Die Erfindung von Geräten trägt zur Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung bei

Um das Problem von „Praxis und Lernen“ im Zusammenhang mit der Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung zu lösen, ermutigen und motivieren die Berufsbildungseinrichtungen in der Provinz ihre Mitarbeiter und Dozenten stets, den Geist der Innovation und Kreativität zu fördern, aktiv zu forschen, Ausbildungsgeräte zu erfinden, zu verbessern und diese in der Lehr- und Lernpraxis anzuwenden, um dem Bedarf an der Ausbildung von Humanressourcen mit hohen Fähigkeiten und Fachkenntnissen gerecht zu werden.

Kürzlich hat das Modell „Smart Teaching Support Equipment“ einer Autorengruppe des Viet Xo Vocational College Nr. 1 den ersten Preis beim Provinzwettbewerb für selbstgebaute Lehrmittel 2025 gewonnen.

Das Modell „Intelligente Lehrmittel“ der Autorengruppe des Vietnamesisch-Sowjetischen Berufskollegs Nr. 1 trägt zur Verbesserung der Qualität der Berufsausbildung bei. Foto: Kim Ly

Das Modell umfasst eine Hebe-/Senkvorrichtung zum Verstecken von Fernsehern und Smartboards, eine Hebe-/Senkvorrichtung zum Heben/Senken von Smart-Übungstafeln, eine Hebe-/Senkvorrichtung zum Heben/Senken von Smart-Computern, eine Hebe-/Senkvorrichtung zum Heben/Senken von Smart-Diagrammen und Sequenztafeln sowie eine Vorrichtung zur Unterstützung der Suche nach Lehrbüchern auf Smart-Regalen.

Herr Nguyen Van Thuong, stellvertretender Leiter der Abteilung für Elektrizität am Viet Xo Vocational College Nr. 1 und Leiter der Autorengruppe, sagte: „Basierend auf dem Modul „Programmierung zur Steuerung intelligenter automatischer Systeme“ im Berufsausbildungsprogramm für zivile und industrielle Elektrizität und gleichzeitig beginnend mit der Unterrichtspraxis in der Schule müssen Dozenten eine Kombination vieler Geräte wie Fernseher, Übungstafeln, Schreibtafeln, Zeichendiagramme usw. verwenden, um den Studenten zu helfen, die Vorlesungen effektiver aufzunehmen. Deshalb kamen wir auf die Idee, ein Modell einer „intelligenten Unterrichtsausrüstung“ zu erforschen und herzustellen.“

Beim Einsatz in der Unterrichtspraxis wird das Modell ein leistungsstarkes Hilfsmittel für Dozenten sein, das ihnen dabei hilft, das Anheben und Absenken von Geräten ganz einfach nur per Telefon oder Sprache zu steuern.

Hilft, Zeit zu sparen, die Ausrüstung besser zu erhalten, die Haltbarkeit und langfristige Nutzung zu erhöhen, Schäden und Verluste zu vermeiden und die Sicherheit beim Lehren und Lernen zu gewährleisten.

Darüber hinaus werden durch die Anwendung des Modells in der Lehre Voraussetzungen dafür geschaffen, dass die Studierenden auf fortschrittliche und moderne Gerätesysteme zugreifen können, die für die Realität und das Ausbildungsprogramm des Berufs des Zivilelektrikers und des Industrieelektrikers geeignet sind.

Helfen Sie den Schülern, die Funktionen und Aufgaben intelligenter Geräte zu verstehen. Üben Sie die Installation und Einrichtung zentraler Steuerungen und intelligenter Schalter. Erkennen und beheben Sie gleichzeitig während des Installationsvorgangs auftretende Fehler.

Das Modell „Praxis des Aufbaus der technischen Infrastruktur für Serverräume“ der Autorengruppe des Vinh Phuc College of Engineering and Technology ist ebenfalls eines der fünf Geräte, die beim diesjährigen Provinzwettbewerb für selbstgebaute Schulungsgeräte den ersten Preis gewonnen haben. Es beschreibt detailliert die Komponenten des praxisgerechten Serverraumbaus und bietet die Möglichkeit, diese entsprechend den Entwicklungsanforderungen des aktuellen IT-Schulungsprogramms zu erweitern.

Ausgehend von den Personalanforderungen von Unternehmen, die technische Standards im Bereich der Installation und des Baus von Serverräumen erfüllen müssen und gleichzeitig Schwierigkeiten und Engpässe bei der Ausstattung für die Berufsausbildung überwinden müssen, hat die Autorengruppe des Vinh Phuc College of Engineering and Technology ein Modell zur „Praxis des Baus der technischen Infrastruktur von Serverräumen“ erforscht und erstellt, das im Unterricht vieler Unterrichtsstunden und vieler verschiedener Module angewendet werden kann, die mit anderer Ausstattung nicht abgedeckt werden können. Dies trägt zur Senkung der Investitionskosten bei, ermöglicht den Kauf von Ausstattung für Schulen und schafft Bedingungen für Schüler, um auf moderne, technisch hochwertige und für die Praxis geeignete Unterrichtsausstattung zuzugreifen.

Das Modell „Praxis im Aufbau technischer Infrastruktur für Serverräume“ der Autoren des Vinh Phuc College of Engineering and Technology erleichtert Studierenden den Einstieg in das aktuelle IT-Ausbildungsprogramm. Foto: Kim Ly

Lehrer Trinh Hong Lam, einer der Autoren des Modells „Praxis beim Aufbau der technischen Infrastruktur für Serverräume“, sagte: „Durch das Modell möchten wir den Schülern Kenntnisse über die Struktur, Funktion und Betriebsprinzipien der Geräte im Modell vermitteln.“

Gleichzeitig werden die Studierenden angeleitet, die Montage von Serverraumausrüstung, die Installation und Verwaltung von Übertragungskabelsystemen im Serverraum sowie das Entwerfen und Konstruieren von Serverraumüberwachungssystemen und Blitzschutz zu üben. Dadurch werden die Studierenden darin unterstützt, ihre Fähigkeit zu üben, Serverräume zu entwerfen und zu verwalten, um technische Prozesse sicherzustellen, was zur Verbesserung der Denkfähigkeit, der Fehlererkennung und der Entwicklung effektiver Lösungen beiträgt.

Um die Qualität der Berufsausbildung zu verbessern, achten die Berufsausbildungseinrichtungen in der Provinz stets darauf und ermutigen ihre Mitarbeiter, Dozenten und Studenten, aktiv wissenschaftliche Forschung zu betreiben und Ausbildungsgeräte für die Anwendung in der Lehr- und Lernpraxis zu erfinden und zu verbessern.

Alle drei Jahre organisiert das Ministerium für Bildung und Ausbildung den Provinzwettbewerb für selbstgebaute Ausbildungsgeräte, um Mitarbeitern, Dozenten und Studenten eine Plattform zu bieten, auf der sie ihre Intelligenz, Kreativität, Leidenschaft für wissenschaftliche Forschung und die Erfindung von Ausbildungsgeräten fördern können.

Dadurch wird zur Verbesserung der beruflichen Qualifikationen, des Fachwissens und der beruflichen Fähigkeiten des Teams aus Berufsbildungsbeamten und Lehrern beigetragen; gleichzeitig wird das Motto „Üben, üben“ erfolgreich umgesetzt, indem den Schülern der Zugang zu neuem Wissen, neuen Fähigkeiten und moderner Ausrüstung und Technologie erleichtert wird, und es wird zur Entwicklung technischer Humanressourcen beigetragen, um den steigenden Anforderungen der industriellen Revolution 4.0 und der internationalen Integration gerecht zu werden.

Phuong Anh

Quelle: http://baovinhphuc.com.vn/Multimedia/Images/Id/129358/Innovation-of-technology-equipment-to-create-high-quality-technology-for-training-and-training-