Der Sektor Bildung und Ausbildung fasst das Schuljahr 2023–2024 zusammen und stellt Aufgaben für das Schuljahr 2024–2025 bereit.

Am Morgen des 19. August hielt das Ministerium für Bildung und Ausbildung eine Konferenz ab, um das Schuljahr 2023/24 zusammenzufassen und Aufgaben für das Schuljahr 2024/25 zu besprechen. Die Konferenz fand in einer Kombination aus Präsenz- und Online-Formaten statt. Die Hauptbrücke in Hanoi verbindet 63 Provinz- und Gemeindebrücken. Premierminister Pham Minh Chinh nahm teil und hielt eine Rede.

An der Nghe -An -Brücke leiteten der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Bui Dinh Long, und der Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Thai Van Thanh, gemeinsam die Konferenz.

Panorama der Konferenz am Brückenpunkt Nghe An.

Im Schuljahr 2023–2024 hat der Bildungs- und Ausbildungssektor unter dem Motto „Solidarität, Disziplin, Kreativität, kontinuierliche Innovation, Verbesserung der Qualität der allgemeinen und beruflichen Bildung“ Schwierigkeiten überwunden und die festgelegten Schlüsselaufgaben und Lösungen im Wesentlichen abgeschlossen.

Die Arbeit zur Universalisierung der Vorschulerziehung, der Grundschulbildung, der Sekundarschulbildung und der Ausrottung des Analphabetismus erhält weiterhin Aufmerksamkeit von den Gemeinden und schafft günstige Bedingungen für die Mobilisierung möglichst vieler Kinder im Schulalter, insbesondere von Kindern in schwierigen Verhältnissen und Kindern mit Behinderungen.

Der stellvertretende Vorsitzende des Volkskomitees der Provinz, Bui Dinh Long, leitete die Konferenz an der Nghe-An-Brücke.

Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 mit vielen neuen Punkten wurde landesweit synchron mit allen Fächern und Bildungsaktivitäten umgesetzt. Die Umsetzung von „Ein Programm, viele Lehrbücher“ wurde effektiv umgesetzt und fördert herausragende Vorteile, um den Wandel von der Lehre und Wissensvermittlung hin zur Lehre und Entwicklung der Qualitäten und Fähigkeiten der Schüler zu unterstützen.

Stellvertretender Vorsitzender des Volkskomitees der Provinz, Bui Dinh Long, und Direktor des Ministeriums für Bildung und Ausbildung, Thai Van Thanh.

Schwierigkeiten und Hindernisse bei der Zuweisung von Lehrkräften und der Organisation des Unterrichts in neuen Fächern wurden im Wesentlichen beseitigt. Die Qualität der Grundausbildung wird weiterhin bestätigt. Die Ergebnisse der nationalen Auswahlprüfung für hervorragende Schüler, der nationalen und internationalen Wissenschafts- und Technologiewettbewerbe für Gymnasiasten sowie der internationalen und regionalen Olympischen Wettbewerbe erzielen weiterhin hohe Ergebnisse. Die Abiturprüfung 2024 wurde erfolgreich organisiert, um Seriosität, Ehrlichkeit, Objektivität, Sicherheit, Einhaltung der Vorschriften sowie Komfort und Fairness für die Kandidaten zu gewährleisten.

Die Zulassungszahlen im Jahr 2024 bleiben im Wesentlichen stabil. Die Umsetzung der digitalen Transformation im gesamten System und in allen Zulassungsphasen ist ein Lichtblick, der den Kandidaten große Vorteile bringt und zur Kostensenkung für die gesamte Gesellschaft beiträgt.

Bildungsminister Nguyen Kim Son spricht auf der Konferenz. Foto: Internet

Neben den Erfolgen wurden auf der Konferenz auch einige Defizite und Einschränkungen diskutiert und aufgezeigt. Dazu gehört der vielerorts noch immer herrschende Lehrermangel; die Überprüfung und Ausgestaltung des Netzes an Vorschul- und allgemeinen Bildungseinrichtungen ist nach wie vor unzureichend; die Bemühungen zur Gewährleistung der Sicherheit von Vorschulkindern in unabhängigen und privaten Vorschuleinrichtungen, insbesondere in städtischen Gebieten, Industriegebieten und Exportzonen, sind nach wie vor unzureichend. Die Erziehung von Kindern, Schülern und Studenten in Ethik, Lebensführung und Lebenskompetenzen sowie die Unterstützung, psychologische Beratung und Kompetenzvermittlung zur Verhütung und Bekämpfung von Gewalt und Kindesmissbrauch sind nicht wirklich effektiv.

Premierminister Pham Minh Chinh leitete die Konferenz, um das Schuljahr 2023/24 zusammenzufassen und Aufgaben für das Schuljahr 2024/25 zu verteilen. Foto: Internet

Im Schuljahr 2024–2025 wird das Allgemeine Bildungsprogramm 2018 in allen Klassenstufen von der 1. bis zur 12. Klasse umgesetzt. Zudem ist es das erste Schuljahr, in dem die Abiturprüfung gemäß dem Allgemeinen Bildungsprogramm 2018 durchgeführt wird. Auf der Konferenz wurden außerdem Aufgaben und Lösungsvorschläge vereinbart, um die besten Ergebnisse für das Schuljahr zu erzielen.

Xuan Huong - Canh Toan

Quelle: https://www.truyenhinhnghean.vn/thoi-su-chinh-tri/202408/nganh-giao-duc-va-dao-tao-tong-ket-nam-hoc-2023-2024-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2024-2025-77335b9/