Eltern beklagen Unzulänglichkeit des gemeinsamen Lernens, Schulen planen mehr als 7 Unterrichtsstunden pro Tag

Anpassungen nach Empfehlung der Eltern

Gegenüber der Zeitung Dan Tri äußerte Frau Tran Mai (* Name geändert ), Mutter eines Zweitklässlers der My Thuy-Grundschule, zahlreiche Probleme im Zusammenhang mit den Bildungsinhalten des Lehrplans der Schule.

Laut Frau Mai hat die Schule in letzter Zeit viele Fächer eingeführt, wie etwa: Lebenskompetenzen, MINT, mathematisches Denken, Englisch mit Ausländern, IC3 …, aber es gab keinen Konsens oder keine Zustimmung von vielen Eltern.

Darüber hinaus finden diese Unterrichtsstunden in den regulären Schulalltag integriert statt, was dazu führt, dass in manchen Schuljahren die 5. Stunde unterrichtet werden muss und der Stundenplan mehr als 7 Stunden pro Tag umfasst.

„Gemäß den Vorschriften des Ministeriums für Bildung und Ausbildung und der Abteilung für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt dürfen Grundschulen nicht mehr als sieben Unterrichtsstunden pro Tag anbieten, die Schulen bieten jedoch immer noch mehr Unterricht an. Darüber hinaus müssen Schüler, die sich nicht zum Lernen anmelden, warten, bis ihre Klassenkameraden ihren Unterricht beendet haben, bevor sie nach Hause gehen können“, sagte Frau Mai.

Schüler der My Thuy-Grundschule, Ho-Chi-Minh-Stadt, in einer Klasse (Foto: Huyen Nguyen).

Herr Pham Thang (*) – Vater eines Erstklässlers – fragte sich, ob das Computerprogramm nach internationalem Standard IC3 zu viel für die Schüler sei.

„Erstklässler, die weder lesen noch schreiben können, müssen IC3 belegen. Als die Eltern bemängelten, dass IC3 für Erst- und Zweitklässler zu viel sei, ersetzte die Schule es durch ein günstigeres Informatikfach. Ich finde, die Kinder lernen zu viel. Der Lehrplan des Bildungsministeriums ist nicht verpflichtend, warum müssen sie es also belegen?“, fragte Herr Thang.

Bezüglich der Qualifikation der Lehrer sagte der Elternteil Truc Lan (*), dass den Klassenlehrern viele Fächer wie Lebenskompetenzen und MINT zugewiesen würden, sie jedoch nicht auf diese Fächer spezialisiert seien.

In ihrer Antwort auf die obige Frage bestätigte Frau Lam Ba Duong Dong, stellvertretende Schulleiterin der My Thuy Primary School, dass die Einführung aller Unterrichtsarten den Eltern von der Schule bei Treffen im August und September angekündigt worden sei.

Im September führt die Schule Lernmodelle für alle Schüler durch, um die Themen zu erleben und zu verstehen. Studierende, die sich nicht einschreiben, können trotzdem studieren, ohne Diskriminierung oder Gebührenerhebung.

„Im Oktober wird die Schule eine Klassifizierung vornehmen, um die konkretere Umsetzung zu ermöglichen. Studierende mit finanziellen Schwierigkeiten, die dennoch studieren möchten, werden von der Schule aufgelistet und es werden Fördermaßnahmen gefunden.

Schüler, die nicht lernen müssen, können von ihren Eltern früher abgeholt werden oder es wird ihnen ein separater Platz zugewiesen, wo sie auf die Abholung durch ihre Eltern warten können. Der Stundenplan für Oktober wurde ebenfalls angepasst, um die Meinungen der Eltern besser zu berücksichtigen“, sagte Frau Dong.

My Thuy Primary School, Thu Duc City, HCMC (Foto: Huyen Nguyen).

Auf die Fragen der Eltern zur Qualifikation der Lehrkräfte bestätigte der Vertreter der Schulleitung, dass alle Lehrkräfte der Schule eine pädagogische Ausbildung absolviert hätten und in vielen Bereichen geschult seien. Im Sommer erhalten die Lehrer zusätzliche Kenntnisse und eine professionelle Ausbildung in der Vermittlung von Lebenskompetenzen, MINT-Fertigkeiten usw. Die Unterrichtsinhalte werden außerdem ständig aktualisiert, sodass sie für die Lehrer nichts Neues sind.

Nachdem die Eltern ihre Meinung geäußert hatten, besprach die Schule mit den Zentren. Jeder fähige Lehrer, der mit den Eltern einverstanden ist, darf weiterhin unterrichten. Für Klassen, die nicht einverstanden waren, wurden Lehrer aus den Zentren als Lehrer eingesetzt.

Bei der Erläuterung des IC3-Lehrplans bzw. Informatik für die 1. und 2. Klasse sagte Frau Lam Ba Duong Dong, dass die Schüler der 1. und 2. Klasse derzeit viel mit Technologie in Berührung gekommen seien. Daher ist es notwendig, Kinder mit dem Wissen und den Fähigkeiten vertraut zu machen, die für den sicheren Umgang mit Informationstechnologien erforderlich sind.

Eine frühe Auseinandersetzung mit Informatik trägt auch dazu bei, dass sich Kinder gut auf das verpflichtende Informatikprogramm in der 3. Klasse vorbereiten und sich so mit dem internationalen Programm vertraut machen können.

Frau Duong Dong teilte mit, dass in den vergangenen Schuljahren der Prozentsatz der Schüler der 3. Klasse, die an der Prüfung zum Erwerb des IC3-Zertifikats gemäß den internationalen Standards dieser Schule teilnahmen, 90 % erreicht habe, wobei die Erfolgsquote bei über 95 % gelegen habe.

„Dies zeigt zum Teil, dass die Ausrichtung der Schule auf frühzeitiges Computerlernen für Schüler wirksam ist“, sagte Frau Duong Dong.

Schwierig, Mahlzeiten zu arrangieren

Viele Eltern in der Schule beschwerten sich auch über das Problem der Organisation der Mahlzeiten für die Schüler, wenn diese in zwei Schichten aufgeteilt werden müssen oder im Klassenzimmer essen, was nicht den Vorschriften entspricht.

Konrektorin Nguyen Thi Hoang Oanh erklärte: „An der Schule sind fast 1.000 Schüler aus 30 Klassen als Internatsschüler angemeldet. Daher reichen Fläche und Kapazität der Cafeteria nicht aus, um dem Wunsch der Eltern nachzukommen, in einer Schicht gemeinsam zu essen. Die Schule ist gezwungen, den Unterricht in zwei Wechselschichten aufzuteilen, um die Einhaltung der Vorschriften zur Lebensmittelsicherheit und Hygiene zu gewährleisten.“

Ein Mittagessen der Schüler der My Thuy Primary School (Foto: Huyen Nguyen).

In Bezug auf die Tatsache, dass Erstklässler im Unterricht essen dürfen, erklärte der stellvertretende Schulleiter, dass die Schule es zu Beginn des Schuljahres so eingerichtet habe, dass die Kinder aus Bequemlichkeit und um nicht zu viel Zeit in Anspruch zu nehmen, noch nicht mit den Regeln, Umgangsformen und Laufwegen vertraut seien. Sobald sich die Kinder eingelebt haben, wird die Schule neu organisiert.

Zu den Beschwerden über die mangelnde Abwechslung im Speiseplan, Trockenreis... sagte der Schulvertreter, der Speiseplan sei nach den Richtlinien für Schulspeisungen zusammengestellt. Nach jeder Mahlzeit hören Lehrer und Küchenvertreter den Schülern zu und beobachten sie, um entsprechende Anpassungen vorzunehmen.

Der Speiseplan der My Thuy Primary School hängt öffentlich am Schultor (Foto: Huyen Nguyen).

Darüber hinaus koordinierte die Schule gemeinsam mit dem Elternbeirat die Einführung eines dreistufigen Inspektionssystems und die Lagerung von Lebensmittelproben gemäß der Entscheidung 1246/QD-BYT des Gesundheitsministeriums vom 31. März 2017. Außerdem bietet der Elternbeirat regelmäßig Küchenführungen an.

In Bezug auf die Einschränkung der Nutzung von Licht und Ventilatoren während der Pause sagte ein Vertreter der Schulbehörde, dass die Schule den Geist des Stromsparens fördere. Während der Pause führen Lehrer die Kinder oft zum Spielplatz, wo sie sich körperlich betätigen können. Gleichzeitig soll durch die Einschränkung des Stromverbrauchs und der Nutzung von Ventilatoren den Schülern auch das Einsparen von Strom und Wasser sowie das Bewusstsein für die Erhaltung und den Schutz von Gemeinschaftseigentum vermittelt werden.

Lösung des Klassenlehrermangels

Laut Elternrückmeldungen ist die Klasse 1/2 derzeit ohne Klassenlehrer, daher sind Lernfortschritt und Klassenführung beeinträchtigt.

Frau Nguyen Thi Thu Huong, die Direktorin der Schule, sagte, dass der Klassenlehrer der 1./2. Klasse plötzlich gegangen sei, weshalb die Schule ab dem 4. Oktober einen stellvertretenden Direktor damit beauftragt habe, zu unterrichten und die Situation in der Klasse zu stabilisieren.

Am 12. Oktober stellte die Schule gemäß dem Zeitplan des Ministeriums für Bildung und Ausbildung der Stadt Thu Duc Lehrer ein. Derzeit warten wir auf die vom Volkskomitee der Stadt Thu Duc genehmigten Ergebnisse und Verfahren. Die Schule wird dann dafür sorgen, dass ein Lehrer ins Klassenzimmer kommt, um die Eltern zu beruhigen.

Die Schule hielt eine Versammlung ab und besprach dieses Thema ausführlich mit den Eltern. Die Eltern stimmten freudig zu und teilten dies der Schule mit.

(*) Die Namen der Eltern wurden geändert

Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/phu-huynh-than-bat-cap-chuyen-hoc-lien-ket-truong-xep-qua-7-tietngay-20241013223728548.htm