Wo Alphabetisierung zur Brücke für die Wiedereingliederung in die Gemeinschaft wird.

Nach Jahren der Sucht und Verzweiflung saßen 31 Teilnehmer des Drogenrehabilitationszentrums der Provinz Lai Chau zum ersten Mal in einem besonderen Klassenzimmer – einem Alphabetisierungskurs. Dort öffnete jeder Buchstabe die Tür zur Hoffnung und half ihnen, wieder Licht in ihrem Leben zu finden und den Wunsch nach einem Neuanfang zu entwickeln.

Wenn die Schule wieder in das Leben derer zurückkehrt, die vom rechten Weg abgekommen sind.

An einem Morgen Anfang Juni begann in der Provinz Lai Chau im Provinzialen Drogenrehabilitationszentrum offiziell ein spezieller Kurs – ein Alphabetisierungskurs für 31 Teilnehmer einer Drogenrehabilitation.

Dies ist nicht nur eine rein pädagogische Maßnahme, sondern auch ein praktischer Schritt, um die Tür der Hoffnung zu öffnen und denjenigen, die vom rechten Weg abgekommen sind, zu helfen, Licht und Glauben zu finden, um ihr Leben neu aufzubauen.

Der Alphabetisierungskurs wurde auf der Grundlage einer humanitären Idee der Drogenkriminalitätsabteilung der Provinzpolizei von Lai Chau in Abstimmung mit dem Volkskomitee der Gemeinde San Thang und dem örtlichen Verband pensionierter Lehrer eingerichtet.

Dieses Modell richtet sich speziell an Schüler, die nie eine Schule besucht haben oder diese aufgrund der schwierigen Lebensumstände in abgelegenen Dörfern frühzeitig abgebrochen haben. Darunter sind auch diejenigen, die die dunklen Zeiten der Sucht durchlebt haben, mit sozialer Stigmatisierung konfrontiert waren und zurückgelassen wurden.

Das Besondere daran ist, dass der Unterricht von pensionierten Lehrern erteilt wird – Menschen, die sich jahrzehntelang dem Bildungswesen in dieser abgelegenen Grenzregion gewidmet haben. Ohne Bezahlung zu erwarten, stehen diese Lehrer still vor der Klasse, korrigieren geduldig die Handschrift jedes einzelnen Schülers, vermitteln Zuneigung und wecken die Lernfreude.

Die Studenten hörten der Vorlesung aufmerksam zu.

Frau VTN (63 Jahre) war tief bewegt, als sie sich zum ersten Mal in ihrem Leben zum Lernen hinsetzte. „Als ich jung war, war meine Familie arm, und ich musste auf den Feldern arbeiten, um unseren Lebensunterhalt zu verdienen. Dann geriet ich in eine Abwärtsspirale der Sucht, trieb ziellos umher und verlor scheinbar jeden Sinn. Der Unterricht bei den Lehrern, das Erlernen jedes einzelnen Buchstabens, gab mir das Gefühl, wiedergeboren zu sein, als hätte ich eine zweite Chance im Leben bekommen“, sagte Frau N. mit erstickter Stimme, und in ihren Augen spiegelte sich neue Hoffnung wider – die Hoffnung, dass sie eines Tages bald ihren Namen schreiben, Dokumente lesen und selbstbewusst durchs Leben gehen könnte, ohne auf die Hilfe anderer angewiesen zu sein.

In der ersten Unterrichtsstunde schilderte Herr BVP (41 Jahre) seine Gefühle, als sei er einst verloren gewesen, von der Gesellschaft im Stich gelassen und von schweren Schuldgefühlen geplagt. „Jetzt, wo ich wieder vor der Tafel sitze, Kreide und Bücher habe und von Lehrern, Polizisten und pensionierten Pädagogen ermutigt werde, fühle ich mich, als hätte ich nach diesen dunklen Tagen das Licht gefunden“, erzählte Herr P. sichtlich bewegt.

Für Herrn P. ist jeder Brief nun nicht nur eine Wissensquelle, sondern auch eine Brücke, die ihm hilft, wieder auf die Beine zu kommen, seinen Minderwertigkeitskomplex zu überwinden und sich wieder in die Gemeinschaft zu integrieren.

Von zitternden Kreidestrichen zum Licht des Lebens

Dieses kleine Klassenzimmer hat keine Ruhmesliste, keine großen Auszeichnungen. Doch in den Augen der Schüler leuchten Glaube und der Wunsch nach einem besseren Leben. Jeder Kreidestrich ist zittrig, jeder Buchstabe krumm, aber voller Entschlossenheit. Es ist eine stille, aber kraftvolle Reise – auf der Buchstaben zu einer Brücke werden, die Drogenabhängige aus der Dunkelheit führt, zum Licht des Lebens und zu einer Chance auf einen Neuanfang.

Major Bui Van Tuong, Leiter des Drogenrehabilitationszentrums der Provinz Lai Chau, erklärte: „Unsere Überprüfung ergab, dass viele der Teilnehmer Analphabeten sind. Daraufhin wandte sich unsere Einrichtung an die Leitung des Ministeriums und die Polizeidirektion der Provinz mit der Bitte um Genehmigung zur Einrichtung eines Alphabetisierungskurses. Dank der Zustimmung der Führungsebene und der engagierten Unterstützung der Lehrer des örtlichen Pensionslehrerverbands konnten wir heute den ersten Kurs offiziell eröffnen. Wir hoffen, dass dieser Kurs fortgeführt und ausgebaut wird, damit die Alphabetisierung nicht nur Wissen vermittelt, sondern den Teilnehmern auch Selbstvertrauen gibt und sie auf ihrem Weg zurück in ihre Familien und die Gesellschaft stärkt.“

Durch die ihnen vermittelten Kenntnisse der Alphabetisierung lernen die Schüler nicht nur lesen und schreiben, sondern erweitern auch schrittweise ihr Bewusstsein, nehmen selbstbewusst soziale Dienstleistungen in Anspruch, verstehen ihre Rechte und durchbrechen aktiv den Teufelskreis aus Armut, Rückständigkeit und Rückfall. Dort tragen Polizisten und Lehrer – mit ganzem Herzen und in vollem Verantwortungsbewusstsein – dazu bei, Brücken der Nächstenliebe zu bauen und Hoffnung auf ein besseres Leben für jene zu wecken, die einst verloren waren.

Quelle: https://phunuvietnam.vn/thap-sang-hy-vong-tu-lop-hoc-xoa-mu-chu-noi-con-chu-tro-thanh-nhip-cau-tai-hoa-nhap-cong-dong-20250604144300513.htm