Die Förderung interkultureller Bildung, interkultureller Kommunikation und Kommunikation im Kontext kultureller Konvergenz ist ein wichtiger Bestandteil der Internationalen Wissenschaftlichen Konferenz ICCE 2024, die von der Hanoi Metropolitan University in Zusammenarbeit mit der Hue University of Education, der Economic & Urban Newspaper sowie in- und ausländischen Partnern organisiert wird .
Vielfalt der Forschungsinhalte zur Interkulturalität
Überblick über die interkulturelle Philosophie; Förderung interkultureller Bildung durch die Vorbereitung von Lehrkräften auf multikulturelle Kompetenz; Überwindung von Spannungen zwischen Gleichheit und Vielfalt in der multikulturellen Bildung gemäß dem Internationalen Übereinkommen gegen Diskriminierung im Bildungswesen (UNESCO); Multikulturalismus und Französischunterricht in Vietnam... sind die Themen, die auf der 5. Internationalen Konferenz für Kultur und Bildung im Jahr 2024 (ICCE 2024) mit dem Thema „Interkulturelle Bildung im Kontext der Integration“ vorgestellt wurden.
Delegierte, inländische und internationale Gäste sowie zahlreiche Wissenschaftler, Experten, Forscher und Studenten diskutierten, tauschten sich aus und suchten nach effektiven Lösungen für die Herausforderungen, denen sich das Bildungswesen im Kontext der heutigen Integration gegenübersieht.
In einer Diskussion über das Thema „Kommunikation über die Kultur Hanois im digitalen Medienumfeld“ präsentierte Associate Professor Dr. Nguyen Thanh Loi, Mitglied des Exekutivkomitees des vietnamesischen Journalistenverbandes und Chefredakteur der Wirtschafts- und Stadtzeitung, zwei Inhalte: kulturelle Konvergenz in konvergenten Medien und Lösungsansätze zur Verbesserung der Effektivität der kulturellen Kommunikation über Hanoi.
Angesichts der rasanten Entwicklung der Kommunikationstechnologie entsteht eine neue Kulturform: die Konvergenzkultur. Kulturelle Kommunikation spielt eine zentrale Rolle bei der Bewahrung, Förderung und Verbreitung kultureller Werte. Sie trägt maßgeblich dazu bei, traditionelle Kulturwerte eines Landes, insbesondere immaterielles Kulturerbe, zu bewahren und zu vermitteln. Darüber hinaus dient sie der Stärkung und Weiterentwicklung der kulturellen Identität von Ländern und Regionen und verbindet Generationen, Gemeinschaften und verschiedene soziale Gruppen durch den Austausch gemeinsamer kultureller Werte.

Um die Effektivität der kulturellen Kommunikation in Hanoi zu verbessern, schlug Associate Professor Dr. Nguyen Thanh Loi vier Lösungen vor: Stärkung der Kommunikation über das kulturelle Erbe, die Geschichte und die Küche der Hauptstadt; Einsatz digitaler Technologien in der kulturellen Kommunikation und Entwicklung öffentlicher Kultur- und Kunsträume; Entwicklung vielfältiger kultureller Kommunikationsinhalte und reichhaltiger, kreativer Formen; Diversifizierung der Kommunikationsformen durch Seminare und Vorträge sowie Stärkung der internationalen Kommunikationskooperation.
„Die kontinuierliche Förderung der Kommunikation über die Kultur Hanois im digitalen Medienumfeld ist notwendig, um gute traditionelle Werte zu bewahren und zu verbreiten und gleichzeitig zur umfassenden Entwicklung von Tourismus, Wirtschaft und lokaler Identität im Kontext der internationalen Integration beizutragen – und damit das angestrebte Ziel zu verwirklichen, Hanoi schnell, stark und nachhaltig zu entwickeln“, betonte Dozent Dr. Nguyen Thanh Loi.
Dr. Nguyen Thi Thu Ha von der Regionalen Politischen Akademie I wählte das Thema „Interkulturelle Kommunikation für Integration und nachhaltige Entwicklung in Vietnam“ und erklärte: Im Zeitalter der internationalen Integration ist interkulturelle Kommunikation eine unvermeidliche Aufgabe. Der Schlüssel zum Erfolg liegt im gegenseitigen Verständnis der jeweiligen Kultur. Durch entsprechendes Wissen und die Auseinandersetzung mit der Kultur des Gegenübers lassen sich unangemessene Kommunikationssituationen und sogar unerwünschte Konflikte vermeiden.
Im Rahmen der Konferenz diskutierten mehr als 300 Delegierte aus neun mitorganisierenden Einheiten, nationale und internationale Gäste sowie zahlreiche Wissenschaftler, Experten, Forscher und Studenten viele Themen; gemeinsam suchten sie nach effektiven Lösungen für die Herausforderungen, denen sich die Bildung im Kontext der heutigen Integration gegenübersieht.
Eröffnet Forschern viele neue Ideen
Die 5. Internationale Konferenz für Kultur und Bildung 2024 (ICCE 2024) gilt als ein bedeutendes Forum für Wissenschaftler, die Kultur und Bildung lieben.

Interessante Themen aus Philosophie, Recht und allgemeiner Kulturentwicklung, insbesondere in Ländern wie Frankreich, Japan und Thailand, stießen bei Wissenschaftlern auf großes Interesse und rege Beteiligung. Neben den präsentierten Vorträgen wurden zahlreiche Fragen und Probleme aufgeworfen und angeregt diskutiert, was viele neue Anregungen für zukünftige Forschungen lieferte.
Zusätzlich zur Plenarsitzung präsentierten in den thematischen Sitzungen insgesamt 45 Autoren und Autorengruppen Beiträge in 6 Unterausschüssen zu verschiedenen Themen, darunter allgemeine Fragen der interkulturellen Bildung, Bildung im Allgemeinen und interkulturelle Kategorien (interkulturelle Bildung im universitären Umfeld, interkulturelle Werteerziehung im allgemeinen Bildungsumfeld, kulturelle Bildung und politische Fragen, interkulturelle Fragen in Literatur und Kunst usw.).
Obwohl die Forschung unterschiedliche Perspektiven und Themenbereiche umfasst, kommen alle Wissenschaftler zu einem gemeinsamen Ergebnis: Interkulturalität zielt darauf ab, die Kommunikation zwischen verschiedenen Kulturen zu fördern und die Integration der einzelnen Nationen in eine gemeinsame Welt zu erleichtern. Interkulturelle Bildung ist angesichts der globalen Integration für jedes Land ein dringendes Bedürfnis.
Zum Abschluss des Workshops erklärte Associate Professor Dr. Nguyen Thanh Hung, Vizerektor der Pädagogischen Universität Hue, dass durch diesen Workshop viele interkulturelle Werte weiterhin in der Bildungsarbeit der Schulen sowie der Gesellschaft gefördert werden, sodass kulturelle Werte erhalten bleiben und ihre Mission erfüllt werden kann.
Der Erfolg der ICCE 2024-Konferenz trug nicht nur zur Lösung wichtiger Fragen im Bereich der interkulturellen Bildung im Kontext der Integration bei, sondern eröffnete auch viele dringende Themen, um die Kategorie der Interkulturalität unter neuen und herausfordernden Bedingungen weiter zu diskutieren.
In seinen Schlussworten bedankte sich Associate Professor Dr. Nguyen Anh Tuan, Vorsitzender des Universitätsrats der Hanoi Capital University, bei den Delegierten, Wissenschaftlern und Gästen aus dem In- und Ausland, die an der Konferenz teilgenommen und viele positive Beiträge geleistet hatten.
Als Gastgeber der ICCE 2024 erklärte Associate Professor Dr. Nguyen Anh Tuan: „Die Hanoi Capital University blickt auf eine 65-jährige Tradition zurück, ist aber erst seit genau 10 Jahren eine Universität. Die Hochschule möchte stets die Möglichkeit haben, sich mit nationalen und internationalen Experten und Wissenschaftlern zu treffen, auszutauschen und von ihnen zu lernen, um so zur Verbesserung der Qualität der Lehre beizutragen, ihre Position zu festigen und in der kommenden Zeit stetige Fortschritte zu erzielen.“
Im Rahmen des Workshops vereinbarten die beteiligten Einheiten, die Flagge für die Ausrichtung des 6. Workshops im Jahr 2025 an die Thai Nguyen University of Education – Thai Nguyen University zu übergeben.
Quelle: https://kinhtedothi.vn/phat-huy-gia-tri-lien-van-hoa-trong-xu-huong-hoi-nhap-toan-cau.html






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