteilung effektiv durchzuführen und den Schülern die Möglichkeit zu geben, über ausreichende Kenntnisse zu verfügen, um eine ihren Fähigkeiten entsprechende und den Anforderungen des Arbeitsmarktes entsprechende Ausbildungsform zu wählen. Insbesondere die Weiterbildungszentren, die die Arbeit der Einteilung effektiv durchführen, schaffen die Möglichkeit, den Schülern die Möglichkeit zu geben, über ausreichende Kenntnisse zu verfügen, um eine ihren Fähigkeiten entsprechende und den Anforderungen des Arbeitsmarktes entsprechende Ausbildungsform zu wählen (Weiterbildung auf höherem Niveau oder Wechsel zu einer Berufsausbildung kombiniert mit Kulturwissenschaften). Durch Propagandaarbeit haben wir das Bewusstsein der Arbeiter für Berufsausbildung schrittweise verändert und sie dazu gebracht, Berufsausbildung sowohl als ihre Pflicht als auch als ihr Recht zu betrachten und so proaktiv und aktiv an Berufsausbildung teilzunehmen, um Beschäftigungsprobleme zu lösen.

Es ist offensichtlich, dass die Verbesserung der Qualität und Effizienz von Berufsbildungseinrichtungen nicht nur eine unmittelbare Aufgabe ist, sondern auch eine langfristige Strategie darstellt, um die Humanressourcen auf die Anforderungen der Integration und nachhaltigen Entwicklung vorzubereiten. Mit der Aufmerksamkeit aller Ebenen und Sektoren und der Unterstützung der Unternehmen wird die Berufsbildung ihre Schlüsselrolle bei der Ausbildung von Fachkräften, der Schaffung stabiler Arbeitsplätze sowie der Verbesserung des Einkommens und der Lebensqualität der Menschen zunehmend unter Beweis stellen.

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