Viele positive Ergebnisse in der Aus- und Weiterbildung

H Umfassende Aus- und Weiterbildung gemäß der Definition zentrale Richtung , viele positive Ergebnisse erzielt .

In der vergangenen Legislaturperiode hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung der Provinz Anstrengungen unternommen, um das Schulsystem zu strukturieren und die öffentliche und nicht-öffentliche Bildung harmonisch zu entwickeln. Bis heute gibt es in der gesamten Provinz 627 Bildungseinrichtungen, und der Anteil der Schulen mit nationalem Standard hat 92,07 % erreicht und damit das Ziel der Resolution des Provinzparteitags übertroffen. Amtszeit 2020–2025 (Auflösung beträgt 90 %), höher als der nationale Durchschnitt von 31 %.

Die Provinzführer verliehen den Schülern, die beim nationalen Highschool-Wettbewerb für herausragende Schüler im Schuljahr 2024-2025 Preise gewonnen hatten, Preise. Foto: Do Phuong

Die Qualität der Schlüsselausbildung hat sich sowohl hinsichtlich der Quantität als auch der Qualität der Auszeichnungen kontinuierlich verbessert: Beim National High School Excellent Student Competition belegte man in zwei aufeinanderfolgenden Jahren (2024 und 2025) den 8. Platz von 63 Provinzen und Städten (das höchste jemals erreichte Ergebnis); in diesem Zeitraum nahmen die meisten Schüler an regionalen und internationalen olympischen Wettbewerben teil und gewannen Preise.

Insbesondere die Ha Long High School for the Gifted ist eine typische Bildungseinrichtung bei der Umsetzung der Resolution Nr. 29-NQ/TW der 8. Zentralkonferenz, Trimester XI „Zur grundlegenden und umfassenden Innovation von Bildung und Ausbildung …“ und hat in den letzten Jahren erheblich zu den Ergebnissen der landesweit hervorragenden Schüler der Provinz beigetragen. Im Schuljahr 2024–2025 bestätigt die Schule weiterhin ihren Titel als „führende Flagge“ im Schlüsselbildungsbereich der Provinz: 88 Schüler haben nationale Preise gewonnen und eine Silbermedaille bei der Internationalen Chemieolympiade sowie eine Bronzemedaille bei der Internationalen Informatikolympiade.

Das Bildungsministerium der Provinz konzentrierte sich auf die effektive Umsetzung des allgemeinen Bildungsprogramms 2018 und legte dabei besonderen Wert auf den Aufbau und die Entwicklung des Lehrpersonals. Dies erachtete es als wichtigen Schritt zur Verbesserung der Lehr- und Lernqualität. Bislang haben über 98 % der Lehrkräfte aller Stufen der Provinz die Standardqualifikationen erreicht und übertreffen diese sogar – weit über dem nationalen Durchschnitt.

Genosse Vu Quyet Tien, stellvertretender Sekretär des Provinzparteikomitees, überreichte Blumen, um dem Provinzministerium für Bildung und Ausbildung auf der Konferenz typischer fortschrittlicher Modelle für den Zeitraum 2020–2025 zu gratulieren. *Foto: Hoang Nga*

Neben den Bemühungen im Bildungssektor legt die Provinz stets besonderes Augenmerk auf Investitionen in den Aufbau einer modernen Infrastruktur und die Schaffung einer hochwertigen Lernumgebung. Sie fördert die allgemeine und berufliche Bildung in benachteiligten Gebieten und Gebieten ethnischer Minderheiten, sorgt zunehmend für Fairness und Chancengleichheit bei den Lernmöglichkeiten, unterstützt Studiengebühren, verringert die Schwierigkeiten für Eltern und Schüler während der von der Covid-19-Pandemie stark betroffenen Zeit und nach dem Taifun Yagi und setzt sich für viele weitere Mechanismen und Maßnahmen ein. Im Zeitraum 2021–2024 hat die gesamte Provinz fast 1.434 Milliarden VND in Bildung investiert und so günstige Bedingungen für eine umfassendere Entwicklung der Schüler geschaffen.

Um die Qualität und Effektivität des Lehrens und Lernens zu verbessern, setzt der Bildungssektor der Provinz aktiv die Resolution 57-NQ/TW des Politbüros „Über Durchbrüche in der wissenschaftlichen und technologischen Entwicklung, Innovation und nationalen digitalen Transformation“ um und trägt so zu grundlegenden und umfassenden Innovationen in Bildung und Ausbildung bei.

Dank der Bemühungen des Bildungssektors der Provinz und der Aufmerksamkeit der Provinz wurden die vom Parteikomitee der Provinz für Bildung gesetzten Ziele bisher alle übertroffen. Quang Ninh ist eine der zehn Provinzen und Städte, die als erste im Land den Standard für die allgemeine Einführung der Sekundarschulbildung der Stufe 3 erreicht haben. High-School-Abschlussquote im Jahr 2025 erreichte 99,24 % und bestätigte damit weiterhin die Stabilität und Disziplin in Management und Lehre.

Der Bildungs- und Ausbildungssektor der Provinz wird in der kommenden Zeit weiterhin grundlegende und umfassende Veränderungen in der Qualität und Effektivität der Bildung und Ausbildung bewirken. Der Schwerpunkt wird dabei auf der Modernisierung und Innovation der Bildungs- und Ausbildungsmethoden liegen und im Rahmen der Umsetzung des zweistufigen Modells der lokalen Regierung gute Leistungen erbringen. Ziel ist es, dass Quang Ninh bis 2030 hinsichtlich Niveau und Qualität der Bildungs- und Ausbildungsentwicklung zu den 15 führenden Provinzen und Städten des Landes gehört und zu den Zentren für die Aus- und Weiterbildung hochqualifizierter Fachkräfte in der Region wird.

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