Das VGU STEM Festival kommt in die Provinz Vinh Long und an 25 Gymnasien im Süden

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Da der Umfang der STEM 2024-Aktivitäten aufgrund des Erfolgs von 2023 erweitert wurde, erhöht das VGU STEM 2024-Programm die Zahl der weiterführenden Schulen in Binh Duong und Ho-Chi-Minh-Stadt auf 25 Schulen, die das Programm mitorganisieren.

Das Ziel dieser Aktivität besteht darin, reale MINT-Herausforderungen zu bieten und den Schülern vor Ort dabei zu helfen, analytisches Denken und Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln und wissenschaftliche Anwendungen zu erkunden, die zum globalen grünen Wandel beitragen können. Die Herausforderungen helfen den Schülern nicht nur, die Rolle von MINT im Leben besser zu verstehen, sondern wecken auch Leidenschaft und Kreativität und helfen ihnen, sich vorzustellen, wie sie dieses Wissen in der Praxis anwenden können.

1.000 Studenten aus der Provinz Vinh Long werden angelockt

Am 22. September 2024 organisierte die Vietnam-Germany University in Zusammenarbeit mit dem Department of Education and Training von Vinh Long das VGU-MINT-Programm „Grüne Transformation und nachhaltige Entwicklung“. Der Veranstaltungsort war die Luu Van Liet High School.

Die Veranstaltung lockte 1.000 Schüler von weiterführenden Schulen aus der ganzen Provinz an und stellte sie vor interessante Herausforderungen rund um Fragen des praktischen Lebens.

VGU STEM 2024-Programm in Vinh Long für 1.000 Studenten

Um sicherzustellen, dass 1.000 wissenschaftsbegeisterte Studierende ein umfassendes Erlebnis erhalten, haben Dozenten, Ingenieure und Mitarbeiter der Fakultät für Ingenieurwissenschaften und der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften und Management der VGU 10 Challenge-Stationen zu den Themen grüne Wende und nachhaltige Entwicklung vorbereitet. Bei der Bewältigung dieser Herausforderungen müssen die Schüler ihre Kenntnisse in Mathematik, Physik und Informationstechnologie anwenden und gleichzeitig soziale Kompetenzen wie Teamarbeit, Teamführung, kritisches Denken und Kommunikation entwickeln, um alle Herausforderungen meistern zu können.

Studierende übernehmen die Rolle von Investoren in einer grünen Wirtschaftsmarktsimulations-Challenge

Umfassender Ansatz: Lehrer und Schüler

Im Jahr 2024 richtet sich das MINT-Programm der VGU nicht nur an Studierende, sondern konzentriert sich auch darauf, die MINT-Lehrkompetenz von Gymnasiallehrern durch intensive Schulungen zu verbessern.

Am 14. und 15. September wurde das Schulungsprogramm „Verbesserung der Fähigkeiten zur Nutzung von MINT-Wissenschafts- und Technologiegeräten für Gymnasiallehrer“ erfolgreich durchgeführt und zog 40 Lehrer von Gymnasien in Binh Duong, Vinh Long und Ho-Chi-Minh-Stadt an.

Das Trainingsprogramm fand zwei Tage lang auf dem VGU-Campus statt.

Durch die Teilnahme am Programm erhalten Lehrer Zugang zu fortschrittlichen Technologien wie Robotik, 3D-Druck und Internet der Dinge (IoT) und können diese praktisch anwenden. Die Aktivitäten konzentrieren sich nicht nur auf die Theorie, sondern zielen auch auf die praktische Anwendung ab. Sie sollen den Lehrern helfen zu verstehen, wie sie MINT in den Unterrichtsprozess integrieren und so lebendige und effektive Lernaktivitäten für die Schüler schaffen können.

Eine Gruppe von Lehrern der Nguyen Huu Huan High School und der Provinz Vinh Long führte ein Projekt zu kinematischen Wellenmodellen durch, um die Schwingungsgleichung mechanischer Wellen zu veranschaulichen.

Produktbilder zum Thema kinematische Wellen

Ein Mathematiklehrer der Nguyen An Ninh High School präsentierte die Anwendung von 3D-Druckgeräten, um die Konzepte von Oberfläche, Volumen und Symmetrieelementen der räumlichen Geometrie zu veranschaulichen.

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