Unmittelbar nach der Eröffnungszeremonie der Bewegung „Digitale Bildung für alle“ Ende Juli 2025 hat Quang Ngai die gleichzeitige Umsetzung vieler Lösungen zur Popularisierung digitaler Kompetenzen in der Gemeinschaft gefördert und so der umfassenden digitalen Transformation neuen Schwung verliehen.
Die Abteilung für Propaganda und Massenmobilisierung des Provinzparteikomitees empfiehlt den Gemeinden und Einheiten, die Propaganda über die praktischen Vorteile der Bewegung zu verstärken, die Inhalte in Basisaktivitäten zu integrieren und die Rolle angesehener Personen in der Gemeinschaft zu fördern. Viele Modelle wie „Digitale Familie“, „Digitaler Markt – Digitaler ländlicher Raum“ und „Jeder Bürger – Eine digitale Identität“ wurden und werden zur Nachahmung ermutigt, um jedem Bürger digitale Fähigkeiten zu vermitteln.
Das Ministerium für Wissenschaft und Technologie fordert von Behörden, Einheiten und Kommunen, sich auf die Anleitung und Unterstützung der Menschen beim Zugriff auf und der Nutzung digitaler Plattformen und Dienste durch Schulungen, Coaching und die Online-Lernplattform binhdanhocvuso.gov.vn zu konzentrieren. Geben Sie Anweisungen zur Installation digitaler Signaturen über die VNeID-Anwendung und verbessern Sie die Aktivitäten der Community-Teams für digitale Technologie auf der Basisebene.
Das Parteikomitee der Provinz Quang Ngai hat dies als Schlüsselstrategie für die digitale Transformation identifiziert. Ziel ist es, dass bis Ende 2025 mindestens 80 % der Kader, Beamten, öffentlichen Angestellten und Beschäftigten im öffentlichen Sektor über digitale Kompetenzen verfügen und bis 2026 100 % erreicht werden. Gleichzeitig soll im ersten Jahr der Umsetzung die Erfüllung der Standards für digitale Kompetenzen bei über 500.000 Menschen bestätigt werden. Dies trägt zum Aufbau einer bürgernahen digitalen Regierung bei, fördert die Verbreitung der digitalen Wirtschaft und schafft eine umfassende digitale Gesellschaft.
Quelle: https://quangngaitv.vn/quang-ngai-day-manh-trien-khai-binh-dan-hoc-vu-so-6505825.html
Kommentar (0)