Die Implementierungsmethode besteht darin, eine Tabelle zu erstellen, um V-SAT-Testergebnisse mithilfe der Perzentilmethode in Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung umzurechnen. Dabei wird eine lineare Interpolation angewendet, um äquivalente Punktzahlen entsprechend den Perzentilrängen zu ermitteln. Die Formel für die lineare Interpolation lautet wie folgt:
Dabei ist x der V-SAT-Wert des Kandidaten; a und b sind zwei Vergleichswerte, die den V-SAT-Wertbereich bestimmen ( a < x ≤ b ); y ist der Umrechnungswert, der dem Highschool-Abschlusswert entspricht; c und d sind zwei Vergleichswerte, die den entsprechenden Highschool-Abschlusswertbereich bestimmen ( c < y ≤ d ).
Die Benchmark-Werte (Perzentile) werden auf der Grundlage der Analyse der Testergebnisse für jedes Fach aller Kandidaten ermittelt, die gleichzeitig an zwei Prüfungen teilnehmen. (sowohl die Teilnahme am V-SAT als auch an der High School Graduation Exam).
Ein Schüler erzielt beispielsweise im V-SAT-Mathematiktest einen Wert von x = 115 im Bereich 114,5 < x ≤ 122,5 und gehört damit zu den besten 20 %. Daraus ergeben sich folgende Werte: a = 114,5; b = 122,5; c = 7,0 und d = 7,75. Mithilfe der linearen Interpolationsformel lässt sich der V-SAT-Wert nach Umrechnung in die Abschlussnote der High School wie folgt berechnen:
Dies bedeutet, dass ein Schüler, der im V-SAT-Mathematiktest 115 Punkte erzielt, im Mathematiktest der High School Graduation Exam 7,05 Punkte erreicht.
Anhand der obigen Formel ergibt sich folgender Umrechnungsbereich für V-SAT-Prüfungsergebnisse und Highschool-Abschlussprüfungsergebnisse für jedes Fach nach Perzentilen:
| Rang (%) | Um | Mathematik | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Gymnasium (c < y ≤ d) | ||
| 3% | Ungefähr 1 | 132 < x ≤ 150 | 8,5 < y ≤ 10 |
| 5% | Ungefähr 2 | 128,5 < x ≤ 132 | 8,1 < y ≤ 8,5 |
| 10% | Ungefähr 3 | 122,5 < x ≤ 128,5 | 7,75 < y ≤ 8,1 |
| 20% | Ungefähr 4 | 114,5 < x ≤ 122,5 | 7,0 < y ≤ 7,75 |
| 30 % | Ungefähr 5 | 108 < x ≤ 114,5 | 6,6 < y ≤ 7,0 |
| 40 % | Ungefähr 6 | 102,5 < x ≤ 108 | 6,25 < y ≤ 6,6 |
| 50% | Ungefähr 7 | 97 < x ≤ 102,5 | 6,0 < y ≤ 6,25 |
| 60% | Ungefähr 8 | 91 < x ≤ 97 | 5,6 < y ≤ 6,0 |
| 70 % | Ungefähr 9 | 85 < x ≤ 91 | 5,25 < y ≤ 5,6 |
| 80% | Ungefähr 10 | 77 < x ≤ 85 | 5,0 < y ≤ 5,25 |
| 90 % | Ungefähr 11 | 68 < x ≤ 77 | 4,5 < y ≤ 5,0 |
| > 90% | Ungefähr 12 | 6 < x ≤ 68 | 1,5 < y ≤ 4,5 |
| Rang (%) | Um | Physik | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Gymnasium (c < y ≤ d) | ||
| 3% | Ungefähr 1 | 123 < x ≤ 147 | 9,5 < y ≤ 10 |
| 5% | Ungefähr 2 | 118,5 < x ≤ 123 | 9,25 < y ≤ 9,5 |
| 10% | Ungefähr 3 | 112,5 < x ≤ 118,5 | 9,0 < y ≤ 9,25 |
| 20% | Ungefähr 4 | 105 < x ≤ 112,5 | 8,5 < y ≤ 9,0 |
| 30 % | Ungefähr 5 | 99,5 < x ≤ 105 | 8 < y ≤ 8,5 |
| 40 % | Ungefähr 6 | 94,5 < x ≤ 99,5 | 7,75 < y ≤ 8 |
| 50% | Ungefähr 7 | 90 < x ≤ 94,5 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
| 60% | Ungefähr 8 | 85 < x ≤ 90 | 7,25 < y ≤ 7,5 |
| 70 % | Ungefähr 9 | 80 < x ≤ 85 | 6,75 < y ≤ 7,25 |
| 80% | Ungefähr 10 | 74 < x ≤ 80 | 6,35 < y ≤ 6,75 |
| 90 % | Ungefähr 11 | 66,5 < x ≤ 74 | 5,75 < y ≤ 6,35 |
| > 90% | Ungefähr 12 | 17 < x ≤ 66,5 | 3,05 < y ≤ 5,75 |
| Rang (%) | Um | Chemie | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Gymnasium (c < y ≤ d) | ||
| 3% | Ungefähr 1 | 129 < x ≤ 150 | 9,5 < y ≤ 10 |
| 5% | Ungefähr 2 | 124,5 < x ≤ 129 | 9,25 < y ≤ 9,5 |
| 10% | Ungefähr 3 | 117 < x ≤ 124,5 | 8,75 < y ≤ 9,25 |
| 20% | Ungefähr 4 | 107,5 < x ≤ 117 | 8,25 < y ≤ 8,75 |
| 30 % | Ungefähr 5 | 100,5 < x ≤ 107,5 | 7,75 < y ≤ 8,25 |
| 40 % | Ungefähr 6 | 94 < x ≤ 100,5 | 7,25 < y ≤ 7,75 |
| 50% | Ungefähr 7 | 88 < x ≤ 94 | 6,75 < y ≤ 7,25 |
| 60% | Ungefähr 8 | 81,5 < x ≤ 88 | 6,25 < y ≤ 6,75 |
| 70 % | Ungefähr 9 | 75,5 < x ≤ 81,5 | 5,75 < y ≤ 6,25 |
| 80% | Ungefähr 10 | 68,5 < x ≤ 75,5 | 5,25 < y ≤ 5,75 |
| 90 % | Ungefähr 11 | 59,5 < x ≤ 68,5 | 4,6 < y ≤ 5,25 |
| > 90% | Ungefähr 12 | 20 < x ≤ 59,5 | 1,35 < y ≤ 4,6 |
| Rang (%) | Um | Biologie | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Gymnasium (c < y ≤ d) | ||
| 3% | Ungefähr 1 | 130,5 < x ≤ 150 | 9 < y ≤ 9,75 |
| 5% | Ungefähr 2 | 126,5 < x ≤ 130,5 | 8,75 < y ≤ 9 |
| 10% | Ungefähr 3 | 120,5 < x ≤ 126,5 | 8,34 < y ≤ 8,75 |
| 20% | Ungefähr 4 | 112,5 < x ≤ 120,5 | 7,85 < y ≤ 8,34 |
| 30 % | Ungefähr 5 | 105,5 < x ≤ 112,5 | 7,5 < y ≤ 7,85 |
| 40 % | Ungefähr 6 | 100 < x ≤ 105,5 | 7,25 < y ≤ 7,5 |
| 50% | Ungefähr 7 | 94,5 < x ≤ 100 | 6,85 < y ≤ 7,25 |
| 60% | Ungefähr 8 | 88,5 < x ≤ 94,5 | 6,5 < y ≤ 6,85 |
| 70 % | Ungefähr 9 | 82,5 < x ≤ 88,5 | 6,25 < y ≤ 6,5 |
| 80% | Ungefähr 10 | 76 < x ≤ 82,5 | 5,85 < y ≤ 6,25 |
| 90 % | Ungefähr 11 | 66,5 < x ≤ 76 | 5,25 < y ≤ 5,85 |
| > 90% | Ungefähr 12 | 26,5 < x ≤ 66,5 | 2,8 < y ≤ 5,25 |
| Rang (%) | Um | Geschichte | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Gymnasium (c < y ≤ d) | ||
| 3% | Ungefähr 1 | 133,5 < x ≤ 150 | 9,75 < y ≤ 10 |
| 5% | Ungefähr 2 | 131 < x ≤ 133,5 | 9,5 < y ≤ 9,75 |
| 10% | Ungefähr 3 | 126,5 < x ≤ 131 | 9,25 < y ≤ 9,5 |
| 20% | Ungefähr 4 | 120,5 < x ≤ 126,5 | 9 < y ≤ 9,25 |
| 30 % | Ungefähr 5 | 115 < x ≤ 120,5 | 8,5 < y ≤ 9 |
| 40 % | Ungefähr 6 | 110 < x ≤ 115 | 8,25 < y ≤ 8,5 |
| 50% | Ungefähr 7 | 105,5 < x ≤ 110 | 8 < y ≤ 8,25 |
| 60% | Ungefähr 8 | 101 < x ≤ 105,5 | 7,75 < y ≤ 8 |
| 70 % | Ungefähr 9 | 95,5 < x ≤ 101 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
| 80% | Ungefähr 10 | 88,5 < x ≤ 95,5 | 7 < y ≤ 7,5 |
| 90 % | Ungefähr 11 | 79,5 < x ≤ 88,5 | 6,35 < y ≤ 7 |
| > 90% | Ungefähr 12 | 36,5 < x ≤ 79,5 | 2,95 < y ≤ 6,35 |
| Rang (%) | Um | Geographie | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Gymnasium (c < y ≤ d) | ||
| 3% | Ungefähr 1 | 124 < x ≤ 141 | 10 |
| 5% | Ungefähr 2 | 120,5 < x ≤ 124 | 10 |
| 10% | Ungefähr 3 | 115,5 < x ≤ 120,5 | 9,75 < y ≤ 10 |
| 20% | Ungefähr 4 | 108,5 < x ≤ 115,5 | 9,25 < y ≤ 9,75 |
| 30 % | Ungefähr 5 | 103 < x ≤ 108,5 | 9 < y ≤ 9,25 |
| 40 % | Ungefähr 6 | 98,5 < x ≤ 103 | 8,75 < y ≤ 9 |
| 50% | Ungefähr 7 | 94 < x ≤ 98,5 | 8,5 < y ≤ 8,75 |
| 60% | Ungefähr 8 | 89,5 < x ≤ 94 | 8,25 < y ≤ 8,5 |
| 70 % | Ungefähr 9 | 84,5 < x ≤ 89,5 | 7,75 < y ≤ 8,25 |
| 80% | Ungefähr 10 | 79 < x ≤ 84,5 | 7,25 < y ≤ 7,75 |
| 90 % | Ungefähr 11 | 71 < x ≤ 79 | 6,5 < y ≤ 7,25 |
| > 90% | Ungefähr 12 | 31 < x ≤ 71 | 3 < y ≤ 6,5 |
| Rang (%) | Um | Englisch | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Gymnasium (c < y ≤ d) | ||
| 3% | Ungefähr 1 | 131 < x ≤ 150 | 7,75 < y ≤ 9,75 |
| 5% | Ungefähr 2 | 127,5 < x ≤ 131 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
| 10% | Ungefähr 3 | 120,5 < x ≤ 127,5 | 7 < y ≤ 7,5 |
| 20% | Ungefähr 4 | 112 < x ≤ 120,5 | 6,5 < y ≤ 7 |
| 30 % | Ungefähr 5 | 105 < x ≤ 112 | 6 < y ≤ 6,5 |
| 40 % | Ungefähr 6 | 98,5 < x ≤ 105 | 5,75 < y ≤ 6 |
| 50% | Ungefähr 7 | 92 < x ≤ 98,5 | 5,5 < y ≤ 5,75 |
| 60% | Ungefähr 8 | 85,5 < x ≤ 92 | 5,25 < y ≤ 5,5 |
| 70 % | Ungefähr 9 | 78,5 < x ≤ 85,5 | 5 < y ≤ 5,25 |
| 80% | Ungefähr 10 | 70,5 < x ≤ 78,5 | 4,5 < y ≤ 5 |
| 90 % | Ungefähr 11 | 60 < x ≤ 70,5 | 4 < y ≤ 4,5 |
| > 90% | Ungefähr 12 | 20,5 < x ≤ 60 | 1,25 < y ≤ 4 |
| Rang (%) | Um | Literatur | |
| V-SAT (a < x ≤ b) | Gymnasium (c < y ≤ d) | ||
| 3% | Ungefähr 1 | 129,5 < x ≤ 146 | 9,25 < y ≤ 9,75 |
| 5% | Ungefähr 2 | 127,5 < x ≤ 129,5 | 9,0 < y ≤ 9,25 |
| 10% | Ungefähr 3 | 124 < x ≤ 127,5 | 9.0 |
| 20% | Ungefähr 4 | 119,5 < x ≤ 124 | 8,75 < y ≤ 9,0 |
| 30 % | Ungefähr 5 | 115,5 < x ≤ 119,5 | 8,5 < y ≤ 8,75 |
| 40 % | Ungefähr 6 | 112,5 < x ≤ 115,5 | 8,25 < y ≤ 8,5 |
| 50% | Ungefähr 7 | 109 < x ≤ 112,5 | 8 < y ≤ 8,25 |
| 60% | Ungefähr 8 | 106 < x ≤ 109 | 7,75 < y ≤ 8,0 |
| 70 % | Ungefähr 9 | 102 < x ≤ 106 | 7,5 < y ≤ 7,75 |
| 80% | Ungefähr 10 | 97 < x ≤ 102 | 7,25 < y ≤ 7,5 |
| 90 % | Ungefähr 11 | 90 < x ≤ 97 | 6,75 < y ≤ 7,25 |
| > 90% | Ungefähr 12 | 5 < x ≤ 90 | 3,5 < y ≤ 6,75 |
Umrechnungsrahmen für V-SAT-Prüfungsergebnisse und Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung in Mathematik, Physik, Chemie und Biologie gemäß den folgenden Perzentilen:
| GRUPPE | Mathematik | Physik | Chemie | Biologie | |||||||
| V-SAT | Gymnasium | V-SAT | Gymnasium | V-SAT | Gymnasium | V-SAT | Gymnasium | ||||
| 3% | 132,00 | 8,50 | 123,00 | 9,50 | 129,00 | 9,50 | 130,50 | 9:00 | |||
| 5% | 128,50 | 8.10 | 118,50 | 9,25 | 124,50 | 9,25 | 126,50 | 8,75 | |||
| 10% | 122,50 | 7,75 | 112,50 | 9:00 | 117,00 | 8,75 | 120,50 | 8.34 | |||
| 20% | 114,50 | 7:00 | 105,00 | 8,50 | 107,50 | 8,25 | 112,50 | 7,85 | |||
| 30 % | 108,00 | 6,60 | 99,50 | 8:00 | 100,50 | 7,75 | 105,50 | 7,50 | |||
| 40 % | 102,50 | 6,25 | 94,50 | 7,75 | 94,00 | 7,25 | 100,00 | 7,25 | |||
| 50% | 97,00 | 6:00 | 90,00 | 7,50 | 88,00 | 6,75 | 94,50 | 6,85 | |||
| 60% | 91,00 | 5,60 | 85,00 | 7,25 | 81,50 | 6,25 | 88,50 | 6,50 | |||
| 70 % | 85,00 | 5,25 | 80,00 | 6,75 | 75,50 | 5,75 | 82,50 | 6,25 | |||
| 80% | 77,50 | 5,00 | 74,00 | 6,35 | 68,50 | 5,25 | 76,00 | 5,85 | |||
| 90 % | 68,00 | 4,50 | 66,50 | 5,75 | 59,50 | 4,60 | 66,50 | 5,25 | |||
| >90% | 6:00 | 1,50 | 17:00 | 3.05 | 20:00 | 1,35 | 26,50 | 2,80 | |||
Umrechnungsrahmen für V-SAT-Prüfungsergebnisse und Ergebnisse der High-School-Abschlussprüfung in Geschichte, Geographie, Englisch und Literatur gemäß den folgenden Perzentilen:
| GRUPPE | Geschichte | Geographie | Englisch | Literatur | ||||||||
| V-SAT | Gymnasium | V-SAT | Gymnasium | V-SAT | Gymnasium | V-SAT | Gymnasium | |||||
| 3% | 133,50 | 9,75 | 124,00 | 10:00 | 131,00 | 7,75 | 129,50 | 9,25 | ||||
| 5% | 131,00 | 9,50 | 120,50 | 10:00 | 127,50 | 7,50 | 127,50 | 9:00 | ||||
| 10% | 126,50 | 9,25 | 115,50 | 9,75 | 120,50 | 7:00 | 124,00 | 9:00 | ||||
| 20% | 120,50 | 9:00 | 108,50 | 9,25 | 112,00 | 6,50 | 119,50 | 8,75 | ||||
| 30 % | 115,00 | 8,50 | 103,00 | 9:00 | 105,00 | 6:00 | 115,50 | 8,50 | ||||
| 40 % | 110,00 | 8,25 | 98,50 | 8,75 | 98,50 | 5,75 | 112,50 | 8,25 | ||||
| 50% | 105,50 | 8:00 | 94,00 | 8,50 | 92,00 | 5,50 | 109,00 | 8:00 | ||||
| 60% | 101,00 | 7,75 | 89,50 | 8,25 | 85,50 | 5,25 | 106,00 | 7,75 | ||||
| 70 % | 95,50 | 7,50 | 84,50 | 7,75 | 78,50 | 5,00 | 102,00 | 7,50 | ||||
| 80% | 88,50 | 7:00 | 79,00 | 7,25 | 70,50 | 4,50 | 97,00 | 7,25 | ||||
| 90 % | 79,50 | 6,35 | 71,00 | 6,50 | 60,00 | 4,00 | 90,00 | 6,75 | ||||
| >90% | 36,50 | 2,95 | 31:00 | 3,00 | 20,50 | 1,25 | 5,00 | 3,50 | ||||
Im Jahr 2025 werden 11 Hochschulen den computergestützten Hochschulzugangstest (V-SAT) zur Ermittlung der Zulassungsergebnisse durchführen. Dazu gehören: die Thai Nguyen Universität, die Banking Academy, die Can Tho Universität, die Banking University of Ho Chi Minh City, die Saigon Universität, die Hung Yen Universität für Technische Bildung, die Ho Chi Minh City Open University, die Universität für Finanzen und Marketing, die Dong Thap Universität, die Tra Vinh Universität und die Van Lang Universität.
Die von den oben genannten Universitäten organisierten V-SAT-Testergebnisse werden auch von vielen anderen Universitäten für die reguläre Hochschulzulassung anerkannt und verwendet.
Der V-SAT ist ein computerbasierter Hochschulzugangstest, der seit 2023 von einigen Hochschulen für die Zulassung verwendet wird.
Die dreijährige Erfahrung zeigt, dass die V-SAT-Prüfung sicher und effektiv organisiert ist; ihre hohe Qualität gewährleistet eine hohe Zuverlässigkeit. Kandidaten können sich proaktiv anmelden, die für sie relevanten Prüfungsergebnisse auswählen und die Prüfung mehrmals jährlich ablegen (vor oder nach dem Schulabschluss). Für die Zulassung wird jeweils die höchste Punktzahl in jedem Fach berücksichtigt. Daher vertrauen immer mehr Hochschulen den Ergebnissen dieser Prüfung und nutzen sie für die Zulassung.
Die umgerechneten Punktzahlen können die Kandidaten HIER einsehen.
Quelle: https://giaoducthoidai.vn/quy-doi-tuong-duong-diem-thi-v-sat-va-diem-thi-tot-nghiep-thpt-2025-post741006.html
![[Foto] Cat Ba – Grünes Inselparadies](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F1200x675%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2025%2F12%2F04%2F1764821844074_ndo_br_1-dcbthienduongxanh638-jpg.webp&w=3840&q=75)
![[VIMC 40 Tage Blitzgeschwindigkeit] Hafen Da Nang: Einheit – Blitzgeschwindigkeit – Durchbruch bis zum Ziel](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/12/04/1764833540882_cdn_4-12-25.jpeg)
Kommentar (0)