Jeder Schultag ist ein schöner Tag
Jeden Morgen tritt Dinh Hoang Khit vorsichtig mit seinem kleinen Fahrrad in die Pedale, um Grundschüler zu befördern, und legt dabei regelmäßig fast 5 km bis zur Son Ha High School zurück.
Im Englischunterricht der Klasse 12C6 saß ich am ersten Tisch im Klassenzimmer, hörte aufmerksam dem Vortrag von Lehrerin Vo Thi Bich Hiep zu und machte mir sorgfältig Notizen in meinem Heft. Manchmal, wenn ich Englisch falsch aussprach, korrigierte mich Lehrerin Hiep freundlich.
Lehrer Hiep berichtete: „Trotz seiner Behinderung strengt sich Khit sehr beim Lernen an. Englisch ist ein schwieriges Fach, aber er versucht immer, sich damit auseinanderzusetzen. Im Multiple-Choice-Teil hat er sehr gut abgeschnitten, aber er hat noch viele Schwierigkeiten mit dem Schreiben und der Aussprache. Ich schätze besonders, dass er, obwohl er langsamer ist als seine Freunde, immer sein Bestes gibt und niemals aufgibt.“
In der Klasse 12C6 ist Dinh Ho Dong Phuong Khits bester Freund. Vom ersten Moment ihrer Begegnung an ergriff Phuong die Initiative, Khit kennenzulernen und sich mit ihm anzufreunden. „Khits Situation ist sehr speziell, sein Leben ist schwierig, deshalb wollen wir ihm immer helfen. Im Englischunterricht übe ich mit ihm Aussprache und Vokabeln, im Mathematikunterricht bringe ich ihm den Umgang mit dem Taschenrechner bei und im Literaturunterricht helfe ich ihm, Texte zu lesen und zu verstehen. Eines Tages besuchte ich ihn zu Hause, und wir lernten zusammen, einfach so zum Spaß“, erzählte Phuong.
Klassenlehrerin Dinh Thi Thu Ha erinnert sich noch genau an ihre Gefühle am ersten Schultag des Schuljahres 2025/26, als sie eine neue Schülerin in die Klasse 12C6 aufnahm. „Ich war damals wirklich überrascht, ein so kleines Mädchen unter dem Tisch sitzen zu sehen“, sagte sie. Nach kurzer Recherche erfuhr sie, dass Khit sehr hart arbeiten musste, um im Lehrplan mitzukommen.
Anfangs war Khit recht schüchtern und still und hörte den Vorlesungen nur zu. Doch dank der Ermutigung seiner Lehrer und der Zuneigung seiner Freunde wurde er nach und nach selbstbewusster und geselliger. „Khit mag den Sportunterricht sehr, besonders die Fußballspiele mit seinen Freunden“, erzählte Frau Ha.
Sie vertraute an, dass sie zum ersten Mal für einen Schüler mit Behinderung verantwortlich sei und deshalb Mitleid und Sorge empfinde. Sie sagte: „Ich versuche immer, ihn etwas mehr zu ermutigen und zu motivieren und ihm mehr Aufmerksamkeit zu schenken als den anderen Schülern. Ich bitte auch die Schüler neben mir, ihn zu unterstützen, damit Khit sich immer geliebt fühlt.“
In ihren Armen
Frau Dinh Thi Ninh (80 Jahre), Khits Großmutter, rang nach Worten, als sie sagte: „Bei seiner Geburt wog Khit nur etwa 0,8 kg, so wenig wie eine Erwachsenenhand, obwohl er termingerecht geboren wurde.“ Von Geburt an war er benachteiligter als viele andere Kinder. Noch bevor er ein Jahr alt war, ließen sich seine Eltern scheiden, sein Vater ging ins Ausland, seine Mutter heiratete wieder, und Khit blieb bei seinen Großeltern zurück.
Frau Ninh erzählte: „Damals wusste ich nicht, wo ich Milch für mein Enkelkind herbekommen sollte, also musste ich ihm dünnen Brei kochen. Wir hatten ein paar Hühner zu Hause, und ab und zu fing ich eins, um ihm Brei zu kochen.“ Trotz ihres hohen Alters und ihrer körperlichen Schwäche kümmerte sie sich weiterhin um ihren kranken Großvater und ihr kleines Enkelkind und ernährte so die ganze Familie.
Frau Ninh erinnert sich, dass sie an dem Tag, als ihr Enkel den Wunsch äußerte, zur Schule zu gehen, gleichzeitig glücklich und besorgt war. Sie hatte jeden Cent gespart, um ihm Hefte und ein kleines Fahrrad für den Schulweg zu kaufen. „Oft hatte er nicht einmal Geld fürs Frühstück, deshalb musste ich mir 20.000 VND für ihn leihen. Wenn er zur Schule gehen wollte, ließ ich ihn gehen, solange er glücklich war.“
Khit erzählte: „Ich weiß, dass ich im Vergleich zu meinen Freunden benachteiligt bin, weil ich nicht wie alle anderen geboren wurde. Deshalb bin ich manchmal traurig, aber ich lasse mich davon nicht unterkriegen. Ich versuche jeden Tag mein Bestes, um meine Großeltern, die mich großgezogen haben, nicht zu enttäuschen. Ich werde versuchen, die Hochschulaufnahmeprüfung zu bestehen, um meiner Leidenschaft nachzugehen: YouTuberin zu werden und Fußball zu spielen – zwei Dinge, die ich sehr liebe.“
Herr Nguyen Thanh Tung, Schulleiter der Son Ha High School, erklärte: „Seit Beginn des Schuljahres hat die Schule ein spezielles Förderprogramm für Schüler mit Behinderungen entwickelt. Insbesondere werden ihnen spezialisierte Lehrkräfte zugeteilt, die den Unterrichtsplan sowie die Prüfungsfragen für die Zwischen- und Abschlussprüfungen individuell auf ihre Fähigkeiten abstimmen. Die Klassenlehrer sind erfahrene Fachkräfte, die Schüler mit Behinderungen beim Lernen unterstützen können.“ Darüber hinaus bietet die Schülervereinigung der Schule zahlreiche Bildungsangebote wie Theater- und Leseclubs an und schafft so ein positives Lernumfeld, in dem sich die Schüler aktiv beteiligen können.
Herr Tung erklärte: „Die Schule hat Richtlinien und Erlasse zur Unterstützung behinderter Schüler bei den Lernkosten erlassen. Auch wenn die Beträge nicht hoch sind, motivieren sie die Schüler und geben ihnen die nötige Entschlossenheit, zur Schule zu gehen. Darüber hinaus bittet die Schule Philanthropen und Spender um Stipendien für Schüler in schwierigen Lebenslagen, darunter auch Khit.“
Quelle: https://www.sggp.org.vn/nghi-luc-hoc-tap-cua-cau-be-ti-hon-o-quang-ngai-post817452.html
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