Pham Minh Thanh - ein Schüler der ersten Klasse der Newton School wird ein junger Arzt in den USA

(Dan Tri) – Herr Pham Minh Thanh (Jahrgang 1994) ist ein ehemaliger Schüler des ersten Kurses der Newton Secondary and High School (gehört zum Newton Inter-level School System, EQuest Education Group) und außerdem ein junger Arzt in den USA, der sein PhD-Programm im Alter von 27 Jahren abgeschlossen hat.

Junge Doktorandin mit Leidenschaft für sozioökonomische Forschung

Herr Pham Minh Thanh ( Hanoi ) teilte seine Gefühle darüber, ein erfolgreicher junger Doktorand in den USA zu sein, mit: „Ich bin stolz, dass ich das Ziel erreichen konnte, das ich mir gesetzt habe. Der Weg, den ich gewählt habe, und die Anstrengungen auf dieser Reise haben viele erfolgreiche Ergebnisse gebracht, aber was ich am meisten schätze, ist der Prozess, es jeden Tag zu versuchen und erwachsen zu werden.“

Durch meine Studien- und Forschungszeit hatte ich auch die Möglichkeit, viele Freunde kennenzulernen, die herausragender sind als ich. Ihr Beispiel hat mir gezeigt, dass Erfolg nur der Anfang einer Reise ist. Wir müssen versuchen, unser Wissen und unsere Fähigkeiten noch weiter zu verbessern.“

Herr Pham Minh ist ein junger Arzt in den USA, der sein Doktorandenprogramm im Alter von 27 Jahren abgeschlossen hat (Foto: NVCC).

Im Jahr 2012 entschied sich Minh Thanh für ein Studium an der Binghamton University (USA). Da er in dieser Zeit keine klare berufliche Orientierung hatte, entschied er sich für ein Studium der Wirtschaftswissenschaften – ein beliebtes Studienfach, das damals für viele Studenten interessant war.

„Zuerst schien die Wahl der Wirtschaftswissenschaften eine zufällige Entscheidung zu sein. Doch später erkannte ich, dass es eine weise Entscheidung war. Der Lernprozess weckte in mir allmählich die Leidenschaft, mich eingehender mit den wirtschaftlichen Aspekten sozialer Probleme zu befassen.

Von der Natur der Wirtschaft als menschlichem Verhalten angesichts begrenzter Ressourcen bis hin zu Problemen der Geschlechterungleichheit auf dem Arbeitsmarkt. „Jede Unterrichtsstunde, jedes Studium erweitert meine Perspektive und mein Verständnis dieses Bereichs“, erzählte Pham Minh Thanh.

Herr Pham Minh Thanh (weißes Hemd, in der Mitte stehend) mit seinen Freunden in den USA (Foto: NVCC).

Pham Minh Thanhs Weg zum Arzt war nicht einfach. Während der letzten ein bis zwei Jahre des Programms musste Herr Thanh im Rahmen der Covid-19-Pandemie an Rennen teilnehmen. Soziale Isolation und ein hohes und massives Forschungsvolumen sind die Herausforderungen, die Pham Minh Thanh bewältigen muss.

Dank der Ermutigung durch Familie, Freunde, Hilfe von Kollegen und Professoren sowie dank der seit der High School erworbenen Lebenskompetenzen gelang es Pham Minh Thanh schnell, seine Emotionen zu kontrollieren, sich zu beruhigen und seine Doktorarbeit rechtzeitig fertigzustellen.

Herr Pham Minh Thanh (auf dem Podium stehend) während seines Studiums in den USA (Foto: NVCC).

„Meine Zeit bei Newton hat mir nicht nur die Fähigkeit zum emotionalen Management, sondern auch die Möglichkeit gegeben, andere Soft Skills zu entwickeln, die meiner Meinung nach zu meinem heutigen Erfolg beigetragen haben.

Bei der Vorbereitung meiner Promotionsbewerbung musste ich Empfehlungsschreiben von Professoren vorlegen. Die Kommunikationsfähigkeiten und Fähigkeiten zum Aufbau von Beziehungen, die ich an der Newton School gelernt habe, kamen mir zugute. Dank meiner guten Kommunikationsfähigkeiten habe ich enge Beziehungen zu meinen Dozenten gepflegt. Von dort habe ich renommierte Empfehlungsschreiben erhalten“, sagte Herr Pham Minh Thanh.

Obwohl er noch seinen Bachelor-Abschluss machte, wurde Minh Thanh dank seiner gut vorbereiteten Bewerbung und seines Aufsatzes direkt zum Aufbaustudium zugelassen. Darüber hinaus erhielt er ein Vollstipendium für das Wirtschaftsprogramm der Schule mit einem 5-jährigen finanziellen Unterstützungspaket, das das Vollstipendium und die Lebenshaltungskosten umfasst.

Nach Abschluss seines Doktorandenprogramms kehrte Thanh nach Vietnam zurück. Derzeit ist er Forscher am Mekong Development Research Institute (Hanoi) und Dozent an der RMIT University (Hanoi). Darüber hinaus forscht und interessiert er sich für Fragen der nachhaltigen Entwicklung in der Landwirtschaft und der Rolle des Geschlechts auf dem Arbeitsmarkt.

Eine solide Grundlage zur Talentförderung

Herr Pham Minh Thanh ist ein Erstklässler der Newton Secondary and High School (Teil des Newton Inter-level School System, Mitglied der EQuest Education Group). Herr Thanh erzählte uns, warum er sich entschied, seine Highschool-Karriere dieser Schule anzuvertrauen: „Da das Ziel, im Ausland zu studieren, bereits feststand, konzentrierte ich mich auf die Wahl einer Lernumgebung, die mir viele Möglichkeiten bieten würde, Englisch regelmäßig und effektiv anzuwenden und zu üben.“

Darüber hinaus möchte ich nicht nur mein Fachwissen erweitern, sondern auch wichtige Soft Skills und Life Skills entwickeln. Daher ist die Newton School für mich die optimale Wahl, um dieses Entwicklungsziel zu verfolgen.“

Vor seinem Studium an der Newton School hielt sich Thanh für einen introvertierten und eher ruhigen Menschen. Nach dem Kennenlernen und der Ausbildung in der Schule entdeckte er jedoch eine völlig andere Version seiner selbst – eine Person mit selbstbewussten Kommunikationsfähigkeiten und leichter Integration.

An dieser Highschool wurde Thanh nicht nur das akademische Wissen aus Büchern vermittelt, sondern er erwarb auch wichtige soziale Kompetenzen wie Führungs- und Kommunikationsfähigkeiten. Diese Erfahrungen trugen maßgeblich zu seinem späteren Erfolg bei.

„Früher war ich ein eher schüchterner Junge. Aber die Newton School hat mir Erfahrungen ermöglicht, von denen ich nie gedacht hätte, dass ich sie machen könnte“, erzählt Thanh.

Die Newton Secondary and High School (ein Mitglied der EQuest Education Group) ist der Ort, der wichtige soziale Kompetenzen bei Herrn Pham Minh Thanh gefördert und entwickelt und so zu seinem heutigen Erfolg beigetragen hat (Foto: NVCC).

Herr Pham Minh Thanh erinnert sich noch an den Moment, als er als schüchterner Schüler selbstbewusst vor einer Menschenmenge stehen konnte, um auf Englisch eine Siegerrede für die Hanoi Open Math Olympiad 2010 zu halten, vor vielen hervorragenden Schülern der besten Gymnasien in Hanoi und anderen Provinzen – etwas, das jenseits der Vorstellungskraft von ihm und seiner Familie schien.

Es waren die Lehrer in der Schule, die Minh Thanh unterstützten und anleiteten und ihm halfen, selbstbewusster zu werden: „Auf meinem Lernweg kann ich mir keine bestimmte Vorlesung aussuchen. Denn jede Unterrichtsstunde hat ihre eigene Bedeutung. Gemeinsam haben sie mich zu dem Menschen gemacht, der ich heute bin, und zu meinem Erfolg. Jede Unterrichtsstunde, jede Vorlesung, ob klein oder groß, hat eine wichtige Rolle in meiner Entwicklung gespielt, wie unverzichtbare Teile im Bild des Lebens.“

Frau Le Thi Bich Dung, Gründerin der Newton Secondary and High School, betonte: „Jede Generation erfolgreicher Schüler ist die treibende Kraft für die Newton School, ihre Bildungsphilosophie kontinuierlich zu erneuern und zu perfektionieren. Gleichzeitig bekräftigen wir das Engagement der Schule, eine optimale und effektive Lernumgebung für die Schüler zu schaffen.“

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/pham-minh-thanh-hoc-sinh-khoa-1-truong-newton-tro-thanh-tien-si-tre-tai-my-20241229084116796.htm