Wie viel Geld geben Eltern für den Nachhilfeunterricht ihrer Kinder aus?

Aus den unterschiedlichsten Gründen besuchen Schüler zusätzlichen Unterricht, doch im Allgemeinen ist der Druck durch Tests und Prüfungen immer noch zu hoch, insbesondere für Schüler in städtischen Gebieten. Ohne zusätzlichen Unterricht ist es für Schüler sehr schwierig, die Aufnahmeprüfung für öffentliche Schulen, renommierte und hochwertige Schulen zu bestehen.

Eltern holen ihre Kinder von einer Zusatzstunde in Ho-Chi-Minh-Stadt ab.

Die Studiengebühren für jedes einzelne Fach sind um ein Dutzend Mal höher als die Studiengebühren für alle Fächer zusammen.

Ein Elternteil, dessen Kind die 10. Klasse einer spezialisierten weiterführenden Schule in An Giang besucht, teilte mit, dass es für sein Kind sehr schwierig werde, die Aufnahmeprüfung für die öffentlichen weiterführenden Schulen in der Stadt zu bestehen, wenn es keinen zusätzlichen Unterricht besuche. Da das Kind in der 6. Klasse war, musste die Familie es daher in zusätzlichen Mathematik- und Englischunterricht schicken.

Insbesondere wird Mathematik mit nur einem Lehrer unterrichtet. Während der vier Jahre Zusatzunterricht schwankten die Studiengebühren ständig zwischen 500.000 und 700.000 VND pro Monat (abhängig von der Anzahl der Schüler), sodass die Familie für nur vier Jahre Mathematik 26 Millionen VND ausgeben musste. Englisch ist zwar weniger wichtig, aber die Schulgebühren für eine vierjährige Mittelschule betragen immer noch über zehn Millionen. Mittlerweile beträgt die Schulgebühr für die vierjährige Junior High School in dieser Provinz 540.000 VND/Jahr.

Tatsächlich nehmen Gymnasiasten heutzutage ziemlich oft an Zusatzkursen teil. Viele Schüler beginnen von der 1. bis zur 12. Klasse mit dem Besuch von Zusatzkursen in vielen verschiedenen Fächern, manche besuchen sogar im Sommer Zusatzkurse. Es gibt viele Gründe, zusätzliche Kurse zu belegen. Teilweise liegt es daran, dass das Programm immer noch recht umfangreich ist und die Schüler im Unterricht das Gelernte nicht vollständig erfassen, da jede Unterrichtsstunde nur 45 Minuten dauert und die Lehrer manchmal viele Vorgänge wie das Beenden der Klasse, das Zurückgeben der Hausaufgaben usw. durchführen müssen. Daher können die Lehrer nur das Kernwissen vermitteln und nicht allen Schülern im Unterricht Aufmerksamkeit schenken.

Gleichzeitig ist die Konkurrenzquote vieler Gymnasien im Stadtgebiet in den letzten Jahren oft sehr hoch. Von spezialisierten Schulen ganz zu schweigen, an öffentlichen weiterführenden Schulen ist es für Durchschnittsschüler fast unmöglich, aufgenommen zu werden, da in fast allen Gemeinden nur etwa 70 % der Absolventen der 10. Klasse der öffentlichen Schulen aufgenommen werden. Um die Aufnahmeprüfung für eine öffentliche Schule zu bestehen, müssen die Schüler daher nicht nur im Unterricht hart arbeiten, sondern auch zusätzliche Kurse besuchen, um sich Wissen anzueignen.

Ganz zu schweigen davon, dass manche Nachhilfelehrer Tricks anwenden, um Schüler dazu zu bewegen, mit ihnen zu Hause zu lernen. Dieser Schüler, der zusätzliche Kurse besucht, zieht andere Schüler an, was zu der derzeit weit verbreiteten Situation zusätzlicher Lehr- und Lernangebote führt.

Fast alle Studierenden aller Stufen und Programme nehmen an zusätzlichen Kursen teil.

Überforderung vieler Eltern

Die Nebentätigkeit ist derzeit eine hohe Einkommensquelle für Lehrkräfte, insbesondere für diejenigen, die prüfungsrelevante Fächer unterrichten. Die Höhe der Studiengebühren hängt von der Region ab, in der der Student wohnt. Derzeit beträgt dieser Betrag in städtischen Gebieten für Sekundarschüler mindestens 300.000 VND/Monat. Wenn Studierende in Gruppen lernen möchten, ist die Studiengebühr deutlich höher. Für Oberstufenschüler betragen die Studiengebühren in der Regel 400.000–500.000 VND/Monat und sie besuchen 2–3 Semester/Woche.

Für Eltern, die es sich leisten können, ist dieser Betrag nicht zu hoch, aber für Eltern, die in Schwierigkeiten stecken und ihre Kinder in zwei bis drei Fächern pro Monat zusätzlichen Unterricht nehmen lassen, können die Kosten für den zusätzlichen Unterricht in die Millionen gehen. Dieser Betrag wäre ihnen zu viel. Denn neben den Studiengebühren müssen Studierende auch zahlreiche weitere Schulgebühren und Studienkosten bezahlen.

Studierende aller Studiengänge müssen zusätzliche Kurse belegen.

Beim Programm 2006 basieren Lernen und Prüfen auf Wissens- und Fähigkeitsstandards, hauptsächlich die Lehrkräfte vermitteln den Schülern ihr Wissen. Das allgemeine Bildungsprogramm 2018 zielt darauf ab, die Qualitäten und Fähigkeiten der Lernenden zu entwickeln. Aber in jedem Programm müssen die Studenten zusätzliche Kurse belegen.

Der Schlüssel zum zusätzlichen Lernen liegt darin, dass die Lehrer den Lernenden nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Geheimnisse für Tests und Prüfungen haben. Darüber hinaus konzentriert sich das aktuelle Programm 2018 auf Qualitäten und Fähigkeiten, sodass die Lehrer den Schülern gemäß der Orientierung Lernaufgaben zuweisen, bevor sie im Unterricht neue Lektionen lernen.

Wenn Studierende jedoch nicht studiert haben, wie können sie dann wissen, wie sie Lernprodukte vorbereiten? Deshalb bereiten sie sich oft in zusätzlichen Kursen vor. Im Unterricht präsentieren die Schüler ihre Lernprodukte, die Klassenkameraden diskutieren und kommentieren, dann fasst der Lehrer das Problem zusammen und eine Lehr- und Lernaktivität ist abgeschlossen.

Eltern umarmen ihre Kinder nach der Aufnahmeprüfung für die 10. Klasse in Ho-Chi-Minh-Stadt. Für Sekundarschüler in Großstädten ist dies eine wichtige Prüfung.

Gute Schüler können den Stoff noch verstehen, durchschnittliche und schwache Schüler haben jedoch Schwierigkeiten, sich Wissen anzueignen. Auch die Lehrer schreiben weniger Hausaufgaben als früher. Daher ist für die Studierenden die Teilnahme an zusätzlichen Lehrveranstaltungen verpflichtend.

Insbesondere in prüfungsrelevanten Fächern wie Literatur setzt das Bildungsministerium derzeit die Vorgaben der Amtlichen Mitteilung 3175 um, wonach jegliche literarischen Werke in Lehrbüchern nicht als Material für Tests und Prüfungen verwendet werden dürfen. Einfach ausgedrückt handelt es sich dabei um Tests und Prüfungen, bei denen keine Lehrbücher, sondern andere Materialien verwendet werden. Daher besuchen die Studierenden zusätzliche Kurse, um sich mit den Arten der Abschlussprüfungen vertraut zu machen.

Um den derzeit weit verbreiteten zusätzlichen Unterricht einzuschränken, bedarf es konkreter und strenger Sanktionen. Darüber hinaus müssen der Bildungssektor und die Lehrer über geeignete Lehrmethoden verfügen und mechanische und formale Methoden vermeiden. Tests und Prüfungen müssen radikal reformiert werden und auch die Bewertung und Einstufung der akademischen Leistungen der Studierenden muss flexibler werden, da Rundschreiben 26 (angewandt auf das Programm von 2006) und Rundschreiben 22 (angewandt auf das Programm von 2018) immer noch sehr stark auf Noten und Leistungen basieren.

Quellenlink: https://thanhnien.vn/phu-huynh-chi-bao-nhieu-tien-cho-con-di-hoc-them-18523112616234521.htm