Jungen Menschen mangelt es an sozialen Kompetenzen.

Dieser junge Mann ist typisch für einen Teil der heutigen Jugend: Sie verfügen zwar über Fachwissen, aber es mangelt ihnen an anderen Fähigkeiten. Dies mag auch erklären, warum manche hochbegabte Absolventen, die mit Auszeichnung ihren Abschluss machen, dennoch Schwierigkeiten haben, eine Anstellung zu finden. Ungeachtet der Frage, ob die Ausbildung und die Noten aufrichtig sind, besteht ein deutlicher Unterschied zwischen Schule und Berufsleben. Einige Experten sagen, dieser Unterschied zeige sich in etwas, das Schüler selten lernen: soziale Kompetenzen.

Eine Umfrage, die von der regionalen Forschungsorganisation für sozialen Wandel Love Frankie und Indochina Research Ltd. durchgeführt wurde, ergab, dass vielen jungen Vietnamesen grundlegende Fähigkeiten wie Kommunikation, Kreativität und Teamfähigkeit fehlen.

Laut der Umfrage vermittelt die formale Bildung offenbar nicht alle notwendigen Kompetenzen, um jungen Menschen den Einstieg ins Berufsleben zu ermöglichen. Auf die Frage nach den drei wichtigsten Fähigkeiten für den Arbeitsplatz nannten die Befragten Kommunikationsfähigkeit (78 %) sowie weitere Soft Skills wie Kreativität (48 %), Teamfähigkeit (35 %), Zeitmanagement (21 %), analytisches Denken (21 %) und soziale Kompetenzen, also die Fähigkeit, gut mit anderen zusammenzuarbeiten (21 %). „Kommunikationsfähigkeit ist wichtig, aber keine Schule lehrt sie“, sagte ein Jugendlicher zwischen 16 und 19 Jahren aus Hanoi dem Umfrageleiter.

Ein Mangel an Soft Skills ist ein Problem, das Arbeitgeber häufig auf Jobmessen ansprechen. Sie argumentieren, dass vietnamesische Jugendliche zwar über Wissen und Fachkompetenz verfügen, diese aber nur 25 % des Erfolgs ausmachen, während Soft Skills die restlichen 75 % bestimmen.

Laut einem Wissenschaftler der Vietnamesischen Akademie der Sozialwissenschaften konzentriert sich die traditionelle vietnamesische Bildung darauf, Individuen mit klassischem Wissen sowie moralischer und verhaltensbezogener Erziehung auszustatten, damit sie ihre Persönlichkeit entwickeln und einen Beitrag zur Gesellschaft leisten können. Dieser Wissenschaftler argumentiert jedoch, dass moderne Bildung nicht nur systematisch Wissen vermitteln, sondern auch die Bereitschaft und Fähigkeit zum lebenslangen Lernen fördern und Individuen mit Lebenskompetenzen und moralischer Entwicklung ausstatten sollte.

Seinen Angaben zufolge gelten vietnamesische Schüler als exzellent, weil sie sich übermäßig auf ein bestimmtes Fach oder Thema konzentrieren. Der Vorteil dabei ist, dass Talente dadurch verstärkt und bis zum vollen Potenzial gefördert werden. Der Nachteil besteht jedoch darin, dass die Schüler dadurch zu Individuen werden, denen nur akademische Höchstleistungen wichtig sind und die Schwächen in anderen Bereichen in Kauf nehmen.

Die obigen Ausführungen legen nahe, dass ein Mangel an Soft Skills eine Folge eines stark theorieorientierten Bildungssystems ist. Die Programme konzentrieren sich auf Fachwissen und vernachlässigen Soft Skills wie Kommunikationsfähigkeit, Teamfähigkeit und kritisches Denken.

Gleichzeitig bietet das Lernumfeld kaum Möglichkeiten zur Entwicklung sozialer Kompetenzen, insbesondere durch das geringe Angebot an außerschulischen Aktivitäten, Clubs und Freiwilligenprogrammen. Der Druck, hohe Noten und gute Ergebnisse zu erzielen, führt dazu, dass Studierende mehr Zeit mit theoretischen Studien verbringen und weniger Zeit in die Entwicklung sozialer Kompetenzen investieren.

Ob Lesen und Schreiben, Wissenserwerb oder die Entwicklung sozialer Kompetenzen – letztendlich geht es immer darum, ein besserer Mensch zu werden. Wissen, Erfahrung und soziale Kompetenzen zusammen helfen Menschen, Selbstvertrauen aufzubauen, Herausforderungen anzunehmen und Lebensschwierigkeiten zu überwinden, sich in allen Situationen anzupassen, sich leicht in neue Umgebungen zu integrieren und im Leben Erfolg zu haben.

Daher müssen sich der Bildungssektor und die zuständigen Behörden darauf konzentrieren, jungen Menschen durch Schulungen und die Vermittlung von Soft Skills einen besonderen Fokus zu geben.

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