(Dan Tri) – Angesichts einer Reihe von Bildungserlassen von Präsident Trump im vergangenen Monat, wie etwa Budgetkürzungen und einem Verbot von „Vielfalt, Gleichberechtigung und Inklusion“, sind amerikanische Studenten verwirrt und haben unterschiedlich reagiert.
Seit seinem Amtsantritt hat US-Präsident Donald Trump zahlreiche neue Dekrete im Bildungsbereich erlassen, darunter viele umstrittene Dekrete wie die Kürzung der Betriebsbudgets, die Personalkosten, die Abschaffung des US-Bildungsministeriums, die Kürzung von Forschungszuschüssen, das Verbot von „Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion“ (DEI) …
Zuvor hatte Herr Trump im Wahlkampf betont, er werde DEI-Programme abschaffen, die seiner Meinung nach als „Vielfalt, Gleichberechtigung und Inklusion“ getarnt seien, zu Diskriminierung führten und Chancen auf der Grundlage von Hautfarbe, Geschlecht usw. statt Fähigkeiten einräumten.
Studierende einiger amerikanischer Universitäten zeigen sich angesichts der jüngsten bildungsbezogenen Erlasse der US- Regierung sehr besorgt (Foto: AU).
Nicht nur Hochschulleitungen und Dozenten, sondern auch Studierende sind angesichts der plötzlichen Änderungen in der Bildungspolitik äußerst verunsichert. Denn die neuen Regelungen wirken sich nicht nur auf zukünftige Jobs und akademische Träume aus, sondern haben auch unmittelbare Auswirkungen auf das Lernen und die finanziellen Angelegenheiten vor dem Abschluss.
Als Reaktion auf diese Reihe von Durchführungsverordnungen schrieb Parker, ein AU-Student und Leitartikler der Studentenzeitung des Campus, einen Artikel, in dem er die Universitätsleitung aufforderte, klare Maßnahmen hinsichtlich der Durchführungsverordnungen von Präsident Donald Trump zu ergreifen und insbesondere die Studenten vor den Auswirkungen der Verordnungen zu schützen.
Wenige Tage nach der Veröffentlichung meldete sich AU-Präsident Jonathan Alger selbst zu Wort, um die künftige Ausrichtung der Hochschule genauer zu erläutern. Gleichzeitig erklärte er, er werde alles tun, um die Studierenden zu unterstützen, die von den Regierungserlassen am wenigsten betroffen seien. Gleichzeitig stellte er klar, er werde Unterstützungsressourcen für Studierende im Allgemeinen und internationale Studierende im Besonderen sicherstellen.
An einigen anderen Universitäten kam es zu kleineren Studentenprotesten, beispielsweise an der Missouri State University, wo 50 Studenten gegen das DEI-Verbot protestierten.
An der Stanford University beteiligte sich eine Gruppe von etwa 15 Studenten an einem Kreidetafelprotest und schrieb Protestbotschaften auf mehrere Straßen des Campus.
Im Vergleich zu den lautstarken Protesten zuvor entschieden sich die Studierenden für eine eher sanfte Reaktion (Foto: JL).
Unterdessen erklärte Professor Angus Johnston vom Hostos Community College, dass die Studenten der Schule Trumps neues Dekret recht friedlich aufgenommen hätten.
Laut dem Professor haben diese Schule und viele andere Bildungseinrichtungen neue Vorschriften erlassen, die den Zeitpunkt, den Ort und die Methode der Proteste der Studenten einschränken, sodass auf dem Campus nicht viele Studentenproteste organisiert werden.
Auch Aron Ali-McClory, Co-Vorsitzender einer Studentenorganisation, räumte ein, dass es zwar unterschiedliche Ansichten zum Erlass des Weißen Hauses gebe, die Universitätsvorschriften jedoch der Hauptgrund dafür seien, dass es heute kaum noch zu öffentlichen Protesten auf dem Campus komme.
Die meisten Aktivitäten stehen nicht mehr unter dem Motto „Lasst uns rausgehen und protestieren“, sondern die Studierenden diskutieren, „wie wir konkrete Ergebnisse erzielen, wenn alles gegen uns ist“.
Auch wenn die Auswirkungen auf die Studierenden noch nicht unmittelbar spürbar sind, sagten Studierende vieler Universitäten, sie hielten weiterhin den Atem an und warteten ab, wie sich die Situation entwickle, bevor sie eine klarere Antwort zur Sicherung ihrer eigenen zukünftigen Arbeitsplätze und Finanzen geben könnten.
Auch auf Managementebene haben sich die Leitungen vieler US-amerikanischer Universitäten zusammengeschlossen, um sich „an die Zeit anzupassen“.
Die AU hat ihr DEI-Büro vorübergehend geschlossen und DEI-bezogene Inhalte von ihrer Website entfernt. Auch andere Universitäten, darunter die Northeastern University und die Boston University, haben ihre Büros für Diversität, Gleichberechtigung und Inklusion umgestaltet.
Bundesfinanzierte DEI-Projekte an der Arizona State University wurden abrupt eingestellt, da Bedenken bestanden, gegen das Verbot der Regierung zu verstoßen. Selbst an der University of North Carolina durften Projekte, die die Begriffe „Vielfalt, Gleichberechtigung und Inklusion“ enthielten, nicht fortgeführt werden.
Gleichzeitig sind die Hochschulen angesichts der Gefahr einer Kürzung ihrer staatlichen Mittel bemüht, andere Finanzierungsquellen zu erschließen und beginnen, den Gürtel enger zu schnallen, damit die Forschungsarbeit nicht mittendrin unterbrochen wird.
Bui Thuy
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Quelle: https://dantri.com.vn/giao-duc/sinh-vien-my-nin-tho-sau-loat-dong-thai-ve-giao-duc-cua-tong-thong-trump-20250312215229818.htm
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